如果任何事物都可以有鑒定的標(biāo)準(zhǔn)，那么，只有“美麗”是不能一概而論的，因?yàn)槊總�(gè)人眼中的美麗都不同。本書(shū)會(huì)帶著您徜徉于中國(guó)各大城市的美樓盤(pán)中，欣賞色彩紛呈的建筑藝術(shù)。1.用圖片來(lái)講故事圖片是本書(shū)的表述重點(diǎn)。全書(shū)共選擇480幅精美的、有極強(qiáng)建筑表達(dá)力和視覺(jué)感染力的圖片，來(lái)講述中國(guó)美樓盤(pán)的故事。2.用文字來(lái)點(diǎn)綴圖片本書(shū)以簡(jiǎn)練、

美國(guó)當(dāng)代建筑代表著一種復(fù)雜的相互作用，這種作用力來(lái)自于地區(qū)主義和建筑傳統(tǒng)與當(dāng)代的國(guó)內(nèi)外趨勢(shì)之間的相互較量。因此，《美國(guó)建筑設(shè)計(jì)資料集錦》既包括了一些關(guān)注于地方的小工作窒的方案，也包括了全球建筑界明星的作品。如丹尼爾·里伯斯金(舊金山當(dāng)代猶太人博物館)，史蒂芬·霍爾(艾奧瓦大學(xué)的藝術(shù)與藝術(shù)歷史學(xué)院)以及福斯特及其合作伙伴

33+三校聯(lián)合畢業(yè)設(shè)計(jì)營(yíng)

國(guó)家游泳中心(水立方)是2008年北京奧運(yùn)會(huì)的主要比賽場(chǎng)館之一。這個(gè)采用ETFE薄膜氣枕作圍護(hù)結(jié)構(gòu)的建筑物，不僅造型美觀動(dòng)人，也是世界上首創(chuàng)的體育建筑，并且充分體現(xiàn)了“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”的理念。但也帶來(lái)了一系列的設(shè)計(jì)難題，無(wú)可借鑒，只有靠自己研究突破。本書(shū)分為上、下兩篇：上篇是關(guān)于機(jī)電方面各專業(yè)的設(shè)計(jì)介紹，

本書(shū)內(nèi)容豐富、圖文并茂、結(jié)構(gòu)層次清晰。 采用中文版軟件編寫(xiě)，展現(xiàn)了軟件的強(qiáng)大功能。 結(jié)合具體實(shí)例進(jìn)行講解，將重要的知識(shí)點(diǎn)嵌入到實(shí)例中，使讀者可以循序漸進(jìn)、隨學(xué)隨用、邊看邊操作，加深記憶和理解。

康體休閑設(shè)施的室內(nèi)環(huán)境與通風(fēng)

TArch天正建筑軟件以工具集為突破口，結(jié)合AutoCAD圖形平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了建筑設(shè)計(jì)和施工圖繪制的強(qiáng)大功能，是目前最普及的建筑軟件。 本書(shū)分為兩大篇，上篇為AutoCAD基礎(chǔ)篇，介紹了AutoCAD的基礎(chǔ)知識(shí)和使用AutoCAD繪制建筑平面、立面和剖面圖的方法，使沒(méi)有AutoCAD基礎(chǔ)的讀者能夠快速熟悉和掌握AutoC

本書(shū)共15部分，主要包括緒論、建筑裝飾設(shè)計(jì)概述、室內(nèi)空間組織設(shè)計(jì)、室內(nèi)空間界面設(shè)計(jì)、建筑裝飾色彩設(shè)計(jì)、室內(nèi)照明設(shè)計(jì)、家具與陳設(shè)品、室內(nèi)綠化及小品設(shè)計(jì)、建筑裝飾設(shè)計(jì)的思維與構(gòu)思、居住空間裝飾設(shè)計(jì)、辦公空間裝飾設(shè)計(jì)、商業(yè)空間裝飾設(shè)計(jì)、餐飲空間裝飾設(shè)計(jì)、賓館空間裝飾設(shè)計(jì)、建筑外部裝飾設(shè)計(jì)等內(nèi)容。書(shū)中選用了大量的建筑裝飾實(shí)例和

AutoCAD是一種非常實(shí)用的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件，在工程設(shè)計(jì)領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用。本書(shū)以理論聯(lián)系實(shí)際的方式向大家介紹該軟件的最新版本AutoCAD2009繪制建筑圖的方法和技巧。 本書(shū)共分三部分。第一部分（1～10章）主要介紹與繪制二維圖形有關(guān)的基礎(chǔ)繪制命令、編輯命令及圖層、圖塊、尺寸與文字標(biāo)注等知識(shí)；第二部分（11～l

《建筑構(gòu)造與識(shí)圖實(shí)訓(xùn)》為“建筑構(gòu)造與識(shí)圖”課程的實(shí)踐性教材，共分為四個(gè)部分，第一部分為實(shí)訓(xùn)大綱和課程考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，明確課程目標(biāo)和考核要求；第二部分為實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目圖樣資料及相關(guān)畫(huà)法，給出了實(shí)訓(xùn)所涉及的圖樣，并簡(jiǎn)單介紹相關(guān)畫(huà)法；第三部分為實(shí)訓(xùn)任務(wù)，從實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)著手，以課程職業(yè)能力為依據(jù)，按照職業(yè)崗位和職業(yè)能力培養(yǎng)的要求，整