本書是為配合“馬一平先生從藝60年師生同仁作品大展”而出版的畫冊。本次展覽由中共四川省委宣傳部、四川省文化廳、四川省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會、四川省美術(shù)家協(xié)會、四川音樂學(xué)院、文軒美術(shù)館共同主辦，將于2023年5月20日在四川省文軒美術(shù)館盛大開幕。畫冊分為兩大部分，共收錄作品300余幅，第一部分為馬一平老師的作品，選取了他從藝以

2022年，是我國進入全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、向第二個百年奮斗目標進軍新征程的重要一年，為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，貫徹落實成都市第十四次黨代會精神，用美術(shù)贊頌新時代成都社會發(fā)展成就，以實際行動迎接黨的二十大勝利召開。成都畫院(成都市美術(shù)館)擬于2022年9—11月在成都市天府美術(shù)館舉辦“新時代

“美術(shù)天地”為美術(shù)理論研究叢書，旨在促進中國當代美術(shù)理論研究的深入，推動當代美術(shù)，特別是青年美術(shù)的創(chuàng)作，呵護與繁榮當代美術(shù)交流與展示平臺的進一步發(fā)展。本書的主題為“打破框框”。對于藝術(shù)家個人來說，“框框”可能是自身的經(jīng)歷和眼界；對于一個民族的美術(shù)史來說，“框框”也許是文化的傳統(tǒng)和時代的局限。無論從藝術(shù)家個人的成長，還是

杭州師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院是浙江省重點師范類藝術(shù)院校，有三十年辦學(xué)歷史。三十載持續(xù)辦學(xué)，代代接力，肩負著立德與樹人、創(chuàng)新與實踐的根本任務(wù)；肩負著傳承藝術(shù)教育、教書育人的崇高使命�！稓q月如歌》圖書由杭州師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院編著。在杭州師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院建院三十周年來臨之際，隆重舉辦美術(shù)學(xué)院全體教師作品展，更是將作品展結(jié)集成冊�；仡欉^

“新時代新征程——美術(shù)作品展覽”由中國文聯(lián)指導(dǎo)，中國美協(xié)、浙江省文聯(lián)、中共嘉興市委、嘉興市政府聯(lián)合主辦，展覽承載著泱泱華夏的璀璨文化，秉持著矢志不渝的初心使命，沐浴著嶄新時代的熾熱光輝，一經(jīng)啟動，便得到全國美術(shù)界的熱烈響應(yīng)。畫家們深入生活，貼近人民，不拘繩墨，盡情游弋，行云流水間，揮毫落紙如云煙，繪就了一批弘揚民族文化

公共藝術(shù)教育作為普通高等教育的一個重要組成部分，不僅是對大學(xué)生實施美育教育的重要途徑，也會促進高校學(xué)生德、智、體的全面發(fā)展。所以對于普通高校非藝術(shù)類專業(yè)的大學(xué)生來說，公共藝術(shù)教育格外重要。本書主要從高校公共藝術(shù)教育現(xiàn)狀、高校公共藝術(shù)教育課程、高校公共藝術(shù)教育管理、高校公共藝術(shù)教育機制、新媒體環(huán)境下高校公共藝術(shù)教育的發(fā)展

該書由康劍飛主編，邀請十余位教師、藝術(shù)家(譚坦、黃麓蒼、劉蘊涵、譚天、吳嘉玉、翟榮、趙謙等)組成團隊圍繞藝術(shù)教育進行了一系列的教學(xué)嘗試。所涉及的專業(yè)包括純藝、視覺傳達、攝影、建筑、動畫、舞美、藝術(shù)與科技、實驗藝術(shù)等。最后收錄了10余個實驗藝術(shù)課程教學(xué)案例，通過教學(xué)成果的展示，思考當下藝術(shù)教育的現(xiàn)狀。無論是純藝術(shù)還是應(yīng)用

河南省“豫見民宿”美術(shù)作品大賽是由河南省文化與旅游廳主辦，河南省美術(shù)館承辦。本書收錄了河南省“豫見民宿”美術(shù)作品大賽及展覽的優(yōu)秀美術(shù)作品200余幅，涵蓋了中國畫、油畫、水彩(粉)畫、版畫等畫種。這些作品主題突出，用畫筆表現(xiàn)民宿與自然和諧共生，呈現(xiàn)了河南民宿及相關(guān)人文歷史、自然風(fēng)光，展現(xiàn)了中原的綠水青山，也充分表達了河南

本畫集收錄安徽省文聯(lián)、省美協(xié)共同舉辦的“首屆安徽省大學(xué)生美術(shù)作品展”作品集。書中涵蓋素描及速寫手稿、水彩(粉)畫、中國畫、油畫、版畫、雕塑、綜合材料繪畫、藝術(shù)設(shè)計類(環(huán)境設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、服裝設(shè)計、工藝美術(shù))等多題材美術(shù)作品約400幅。這些美術(shù)作品不僅堅持思想性、藝術(shù)性、觀賞性相統(tǒng)一，更注重從現(xiàn)實生活中積累

藝術(shù)史的課題