本書(shū)收集順德區(qū)第一中學(xué)現(xiàn)任校長(zhǎng)謝大海任職順德一中五年以來(lái)所發(fā)表的各類教育演講共60篇。全書(shū)分八個(gè)篇章,圍繞順德一中“為學(xué)生一生發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念和“崇尚一流,追求卓越”的“一中精神”,內(nèi)容涵蓋學(xué)校管理、教育、教學(xué)各方面,通過(guò)演講的形式,傳遞正能量、好聲音,達(dá)到滋蘭樹(shù)蕙,春風(fēng)化雨的教育效果。全書(shū)內(nèi)涵豐富,特色鮮明,語(yǔ)言
本書(shū)是一本關(guān)于中小學(xué)語(yǔ)文教師教育教學(xué)的著作。本書(shū)是建立在已有的中小學(xué)語(yǔ)文教師教育教學(xué)的研究成果之上,立足于中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)實(shí)際,講述了教師的專業(yè)素養(yǎng)理論和鑒定教師專業(yè)素養(yǎng)發(fā)展的有效路徑、情景教學(xué)法、體驗(yàn)式教學(xué)法、合作教學(xué)法和生活化教學(xué)法、閱讀教學(xué)的優(yōu)化、中小學(xué)語(yǔ)文智慧課堂的搭建策略。通過(guò)本書(shū)能夠?yàn)橹行W(xué)生教師的教育教學(xué)帶
本書(shū)收錄了深圳市寶安區(qū)中小學(xué)信息技術(shù)骨干教師的32篇論文,分為信息化教學(xué)平臺(tái)與工具應(yīng)用研究、教學(xué)模式創(chuàng)新與實(shí)踐探索、教學(xué)策略創(chuàng)新與實(shí)踐探索、課程開(kāi)發(fā)與創(chuàng)新實(shí)踐探索、信息素養(yǎng)與能力提升實(shí)踐研究五個(gè)部分。
本書(shū)是《數(shù)學(xué):基礎(chǔ)模塊。下冊(cè)》的配套用書(shū),全書(shū)共分為3個(gè)單元,包括直線與圓的方程、簡(jiǎn)單幾何體、概率與統(tǒng)計(jì)初步。每個(gè)單元按照“知識(shí)梳理”“典例精解”“自我檢測(cè)”“單元檢測(cè)”組織內(nèi)容。
本選題是針對(duì)高中歷史必修教材的教學(xué)參考書(shū),編委會(huì)均來(lái)自貴陽(yáng)各大重點(diǎn)高校的一線歷史教師。選題圍繞《普通高中教科書(shū)歷史必修中外歷史綱要(上)》的10個(gè)單元共29課,展開(kāi)的教材解讀和教學(xué)設(shè)計(jì)示例。其中每單元分為單元主題立意、單元內(nèi)容結(jié)構(gòu)兩個(gè)部分。再分別對(duì)每課進(jìn)行課程標(biāo)準(zhǔn)及教材解讀和學(xué)情分析及教學(xué)設(shè)計(jì)示例。其中課程標(biāo)準(zhǔn)及教材解
本稿從德育體系、教學(xué)教研、校長(zhǎng)的自我修煉等多方面,以理論與實(shí)例相結(jié)合,全面記錄了夏灣中學(xué)的辦校治學(xué)經(jīng)驗(yàn),如創(chuàng)新教師科研型群體文化引領(lǐng)課程、三年一體化的課程體系、德育課程體系等。本稿真實(shí)地反映了夏灣中學(xué)近年來(lái)面對(duì)有差異的師生、復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境等教育的困惑,總結(jié)了夏灣中學(xué)將困難視作資源,把現(xiàn)實(shí)問(wèn)題當(dāng)做現(xiàn)象分析研究,用研究
本書(shū)是河南省中小學(xué)名校長(zhǎng)培育工程的階段性成果,收錄的幾十篇文章都是河南省中小學(xué)名校長(zhǎng)培育工程培養(yǎng)學(xué)員的研究心得。書(shū)稿內(nèi)容既有理論研究,又有實(shí)踐探索,體現(xiàn)了“精、實(shí)、真”的特點(diǎn)!熬敝高x題精,多為學(xué)校管理實(shí)踐中的熱點(diǎn)、難點(diǎn);“實(shí)”指校長(zhǎng)們深入教學(xué)一線,實(shí)事求是搞調(diào)研;“真”指文章字里行間處處洋溢著校長(zhǎng)們堅(jiān)定履職、無(wú)私奉
本書(shū)共分六部分,內(nèi)容包括:課程性質(zhì)、課程理念、課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、學(xué)業(yè)質(zhì)量、課程實(shí)施。
本書(shū)分為課程性質(zhì)、課程理念、課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、勞動(dòng)素養(yǎng)要求、課程實(shí)施六部分,主要內(nèi)容包括:核心素養(yǎng)內(nèi)涵、總目標(biāo)、學(xué)段目標(biāo)等。