本書共11章，主要針對(duì)醫(yī)學(xué)期刊論文編校過程中常見的一些問題進(jìn)行匯總分析，首先介紹了醫(yī)學(xué)論文的基本知識(shí)，然后分章節(jié)分析了醫(yī)學(xué)論文各部分內(nèi)容撰寫中常見的問題及編輯對(duì)策。

本書首先將漢字放在世界文字體系的視野下加以比較，梳理其發(fā)展演變和性質(zhì)特點(diǎn)。然后分別從漢字字形、字音、字義和文化四個(gè)方面，先對(duì)漢字本體進(jìn)行解析，再分析外國(guó)學(xué)生在漢字習(xí)得中存在的問題及產(chǎn)生原因，并提出相應(yīng)的教學(xué)策略。最后對(duì)本體漢字教學(xué)和對(duì)外漢字教學(xué)的發(fā)展歷程?

詞匯場(chǎng)的歷史演變研究是建立完整漢語詞匯史的重要內(nèi)容，顏色詞則是其中一個(gè)具有較強(qiáng)系統(tǒng)性的詞匯類聚。本書在《上古—中古漢語顏色詞研究》的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步厘清唐宋至元明清漢語顏色詞的歷史演變過程。先對(duì)近代漢語紅、黑、白、綠、藍(lán)、黃、紫、灰、褐、棕十大范疇的單音顏色詞和復(fù)音顏色詞進(jìn)行了全面收集，再以不同的造詞類型為立足點(diǎn)，從舊詞

《七色龍漢語分級(jí)閱讀*級(jí)：家具和文具》共包含《這是我的書包》《書包里有什么？》《我的家》《買文具》《我在這兒！》5個(gè)分冊(cè)�！镀呱�龍漢語分級(jí)閱讀》是面向海外主流中小學(xué)及國(guó)際學(xué)校k~6階段的模塊化漢語教學(xué)資源體系中的分級(jí)閱讀產(chǎn)品。該系列的產(chǎn)品設(shè)計(jì)基于豐富的前期調(diào)研，采用主題式設(shè)計(jì)，包含家人、食物、動(dòng)物、自然、國(guó)籍、中國(guó)文化

本書是一本文獻(xiàn)匯編，以歷史學(xué)專業(yè)規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)，以各級(jí)檔案館館藏資源和各類數(shù)據(jù)庫為基礎(chǔ)，搜集、整理、點(diǎn)校了記錄西南交通大學(xué)建立、發(fā)展和變遷過程的各類文獻(xiàn)資料。本書內(nèi)容主要分為官方文書、報(bào)紙期刊、檔案史料、回憶口述四類。本書為西南交通大學(xué)史研究乃至中國(guó)大學(xué)史、相關(guān)地方史和高等教育史研究提供了大量寶貴資料，有助于高校的校園文化

音樂人是音樂的承載者和傳承者，樂人一生所從事的音樂事件會(huì)在其腦中留下深刻的痕跡，成為其族群音樂文化的重要組成部分。因此，樂人的口述記憶也將成為建構(gòu)其族群音樂文化史的重要材料依據(jù)。本書采用口述史的理論和方法，對(duì)分布在貴州省不同地區(qū)的侗族大歌、侗族琵琶歌、侗族牛腿琴、侗族山歌、苗族古歌、苗族酒歌等典型非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目的各

本書主要內(nèi)容為地質(zhì)的構(gòu)造，包括沉積巖的形成過程簡(jiǎn)述，巖石力學(xué)簡(jiǎn)介，以及幾大構(gòu)造——褶皺、節(jié)理、斷層的詳述，最后介紹地質(zhì)圖的表達(dá)方法——赤平投影法和地質(zhì)構(gòu)造探測(cè)方法。書末還附有地質(zhì)構(gòu)造實(shí)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容。本書對(duì)“地質(zhì)構(gòu)造”這門學(xué)科涉及的內(nèi)容作了較為系統(tǒng)的敘述，較為深入和細(xì)化，這對(duì)該專業(yè)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)地質(zhì)構(gòu)造有較大助益。

本書從我國(guó)工程監(jiān)理的實(shí)際情況出發(fā)，緊密結(jié)合當(dāng)前我國(guó)監(jiān)理制度的改革和政策導(dǎo)向，以及發(fā)展趨勢(shì)，系統(tǒng)地介紹了建設(shè)工程監(jiān)理的基本理論和方法。全書分為13章，包括建設(shè)工程監(jiān)理概述、工程監(jiān)理企業(yè)與監(jiān)理機(jī)構(gòu)、監(jiān)理工程師與監(jiān)理人員、建設(shè)工程質(zhì)量管理、建設(shè)工程投資管理、建設(shè)工程進(jìn)度管理、監(jiān)理招投標(biāo)與合同管理、風(fēng)險(xiǎn)與安全管理、監(jiān)理資料與信

《漢字字形與理據(jù)的歷時(shí)互動(dòng)研究》以典型字形為出發(fā)點(diǎn)，充分挖掘漢字各階段的形體細(xì)節(jié)。共時(shí)與歷時(shí)相結(jié)合，尊重字形實(shí)際，注重相關(guān)字形的系聯(lián)，在完整演變鏈條上和漢字結(jié)構(gòu)體系中細(xì)致比較。全面觀照字形調(diào)整變化的具體情形，深入探究演變中的各種影響因素，思考字形與理據(jù)的歷時(shí)互動(dòng)。

文學(xué)作品集。本書精選揚(yáng)州報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)小記者中心小記者們十年來發(fā)表的優(yōu)秀作品，匯為一編。內(nèi)容為小記者們對(duì)生活的方方面面的感悟、記錄，分為生活與實(shí)踐、讀書與思考、致謝與感恩等部分。本書為中學(xué)篇，小記者們從青少年的視角寫作，展現(xiàn)了他們對(duì)美好生活的獨(dú)特見解。