《機電設(shè)備控制基礎(chǔ)》是高職高專機械、機電、電氣專業(yè)的一門主干專業(yè)課程，其主要任務(wù)是使學(xué)生掌握現(xiàn)代機電設(shè)備控制的基本原理，能分析和排除機電設(shè)備中電、液、氣系統(tǒng)中的常見故障，并為提高有關(guān)專業(yè)能力打下基礎(chǔ)。全書共四個項目，l5個任務(wù)，參考教學(xué)時數(shù)為64學(xué)時（三年制）。本書主要內(nèi)容包括機電設(shè)備的液壓控制基礎(chǔ)、機電設(shè)備的氣壓傳動

機電一體化技術(shù)是綜合機械、電子、計算機、信息、傳感檢測、伺服傳動、自動控制以及材料、能源、環(huán)境等技術(shù)的系統(tǒng)工程技術(shù)，其應(yīng)用范圍越來越廣。《機電一體化原理及應(yīng)用（第3版）》從系統(tǒng)工程的觀點出發(fā)，首先介紹了機電一體化系統(tǒng)的基本概念，然后著重論述了機電系統(tǒng)的數(shù)學(xué)建模、典型器件原理、典型技術(shù)及系統(tǒng)分析、設(shè)計等關(guān)鍵性問題�！稒C電

《機械基礎(chǔ)》是根據(jù)高職高�！皺C械基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求”組織編寫的，可以滿足教學(xué)計劃80～110課時的教學(xué)需要，是高職高專機電類規(guī)劃教材。本書共分14章。主要內(nèi)容包括：構(gòu)件的靜力分析；零件的變形及強度計算；機械工程材料及其選用；公差與配合；常用機構(gòu)；圓柱齒輪傳動；其他齒輪傳動；齒輪系與減速器；帶傳動；鏈傳動；聯(lián)接；支承零

《Pro/ENGINEER中文野火版4.0軟件應(yīng)用技術(shù)》采用項目教學(xué)和案例教學(xué)方法，全面介紹三維CAD/CAM軟件Pro/ENGINEER中文野火版的基礎(chǔ)知識，組織了20多個循序漸進的實例，并對每個實例的設(shè)計工藝路線進行可行性比較，力求培養(yǎng)讀者綜合、獨立完成設(shè)計工作的實際運用能力�！禤ro/ENGINEER中文野火版4

《CAXA制造工程師2008機械設(shè)計與加工教程》全書共6個項目。項目1——認(rèn)識CAXA制造工程師2008，介紹軟件的用戶界面及軟件基本功能；項目2——繪制線框造型圖，以3個平面圖形的案例貫穿整個項目，講解曲線繪制的相關(guān)命令；項目3——創(chuàng)建曲面造型，以4個案例全面引導(dǎo)出曲面造型的命令及操作方法；項目4——創(chuàng)建實體造型，以

本書內(nèi)容包括：機電集成超環(huán)面?zhèn)鲃拥倪\動分析；機電集成超環(huán)面?zhèn)鲃幼杂烧駝臃治�；機電集成超環(huán)面?zhèn)鲃訌娖日駝臃治龅取?/p>

這本《天平砝碼》由趙亞軍主編，密切結(jié)合天平、砝碼的使用、檢定與維修人員的工作實際，系統(tǒng)介紹了機械單雙盤天平、架盤天平、液體相對密度天平、托盤扭力天平、水分測定儀、精密扭力天平與砝碼安裝、使用、檢定和維修的基本知識。 《天平砝碼》供廣大天平、砝碼的使用、檢定與維修人員閱讀，也可作為質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督行業(yè)工人考取等級證書的參考

本書由中國工程機械協(xié)會維修分會專家主編，系統(tǒng)介紹了國內(nèi)典型裝載機的結(jié)構(gòu)、工作原理、使用操作排除和維修，重點介紹了柴油機、底盤及液壓系統(tǒng)和電電氣系統(tǒng)的故障原因與檢查排除，內(nèi)容通俗易懂，圖文并茂，實用性強，可供從事裝載機管理、使用操作、維修保養(yǎng)的人員使用，也可作各大中專院校教學(xué)參考書。

《機械制圖與CAD（含習(xí)題集）》是作者根據(jù)教育部工程圖學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會制定的《普通高等院校工程圖學(xué)課程教學(xué)基本要求》，結(jié)合多年教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)研究成果，采用最新的國家制圖標(biāo)準(zhǔn)（2009年頒布）編寫而成的�！稒C械制圖與CAD（含習(xí)題集）》的突出特點是，圖學(xué)內(nèi)容系統(tǒng)全面，計算機輔助設(shè)計（CAD）知識，包括AutoCAD200

全國大學(xué)生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽是經(jīng)教育部高等教育司批準(zhǔn)，由教育部機械基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會等主辦的大賽。大賽以培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新設(shè)計能力、綜合設(shè)計能力和工程實踐能力為目的，充分展示了我國高等院校機械學(xué)科的教學(xué)改革成果和大學(xué)生機械創(chuàng)新設(shè)計的成果，積極推動了機械產(chǎn)品的研究設(shè)計與生產(chǎn)相結(jié)合，為培養(yǎng)機械設(shè)計、制造的創(chuàng)新人才起到了重