本書共十章,第一章為“美術教學設計概述”,第二章為“美術教學任務分析”,第三章為“美術教學目標的設計”,第四章為“美術課堂教學設計”,第五章為“美術教學設計的幾個維度”,第六章為“美術教學多媒體課件的視聽元素”,第七至第十章則介紹了幾款常用的教學課件制作軟件。本書在整體內容上體現(xiàn)了操作性、實踐性、再創(chuàng)造性,旨在啟發(fā)讀者
本書作者以法國大革命之后的藝術成果為主要介紹對象,涉及的藝術領域包括:建筑、繪畫、園林藝術、音樂等,尤其以法國繪畫為敘述核心。法國繪畫界在大革命以后產(chǎn)生了十位天才畫家,這多于荷蘭、佛蘭德斯或是西班牙的全盛時期,與意大利的那些偉大世紀旗鼓相當。法國繪畫誕生于大革命向歐洲蔓延之際,在作者的描述中,是法國繪畫為民眾寂靜的心靈
本書從體育與藝術的區(qū)別和相似點入手,研究了體育藝術化的相關表現(xiàn),著眼于現(xiàn)代高校體育藝術教育層面,探索符合我國國情和人民大眾喜聞樂見的教學模式,并用現(xiàn)代高校藝術體育教學中的實踐活動,如健美操、啦啦操、瑜伽等項目作為例子,從而使更多的人了解到藝術體育,更多的人參與到藝術體育活動實踐中。
文藝復興時期是藝術史上強烈的自覺意識覺醒的時代。意大利是文藝復興的發(fā)源地。在14世紀城市經(jīng)濟繁榮的意大利，市民和世俗知識分子，借助復興古希臘、羅馬文化的形式來表達自己的文化主張。因此，文藝復興著重表明了新文化以古典為師的一面，而并非單純的古典復興，實際上是資產(chǎn)階級反封建的新文化運動。本書屬于輝煌的藝術系列叢書中的一冊，
15世紀，國際哥特式藝術風格盛行于歐洲大陸。受其影響之下，歐洲各國的繪畫、雕刻、建筑、工藝裝飾等藝術形式紛紛呈現(xiàn)出各自獨特的風采，如揚·凡·艾克、詹蒂萊·達法布里亞諾、佩德羅·貝魯格特等具有代表性的藝術家也登上了自己的藝術舞臺，為世人留下了眾多經(jīng)典之作。本書以通俗
《十六世紀下半葉的意大利和歐洲藝術》是全球藝術史系列中的一冊。本書旨在探索16世紀下半葉的意大利和歐洲藝術全景，作者以這一時期的歐洲宮廷為背景，通過那個時代撰寫藝術相關文章的作家、學者以及藝術家留下的資料，探索當時的時代背景和藝術發(fā)展歷程。作者堅持以當時時代的語境為前提來闡述相關藝術史問題，試圖把藝術作品所處的歷史背景
《西方藝術史經(jīng)典文選（上下冊）》選編了四十多位西方最具盛名的藝術史家的文章，如瓦薩里，莫雷利、黑格爾、沃爾夫林、潘諾夫斯基、岡布里奇，瓦爾堡等等，并對他們的生平、受教育背景，主要著述、學術成就一一作了介紹，對入選文章主要內容和觀點作了交代。與同類書比較此書屬于比較系統(tǒng)的介紹西方著名藝術史家的文選。《西方藝術史經(jīng)典文選》
《劍橋藝術史》是由劍橋大學出版社傾力打造、歐美藝術史名家聯(lián)袂撰寫的一套西方藝術入門讀物。上至古希臘羅馬藝術的光榮與壯麗，下至20世紀層出不窮的變革與創(chuàng)新，萃集每個時代的藝術珍品，呈現(xiàn)每個時代的主要特征。全新升級版精選近800張高清圖片，圖文并茂，相得益彰，帶領讀者在書頁間穿越西方藝術幾千年的絕美風景。
一看就懂的中國美術簡史（套裝共兩冊）
作者嘗試從詩性角度理解中國藝術，尋找中華文明不同時代的精神，探索中國藝術何以具有獨特表現(xiàn)形式的原因�；诖艘蛔谥迹緯鴮χ袊糯囆g中的工藝品、藝術品以及藝術家的選擇，以是否可以成為時代的象征作為原則。 本書共12章，唐之前多以工藝藝術為主，唐及以后多以文人藝術為主。作者選取了如賈湖骨笛、賀蘭山狩獵紋巖畫、彩陶、人
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