【備考2021年6月】 張劍黃皮書大學英語四級聽力600題英語四級聽力專項訓練四級聽力強化練習四級真題復試聽力

本書主要包含文本翻譯概論、相關(guān)翻譯理論及其應用范例、英漢文本的語言特點對比與翻譯、文本翻譯的基本方法、文本中專有名詞的翻譯、文本中文化專有項的翻譯、文本的類型與與翻譯、文本編譯和翻譯練習材料等內(nèi)容。本書在知識傳授的基礎(chǔ)上，更加注重啟發(fā)式教學，以基礎(chǔ)知識為根基，以真實語篇材料為對象，以問題為引導，啟發(fā)學生自主探索英語語篇

本教材是一本專為高職高專藝術(shù)類專業(yè)學生設(shè)計的英語教材。教材充分考慮藝術(shù)類學生的專業(yè)特點和英語學習的需求，在英語基本技能培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，注重藝術(shù)專業(yè)相關(guān)背景知識和專業(yè)術(shù)語的學習及專業(yè)知識的滲透，通過學習、了解和賞析藝術(shù)設(shè)計大師及其代表作品，提高藝術(shù)品位，拓展專業(yè)知識，拓寬專業(yè)視野，實現(xiàn)英語語言能力培養(yǎng)和藝術(shù)綜合修養(yǎng)齊頭并進

《句法映射理論：格的分配與語法功能的實現(xiàn)》dealswithsomeofthefundamentalissuesinsyntax，inallformalframeworks，andparticularlyintheformalframeworkofLexical-FunctionalGrammar（LFG）：howth

本書包括8個教學單元和2個任務單元，每個單元模塊由熱身活動、聽與說、讀與詞匯、語法、實用閱讀、實用寫作、項目實踐活動、世界各地、我的進步檢測等構(gòu)成。

本書立足“培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人，為誰培養(yǎng)人”這一根本問題，結(jié)合多年教學經(jīng)驗，并輔以理論指導，進行大學英語課堂教學的創(chuàng)新與實踐。本書共八章。第一章概述大學英語教學及創(chuàng)新教育教學理念。第二、三章分別從教學目標、教學模式、教學內(nèi)容、教學策略、教學評價及教師發(fā)展六個方面研究創(chuàng)新教育教學理念在大學英語教學中的應用。第四章至第七

本書共五章：第一章是英語教學概述，本章主要包括英語教學與英語教學中的意識培養(yǎng)兩部分內(nèi)容；第二章是英語教學的理論基礎(chǔ)，本章對行為主義學習理論、認知主義學習理論、人本主義學習理論以及建構(gòu)主義理論進行了一定的分析；第三章是英語教學的內(nèi)容體系探究；第四章是英語教學的多元模式探索，本章對合作型教學模式、互動型教學模式以及多媒體與

本書包含基礎(chǔ)字母練習、寫作核心詞匯、翻譯核心詞匯、六級寫作十大必背范文、六級翻譯十大必背范文，幫助考生熟悉英語寫作的套路，提高書寫水平和寫作水平。

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