本書是教育科學“十五”國家規(guī)劃課題——21世紀中國高等學校應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系的創(chuàng)新與實踐課題研究成果。 本書是依據(jù)教育部修訂的“工程材料及機械制造基礎(chǔ)教學基本要求”，并結(jié)合作者多年教學實踐編寫的。本書以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目的，著重于基本原理的闡述、基本技能的培養(yǎng)和基礎(chǔ)理論的應(yīng)用。在精選內(nèi)容方面，加強了與專業(yè)課教材的有機聯(lián)

本書是教育科學“十五”國家規(guī)劃課題之一——“21世紀中國高等學校應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系的創(chuàng)新與實踐”課題的研究成果。 本書可幫助學生更好地理解和掌握機械制造工藝及機床夾具設(shè)計的方法和技巧，并與生產(chǎn)實踐緊密結(jié)合。本書緊密結(jié)合教學要求，精選了最新的國家標準、最常用的設(shè)計資料，給出了課程設(shè)計的設(shè)計實例和設(shè)計題目，引導學生建立正確

本書是教育科學“十五”規(guī)劃課題之一——“21世紀中國高等學校應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系的創(chuàng)新與實踐”課題的研究成果。 本書可以幫助學生更好地理解和掌握機械制造技術(shù)基礎(chǔ)課程的基本理論和基本知識，使學生掌握思考問題，分析問題和解決問題的方法和技巧，提高理論與實踐相結(jié)合的綜合能力。本書每章內(nèi)容均包含本章內(nèi)容要求、知識要點及要求、習題

《機械設(shè)計基礎(chǔ)（第3版）》以闡述機械設(shè)計基礎(chǔ)理論與方法為主線，結(jié)合輕工化工行業(yè)的特點，通過對常用機構(gòu)和通用零件的運動設(shè)計、強度設(shè)計和結(jié)構(gòu)設(shè)計的研究，將課程內(nèi)容貫穿起來�？紤]到非機類專業(yè)面廣，學時少，在內(nèi)容上力求以基本知識為基礎(chǔ)，精選內(nèi)容，深入淺出，并加入新知識內(nèi)容。本書可作為高等學校工科非機類輕化工各專業(yè)“機械設(shè)計基礎(chǔ)

液壓與氣動傳動技術(shù)的原理及其應(yīng)用，包括液壓傳動和氣動傳動兩大部分內(nèi)容。液壓傳動部分包括液壓流體力學基礎(chǔ)知識、液壓動力元件、執(zhí)行元件、控制元件、輔助元件、液壓基奉回路、典型液壓傳動應(yīng)用系統(tǒng)、液壓傳動系統(tǒng)的設(shè)計與計算，以及液壓系統(tǒng)的安裝、使用與維護。氣動技術(shù)部分包括氣動傳動流體力學基礎(chǔ)知識、氣源裝置和氣動元件、氣動基本回路

本書介紹了光纖F-P干涉儀的原理與應(yīng)用。全書共分5章，第1章介紹了F-P干涉儀的基本原理；第2章介紹了本征型光纖F-P干涉儀；第3章介紹了非本征型光纖F-P諧振腔；第4章介紹了非本征型光纖F-P諧振腔的應(yīng)用；第5章介紹了外腔式光纖F-P干涉型傳感器。

本書主要包括緒論，起重機安全保護技術(shù)，起重機械安裝安全技術(shù)、維修管理及使用以及相關(guān)標準和檢定規(guī)程摘編，詳細介紹了起重機安全保護技術(shù)以及相關(guān)的安全保護裝置，并結(jié)合實例對起重機安全保護裝置的使用、管理和維修做了講述，對起重機操作者有較好的指導性。本書適合作為起重機械操作及管理維護人員的參考用書，也可作為相關(guān)培訓的教材使用。

為了方便工程技術(shù)人員查找并選擇合適的起重吊裝機械，根據(jù)起重吊裝設(shè)計和施工的特點，本書共收集四大類156種型號的起重機械。全書共分4章，內(nèi)容包括：輪胎式起重機10種，汽車式起重機48種，履帶式起重機60種，塔式起重機38種，分別介紹了各種起重機的外形尺寸、技術(shù)性能參數(shù)等。本書數(shù)據(jù)可靠，內(nèi)容翔實，簡明實用，可供結(jié)構(gòu)吊裝和設(shè)

“機械制造技術(shù)基礎(chǔ)”是機械工程類專業(yè)的主干課程之一。本書分7章介紹課程所應(yīng)覆蓋的專業(yè)基礎(chǔ)知識點，主要包括：機械制造過程的基礎(chǔ)知識、切削原理、夾具設(shè)計基礎(chǔ)、機械加工質(zhì)量的影響因素分析及其控制、機械加工工藝規(guī)程設(shè)計、機器的裝配工藝等。本書可作為普通高等院校機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)和其他相關(guān)專業(yè)的教材或參考書，也可供有關(guān)工

本書是根據(jù)教育部機構(gòu)基礎(chǔ)課程教學指導委員會批準的機構(gòu)原理課程教學基本要求編寫的。全書以培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和機械系統(tǒng)方案設(shè)計能力為目標，以設(shè)計為主線，以適應(yīng)我國本科教育大眾化的時代需求和21世紀培養(yǎng)高極應(yīng)用型人才的需要。本書共12章，主要內(nèi)容有：緒論、機構(gòu)的結(jié)構(gòu)分析、平面連桿機構(gòu)、凸輪機構(gòu)、齒輪機構(gòu)、輪系、間歇運動機構(gòu)和其