“機器人與人工智能啟蒙”系列是以機器人作為教學(xué)工具，以幼兒日常生活環(huán)境和認知發(fā)展特點為基礎(chǔ)，設(shè)置相關(guān)搭建課程，并通過各項實踐任務(wù)，完成對機器人的學(xué)習(xí)，綜合培養(yǎng)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等能力�！稒C器人與人工智能啟蒙（大班上冊套裝共2冊）》為大班上冊，以“編程”為主題，包括“數(shù)學(xué)小天才”“歡樂的游樂場”“生日大禮包

“機器人與人工智能啟蒙”系列課程以機器人模型作為教學(xué)工具，結(jié)合幼兒的日常生活環(huán)境和認知發(fā)展特點，配置豐富的動手搭建活動，以促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展，綜合培養(yǎng)孩子各方面能力。 《機器人與人工智能啟蒙（大班下冊套裝共2冊）》為大班下冊，以“編程”為大主題，包含中生代動物、魔法校車之旅、英雄聯(lián)盟、星

本書從師范類學(xué)前教育專業(yè)的日常教學(xué)出發(fā)，結(jié)合幼兒園一線實踐中涉及到游戲的相關(guān)理念以及設(shè)計思路，游戲的實施與評價入手，重點在于游戲方案的設(shè)計，每篇方案包含游戲材料、游戲目標(biāo)、設(shè)計思路、制作方法、游戲玩法、關(guān)鍵要領(lǐng)、活動片段等內(nèi)容。游戲類型也涵蓋了數(shù)學(xué)、音樂、美工、科學(xué)、運動、建構(gòu)、益智等多種區(qū)域，幫助師范生輕松解決區(qū)域游

本書從師范類學(xué)前教育專業(yè)的日常教學(xué)出發(fā)，結(jié)合幼兒園一線實踐中涉及到游戲的相關(guān)理念以及設(shè)計思路，游戲的實施與評價入手，重點在于游戲方案的設(shè)計，每篇方案包含游戲材料、游戲目標(biāo)、設(shè)計思路、制作方法、游戲玩法、關(guān)鍵要領(lǐng)、活動片段等內(nèi)容。游戲類型也涵蓋了數(shù)學(xué)、音樂、美工、科學(xué)、運動、建構(gòu)、益智等多種區(qū)域，幫助師范生輕松解決區(qū)域游

本書共十五章，內(nèi)容包括：教育的基本概念、學(xué)前教育與社會因素、學(xué)前教育與兒童發(fā)展、學(xué)前教育理論流派、學(xué)前教育目標(biāo)、學(xué)前教育的基本活動——游戲、學(xué)前教育的基本原則等。

本書內(nèi)容包括：曹沖稱象；古今鏈接；我最喜歡的小朋友；傳統(tǒng)科技；雄偉的長城；傳統(tǒng)節(jié)日；節(jié)日習(xí)俗；詩文雅頌；古詩律動；處暑；處暑三候；處暑習(xí)俗等。

本書按照“池塘”“動物”“海灘”“鮮花”“樹木”“雨水”“食物”“風(fēng)景”“趣事”“節(jié)日”“衣物”十一個主題分類，每一幅設(shè)計圖均給出了相應(yīng)的主題元素，為教師和幼兒提供了布置主題墻的基礎(chǔ)。

本書按照“下雪”“雪人”“冬夜”“圣誕節(jié)”“春節(jié)”“冬天的動物”“冬天的樹木”“冬天的衣服”八個主題分類，每一幅設(shè)計圖均給出了相應(yīng)的主題元素，為教師和幼兒提供了布置主題墻的基礎(chǔ)。

本書按照“豐收”“開學(xué)”“秋景”“尊師”“中秋”“重陽”六個主題分類，每一幅設(shè)計圖均給出了相應(yīng)的主題元素，為教師和幼兒提供了布置主題墻的基礎(chǔ)。

本書按照“生機勃勃”“池塘”“綠樹”“春雨”“鮮花”“春季人物”“動物”“開學(xué)”“節(jié)日”九個主題分類，每一幅設(shè)計圖均給出了相應(yīng)的主題元素，為教師和幼兒提供了布置主題墻的基礎(chǔ)。