此書曾是明代前期藩王晉府藏本，書中鈐有『晉府書畫之印氣『敬德堂圖書印氣『子子孫孫永寶用』等印O明代藏書家唐順之後人唐辰（字良士》也曾收藏此書，書中鈐有『唐辰氣『昆陵唐良士藏書』藏書印。後又迭經(jīng)季振宜、徐乾學(xué)等名家遞藏，再入天祿琳瑯，經(jīng)乾隆御覽。書中鈐有『季振宜印氣『滄葦氣『乾學(xué)之印氣『健菴氣『崑山徐氏家臧氣『乾隆御覽

父母是賜予我們生命的人，是世間疼愛我們的人。他們教會(huì)我們邁出人生的第一步，從此我們走得踏踏實(shí)實(shí)、堂堂正正；他們教會(huì)我們說(shuō)一句話，從此我們的話擲地有聲、一諾千金；他們哺育我們成長(zhǎng)，從此我們將人生路走成一條康莊大道，路邊開滿鮮花；也是他們教會(huì)我們要感恩世界，教我們善待周圍的每一個(gè)人。因此，不管時(shí)代如何變遷，“孝心”永遠(yuǎn)不應(yīng)

教育部制定《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》和《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本精神，是要培養(yǎng)新一代公民具備良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，擁有創(chuàng)新精神和開放的視野，提升包括閱讀理解與表達(dá)交流在內(nèi)的多方面的基本能力。并對(duì)語(yǔ)文課外閱讀做了具體而明確的量化規(guī)定，指定和推薦了具體的課外閱讀書目。為了有效實(shí)現(xiàn)新課標(biāo)對(duì)中小學(xué)生指定的閱讀目標(biāo)，

在距今一千五百多年的南北朝，生活著這樣一位循循善誘的父親。他經(jīng)歷了三次亡國(guó)之痛，在南渡北遷的漂泊中，見證了版圖分裂的時(shí)代下無(wú)數(shù)人的生死榮哀。他以切身的體驗(yàn)和見聞告誡自己的子孫，如何修身、如何處世、如何為學(xué)、如何治家。這也是一部飽含深情而充滿智慧的家書，寫給我們世世代代的華夏兒女。不妨抽出半刻閑暇，在此書間游目騁懷，感受

《朱子家訓(xùn)解析》分為勤儉持家和為人處世兩部分，核心是讓人成為一個(gè)光明正大、知書明理、嚴(yán)謹(jǐn)寬容、理想崇高的人。原文文字流暢，對(duì)丈工整，瑯瑯上口；解析簡(jiǎn)明扼要、深入淺出，耐人尋味，是教子治家、道德教育的經(jīng)典家訓(xùn)。書后附有《朱子家訓(xùn)》全文及其他名人家訓(xùn)、商訊與增廣賢文，以利讀者閱讀理解。

《寶貝，我們一起來(lái)學(xué)女兒經(jīng)、女小兒語(yǔ)》內(nèi)容豐富，深入淺出，寓意深遠(yuǎn)。本套書不但完整準(zhǔn)確地記錄了原文，還為學(xué)習(xí)讀寫的孩子標(biāo)注了拼音，并做了古文的注釋與淺讀，配以活潑的卡通圖畫，簡(jiǎn)潔明了，生動(dòng)形象。

《御注孝經(jīng)》作為《<故宮珍本叢刊>精選整理本叢書·經(jīng)部》的一種，包括三位皇帝所注的《孝經(jīng)》：《貓注孝經(jīng)》（清順治皇帝注）、《御纂孝經(jīng)集注》（清雍正皇帝注）、《孝經(jīng)注疏》（唐明皇注、宋邢□疏）。底本采自我社已出版的《故宮珍本叢刊》經(jīng)部，清乾隆《四庫(kù)全書》均有收錄。孝為百行之先，“一孝立而百善從”（原書語(yǔ)），作為“德之本”

文學(xué)名著有著永恒的魅力，中國(guó)古典名著更是中國(guó)乃至全人類共同擁有的寶貴文化遺產(chǎn)。讓我們的孩子盡早閱讀這些名著，讓他們從中汲取智慧和力量，這對(duì)促進(jìn)孩子成長(zhǎng)和全面提高他們的語(yǔ)文素質(zhì)都是很有好處的。

《周一良批校<顏氏家訓(xùn)>（套裝共2冊(cè)）》是中國(guó)古代第一部?jī)?nèi)容豐富、體系宏大的家訓(xùn)，涉及文學(xué)、民俗、倫理等方面。歷史學(xué)家周一良先生學(xué)貫中西，以自己的人生體驗(yàn)和獨(dú)特視角點(diǎn)評(píng)、批校《周一良批校<顏氏家訓(xùn)>（套裝共2冊(cè)）》，非常值得一讀。且周一良先生在原書上鈐印了幾十枚自己珍藏的印章，富有趣味。

本書闡述了孝經(jīng)，并運(yùn)用豐富的故事舉例，詮釋出孝經(jīng)所蘊(yùn)藏的智慧，弘揚(yáng)了“孝”這一中華優(yōu)秀傳統(tǒng)。