本系列是饒雪莉?qū)ｉT為小學生撰寫的校園成長勵志小說。作者從不同角度出發(fā)，用平實的筆觸、流暢的創(chuàng)作手法，塑造了六個性格迥異的小學生，闡釋了同一段光陰中的一系列成長事件，構(gòu)成了六個既獨立完整又彼此關(guān)聯(lián)的校園故事，道出了萬千小學生心中成長的苦惱。作為“了解孩子的老師作家”，作者非常了解小學生的所思所想，她結(jié)合自己的教學經(jīng)驗所創(chuàng)

本系列是饒雪莉?qū)ｉT為小學生撰寫的校園成長勵志小說。作者從不同角度出發(fā)，用平實的筆觸、流暢的創(chuàng)作手法，塑造了六個性格迥異的小學生，闡釋了同一段光陰中的一系列成長事件，構(gòu)成了六個既獨立完整又彼此關(guān)聯(lián)的校園故事，道出了萬千小學生心中成長的苦惱。作為“了解孩子的老師作家”，作者非常了解小學生的所思所想，她結(jié)合自己的教學經(jīng)驗所創(chuàng)

本系列是饒雪莉?qū)ｉT為小學生撰寫的校園成長勵志小說。作者從不同角度出發(fā)，用平實的筆觸、流暢的創(chuàng)作手法，塑造了六個性格迥異的小學生，闡釋了同一段光陰中的一系列成長事件，構(gòu)成了六個既獨立完整又彼此關(guān)聯(lián)的校園故事，道出了萬千小學生心中成長的苦惱。作為“了解孩子的老師作家”，作者非常了解小學生的所思所想，她結(jié)合自己的教學經(jīng)驗所創(chuàng)

本系列是饒雪莉?qū)ｉT為小學生撰寫的校園成長勵志小說。作者從不同角度出發(fā)，用平實的筆觸、流暢的創(chuàng)作手法，塑造了六個性格迥異的小學生，闡釋了同一段光陰中的一系列成長事件，構(gòu)成了六個既獨立完整又彼此關(guān)聯(lián)的校園故事，道出了萬千小學生心中成長的苦惱。作為“了解孩子的老師作家”，作者非常了解小學生的所思所想，她結(jié)合自己的教學經(jīng)驗所創(chuàng)

本系列是饒雪莉?qū)ｉT為小學生撰寫的校園成長勵志小說。作者從不同角度出發(fā)，用平實的筆觸、流暢的創(chuàng)作手法，塑造了六個性格迥異的小學生，闡釋了同一段光陰中的一系列成長事件，構(gòu)成了六個既獨立完整又彼此關(guān)聯(lián)的校園故事，道出了萬千小學生心中成長的苦惱。作為“了解孩子的老師作家”，作者非常了解小學生的所思所想，她結(jié)合自己的教學經(jīng)驗所創(chuàng)

本系列是饒雪莉?qū)ｉT為小學生撰寫的校園成長勵志小說。作者從不同角度出發(fā)，用平實的筆觸、流暢的創(chuàng)作手法，塑造了六個性格迥異的小學生，闡釋了同一段光陰中的一系列成長事件，構(gòu)成了六個既獨立完整又彼此關(guān)聯(lián)的校園故事，道出了萬千小學生心中成長的苦惱。作為“了解孩子的老師作家”，作者非常了解小學生的所思所想，她結(jié)合自己的教學經(jīng)驗所創(chuàng)

正面管教-請給孩子更好的

《草堂（2018第3期總第19卷）》以多角度、全方位展現(xiàn)當下詩歌及其理論研究的發(fā)展現(xiàn)狀，使讀者得以全方位體味詩歌的內(nèi)涵與魅力，走進詩人的內(nèi)心世界�！恫萏茫�2018第3期總第19卷）》具有包容性強，地域性廣，傳承性高，針對性強等特點，對當代詩歌的發(fā)展和傳播促進起到極大的推動作用。

《活在大宋》是國內(nèi)少有的歷史普及讀物，以帶你穿行于中國歷史上商品經(jīng)濟和城市生活更為發(fā)達的宋王朝“旅行”的新穎方式，讓讀者從衣食住行、科技文化、社會娛樂等諸多全新的方面了解這個在中國歷史上留下濃重烙印的王朝：宋代的戶籍制度與“學區(qū)房”，宋代婦女的解放程度與時尚觀，宋代舌尖上的文化，宋代的物價與工資對比……全系列以輕松、幽

本書《活在大漢》以輕松讀史的方式及現(xiàn)代人的視角，回到大漢去體會大漢子民以及皇家貴族活色生香的生活，作者將扎實深厚的漢代歷史和史學知識，貫穿到輕松詼諧的現(xiàn)代文字中，還原出一幅好玩兒、好看的大漢全景圖。本書從一些基本的社會常識開始，延伸到大漢的政治制度、軍事體制、經(jīng)濟文化、對外交往、娛樂生活、時尚潮流等大漢的各個方面，用輕