本書共14章,前4章為國際貿(mào)易理論,后10章為國際貿(mào)易實務。國際貿(mào)易理論部分以夠用、適度為原則,簡要介紹了國際貿(mào)易的基本概念、國際貿(mào)易理論、國際貿(mào)易政策及區(qū)域經(jīng)濟一體化的現(xiàn)狀等內(nèi)容。國際貿(mào)易實務部分以進出口工作過程為主線,逐一介紹了進出口交易前的準備工作、進出口商品報價、交易磋商及訂立合同、履行合同(落實和審核信用證、
《家具導購員實操》以家具導購員崗位職責、工作流程為主線,分步驟逐一講解,并將每個流程中細節(jié)擴充,配套視頻,引申講解,再結(jié)合實操案例,更有說服力。全書以情境體例形式編寫,有八個情境兩個附錄,分別為:情境一銷售準備情境二接待顧客情境三家具消費心理與行為分析情境四推薦產(chǎn)品情境五處理異議情境六促進成交情境七追蹤孤苦情境八維護顧
本書針對高職高專專業(yè)學生的特點和就業(yè)的實際需要,以實踐為導向,輔以近年來國內(nèi)外成功的營銷策劃案例,結(jié)合必要的理論知識,重點培養(yǎng)學生的營銷實踐能力和創(chuàng)新能力,提高學生整體素質(zhì)和綜合職業(yè)能力。本書主要內(nèi)容包括認識營銷策劃、營銷策劃的一般程序、營銷策劃方案的撰寫、營銷策劃前的市場調(diào)研、市場營銷戰(zhàn)略策劃、產(chǎn)品策劃、價格策劃、營
戰(zhàn)略性大宗商品關(guān)系國家經(jīng)濟命脈和國防安全,近年來已經(jīng)成為黨和國家領(lǐng)導人關(guān)注的核心問題之一,也是金融服務實體經(jīng)濟的重要領(lǐng)域之一。《中國戰(zhàn)略性大宗商品發(fā)展報告(2021)》對國內(nèi)大宗商品市場的現(xiàn)狀和發(fā)展進行了深入研究和探索,并得到了業(yè)界和學術(shù)界的支持,形成了較為系統(tǒng)的研究成果。本報告內(nèi)容豐富、資料翔實,被譽為行業(yè)內(nèi)重要的藍
得百倍(個人品牌私域流量與社群運營寶典)
互聯(lián)網(wǎng)平臺經(jīng)濟是生產(chǎn)力新的組織方式,是經(jīng)濟發(fā)展新動能,對優(yōu)化資源配置、促進跨界融通發(fā)展和大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新、推動產(chǎn)業(yè)升級、拓展消費市場尤其是增加就業(yè)、提髙人民生活品質(zhì)有重要作用。近年來,面對我國社會主要矛盾深刻變化、全球化與逆全球化、新冠肺炎疫情起伏不定、網(wǎng)絡及數(shù)字經(jīng)濟迅猛發(fā)展等國內(nèi)外政治、經(jīng)濟、社會、公共衛(wèi)生等百年未有
本書以公域流量導流為始端,以搭建私域流量池為基礎(chǔ),以營銷變現(xiàn)為終目的,全面分析了適合2C類小微企業(yè)的全新社群營銷方法,可以幫助運營者大大降低獲客成本,實現(xiàn)精準營銷。本書可作為經(jīng)管類專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程的學習教材,也可供2C類中小企業(yè)經(jīng)營管理者閱讀參考。
本書是一部專門為大學新生進入國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)學習而編寫的入門教材。對國際經(jīng)濟與貿(mào)易學科發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀、專業(yè)知識體系、教學安排和專業(yè)人才培養(yǎng)等內(nèi)容進行綜合介紹,幫助新生在本專業(yè)資深教師的講解過程中盡快熟悉本專業(yè)的學科背景,明確大學階段專業(yè)學習和研究的努力方向。本教材定位于醫(yī)藥院校的國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)使用,針對性強。國
古往今來,不乏商賈奇才和治世能臣,他們有敏銳的商機洞見能力和交易設計智慧,總是能夠以更高的效率、更低的成本化解難題、實現(xiàn)目標。魏朱商業(yè)模式定義:業(yè)務活動系統(tǒng)及利益相關(guān)者的交易結(jié)構(gòu),商業(yè)模式思維就是交易思維,交易的基礎(chǔ)是各自的資源能力。用你自己擁有的能夠給目標交易主體創(chuàng)造商業(yè)價值的資源能力,去交易你需要的、被目標交易主體
本書在介紹電子商務基礎(chǔ)理論知識的基礎(chǔ)上,以企業(yè)電子商務系統(tǒng)組成為主線,對其應用做了系統(tǒng)、詳細的介紹,包括電子商務技術(shù)、安全與法律等。本書側(cè)重于電子商務應用,從電子商務信息流、資金流與物流三大運作流程的角度,即網(wǎng)絡營銷、網(wǎng)上支付、電子商務物流三個方面組織內(nèi)容,并且對移動商務與主流電子商務應用領(lǐng)域等方面的知識進行了梳理和講