本書是一部有關(guān)高校日語教學(xué)類的專著，作者對(duì)我國跨文化視角下的高校日語教學(xué)改革進(jìn)行了研究，全書主要包含以下幾個(gè)章節(jié)的內(nèi)容：跨文化視角下高校日語教學(xué)改革的概述、教學(xué)現(xiàn)狀與改革思路、多媒體技術(shù)下高校日語課堂教學(xué)的轉(zhuǎn)型、高校日語多媒體課件的制作、跨文化視角下高校日語教學(xué)的模式與創(chuàng)新。作者對(duì)高校日語教學(xué)的改革進(jìn)行了多角度詳盡論述

朱秀麗，上海外國語大學(xué)博士，浙江萬里學(xué)院講師。本書以三個(gè)系列日語授受動(dòng)詞句的漢譯特征和翻譯技巧為研究對(duì)象，系統(tǒng)梳理授受句的多義現(xiàn)象并作出解釋，利用對(duì)譯語料庫分析漢日對(duì)譯規(guī)律，理論與實(shí)例結(jié)合。首先，運(yùn)用認(rèn)知語言學(xué)和類型語言學(xué)的相關(guān)理論，系統(tǒng)分析日語授受句語義類型和語義特征。然后，基于漢日對(duì)譯平行語料庫考察不同語義類型授受

吉紅，上海師范大學(xué)博士，現(xiàn)為上海第二工業(yè)大學(xué)外國語學(xué)院講師。本書為上海市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃青年課題（2019EYY004）結(jié)項(xiàng)成果。本書以「～出す?～出る」、「～終わる?～終える」之類的后項(xiàng)動(dòng)詞具有自他對(duì)應(yīng)形式的日語“VV”型復(fù)合動(dòng)詞為考察對(duì)象，圍繞此類復(fù)合動(dòng)詞的使用情況和數(shù)量、語義構(gòu)造、自他對(duì)應(yīng)的后項(xiàng)動(dòng)詞的語義對(duì)應(yīng)關(guān)系

J.TEST全稱為實(shí)用日本語檢定考試，于2007年8月獲得了國家勞動(dòng)和社會(huì)保障部的認(rèn)可。其主要功能是對(duì)母語為非日本語的人員進(jìn)行日本語能力的測試。2019年5月改革后，新J.TEST調(diào)整了分級(jí)，分為A-C級(jí)、D-E級(jí)和F-G級(jí)。本書由日本語檢定協(xié)會(huì)授權(quán)，J.TEST中國事務(wù)局推出，完整收錄了2020年A-C級(jí)的6回新J.

J.TEST全稱為實(shí)用日本語檢定考試，于2007年8月獲得了國家勞動(dòng)和社會(huì)保障部的認(rèn)可。其主要功能是對(duì)母語為非日本語的人員進(jìn)行日本語能力的測試。2019年5月改革后，新J.TEST調(diào)整了分級(jí)，分為A-C級(jí)、D-E級(jí)和F-G級(jí)。本書由日本語檢定協(xié)會(huì)授權(quán)，J.TEST中國事務(wù)局推出，完整收錄了2020年F-G級(jí)的6回新J.

J.TEST全稱為實(shí)用日本語檢定考試，于2007年8月獲得了國家勞動(dòng)和社會(huì)保障部的認(rèn)可。其主要功能是對(duì)母語為非日本語的人員進(jìn)行日本語能力的測試。2019年5月改革后，新J.TEST調(diào)整了分級(jí)，分為A-C級(jí)、D-E級(jí)和F-G級(jí)。本書由日本語檢定協(xié)會(huì)授權(quán)，J.TEST中國事務(wù)局推出，完整收錄了2020年D-E級(jí)的6回新J.

【每課基本結(jié)構(gòu)】1.學(xué)習(xí)目標(biāo)：提示學(xué)習(xí)重點(diǎn)及學(xué)習(xí)目標(biāo)。2.課前預(yù)習(xí)：按照詞性羅列重點(diǎn)詞匯，附讀音和簡單釋義。3.生詞講解：涵蓋該課生詞，并逐一對(duì)其講解和說明，補(bǔ)充關(guān)聯(lián)詞、近義詞、反義詞等高考日語相關(guān)詞匯。4.句型?語法講解：涵蓋該課語法條目，并對(duì)其加以拓展，列舉典型例句和歷年高考真題句子。以補(bǔ)充講解助詞辨析/句型辨析高

【每課基本結(jié)構(gòu)】1.學(xué)習(xí)目標(biāo)：提示學(xué)習(xí)重點(diǎn)及學(xué)習(xí)目標(biāo)。2.課前預(yù)習(xí)：按照詞性羅列重點(diǎn)詞匯，附讀音和簡單釋義。3.生詞講解：涵蓋課文生詞，并逐一對(duì)其講解和說明，補(bǔ)充關(guān)聯(lián)詞、近義詞、反義詞等高考日語相關(guān)詞匯。4.句型?語法講解：涵蓋課文語法條目，并對(duì)其加以拓展，列舉典型例句和歷年高考真題句子。以補(bǔ)充講解助詞辨析/句型辨析高

本書分為十六課，全面訓(xùn)練日語發(fā)音中的單個(gè)音（如長音、促音、撥音）的發(fā)音、節(jié)拍與停頓、音調(diào)和語調(diào)、縮略音和母音連讀等。分別使用圓圈、圓點(diǎn)、弧線等不同的符號(hào)標(biāo)記在單詞下面，簡單易懂，便于練習(xí)。練習(xí)的設(shè)計(jì)兼顧多種功能，學(xué)生可以單獨(dú)練習(xí)發(fā)音，也可以分組練習(xí)對(duì)話，還可以練習(xí)聽力；練習(xí)的形式也是靈活多樣，包括跟讀模仿、與錄音同時(shí)朗

本書編入了406個(gè)語法項(xiàng)目。整體的結(jié)構(gòu)：本書共分別為十個(gè)板塊。分別為句子的基礎(chǔ)知識(shí)、句子的接續(xù)、助動(dòng)詞、補(bǔ)助動(dòng)詞、授受表現(xiàn)、敬語、助詞、慣用句型、交際用語、文化常識(shí)。每天的結(jié)構(gòu)：一天內(nèi)容共由四部分組成�！茎隶悭欹螗浮繛闇y試部分，從易到難設(shè)置不同題型，全方面的考察學(xué)生對(duì)于語法掌握程度，讓學(xué)生了解自己的薄弱之處，進(jìn)而開展針