本書為楊牧的散文自選集,精選楊牧的經(jīng)典散文集結(jié)成冊(cè)。楊牧以詩(shī)性的語(yǔ)言寫作,將自己的學(xué)識(shí)見地和心路歷程融于其中,兼具浪漫情懷和現(xiàn)代哲思,感性與理性交織,形成清麗俊逸的獨(dú)特散文風(fēng)格,本書就是這種風(fēng)格的集中體現(xiàn),具有很高的藝術(shù)審美價(jià)值。
李敬澤、張煒、彭程、韓小蕙、谷禾、劉東黎、余秋雨……30余位作家的30余篇散文佳作,優(yōu)美的文字與樸實(shí)的語(yǔ)言共存,真實(shí)的情感與深刻的哲思相映,凸顯著作家本人的性情與體溫,有清新,有厚重,寓意豐贍,可堪回味。由中國(guó)散文界知名選家選編的2020年度散文,是從當(dāng)年在全國(guó)文學(xué)報(bào)刊上發(fā)表的優(yōu)秀散文中精心挑選出來(lái)的,旨在檢閱該年度散
《世間以深為海》是沈念近年新作的散文精選集作品在《十月》《天涯》《散文》《新華文摘》《散文海外版》《散文選刊》等期刊發(fā)表或轉(zhuǎn)載,并連續(xù)三年進(jìn)入中國(guó)年度散文佳作等選本。作品主題聚焦疼痛的記憶與生活,以有張力而飽滿的語(yǔ)言,有節(jié)制而精煉的敘事,體察著“人在時(shí)光中的萬(wàn)千種方式”,努力去多觸碰俗世生活中那些“從未改變過的秘密”。
如何在不確定的世界里安?是我們每個(gè)人都要面臨的話題。作者鄭義林以隨筆的方式,情真意切地記錄著百年一遇的全球疫情發(fā)生后,他對(duì)人生、對(duì)生活、對(duì)事業(yè)、對(duì)自由之心的美好向往與追問。盧梭在其名著《社會(huì)契約論》開篇說(shuō):“人是生而自由的,但卻無(wú)往不在枷鎖中!笔澜鐝膩(lái)就充滿著不確定,如何安。棵總(gè)人都會(huì)有自己的探索方式與答案。
千年是景德鎮(zhèn)的脈搏,瓷器是這座城市最靚麗的風(fēng)景線,而詩(shī)意則是激揚(yáng)古鎮(zhèn)的心跳。從這本書稿中,我們看到作者的筆觸,沿著瓷都千年的風(fēng)花雪月,嘗試彈點(diǎn)出令人迷醉的心曲。千年何短,歲月多幽,也敵不過昌江上空飄過的一縷窯煙。這塊神奇土地里所特有的詩(shī)意,顯得是何其感性,何其鮮活,何其濃烈而又曠久持遠(yuǎn)。讓人在細(xì)讀慢嚼里,品味愉悅的美妙
本書是散文名家楊朔作品,收選作者不同創(chuàng)作時(shí)期的代表性散文50余篇,按不同類別分為四輯,包括《荔枝蜜》《雪浪花》《香山紅葉》等名篇。作者創(chuàng)造性地繼承了中國(guó)傳統(tǒng)散文的優(yōu)長(zhǎng),于托物寄情、物我交融之中達(dá)到詩(shī)的境界,結(jié)構(gòu)精巧,語(yǔ)言清新凝練,時(shí)代氣息濃郁。楊朔散文的一個(gè)突出特點(diǎn)是“尋找詩(shī)的意境”。善于從平凡的事物中提煉出動(dòng)人的詩(shī)意
《碗和缽》是一本跨界表達(dá)的散文作品,分為“碗”與“缽”兩部分,從人們?nèi)粘I钇骶咄牒屠徴勂,論及藝術(shù)家楊鍵水墨畫作品“碗”“缽”系列,通過龐培、楊鍵兩位藝術(shù)大家的思想對(duì)話與交流,通過文學(xué)和藝術(shù)作品的相互闡釋和表達(dá),揭示碗和缽形象的象征內(nèi)涵及其背后的哲學(xué)邏輯。作者筆觸細(xì)膩、見微知著,語(yǔ)言靈動(dòng)、充滿詩(shī)意,涉獵范圍廣泛,談及
這是一部散文集,是“致青春·中國(guó)青少年成長(zhǎng)書系”中的一本。本書作品全部是小作者在高中時(shí)期創(chuàng)作,雖然小作者們現(xiàn)在均已在大學(xué)讀書,但作為祖國(guó)新一代的“00”后,他們生活在了經(jīng)濟(jì)富達(dá)、社會(huì)穩(wěn)定、科技發(fā)達(dá)的**最好的時(shí)代。散文集中,可以看出他們的思維、他們的思考方式、他們的生活模式,已經(jīng)跟80后、90后截然不同。從他們的眼中,
這是一部散文集,是“致青春·中國(guó)青少年成長(zhǎng)書系”中的一本。書中記錄的多為作者高中時(shí)代的生活,展現(xiàn)一位高中生的生活狀態(tài)和一位青春期少女的心事。全書共分為五輯,分別是“電影讓人生延長(zhǎng)了三倍”“那些關(guān)于自己的真相”“成為和生活一樣美好的人”“課桌里的青春”“每次開門都是新世界”。
這是一部精品散文集,全書共分五輯。作者是老師,從教三十幾年,他以飽含深情的文字抒寫對(duì)教育事業(yè)的熱愛,對(duì)學(xué)生對(duì)同事的熱愛。這類文章,占半數(shù)以上,充分彰顯了作者的教育情懷。另一類,是寫生活感悟。他觀察細(xì)致,獨(dú)具慧眼,總能在平凡人物身上發(fā)現(xiàn)不平凡,在平常事物中悟出大道理。還有一部分文章,是讀書心得。作者教書,同時(shí)讀書充電,心