編者根據(jù)教育部“十三五”國家級規(guī)劃教材的要求，配合《國家中長期教育改革與發(fā)展綱要》文件的相關(guān)精神來編寫了這本《五官科護(hù)理》。本教材編寫架構(gòu)分為眼科護(hù)理學(xué)、耳鼻咽喉科護(hù)理學(xué)和口腔科護(hù)理學(xué)三篇，各篇內(nèi)容包括應(yīng)用解剖和生理、�？谱o(hù)理概述、�？瞥Ｓ迷\療護(hù)理技術(shù)、�？萍膊∽o(hù)理、康復(fù)與衛(wèi)生保健等，并且在專科疾病護(hù)理中減少了臨床上不

本書分為七章，內(nèi)容包括：有機(jī)旱作農(nóng)業(yè)發(fā)展概述、有機(jī)旱作農(nóng)業(yè)生物治理的調(diào)查與預(yù)測、有機(jī)旱作農(nóng)業(yè)的生物治理資源、有機(jī)旱作農(nóng)業(yè)生物肥料對土壤的改良作用、有機(jī)旱作農(nóng)業(yè)病蟲害的生物防治等。

《新疆農(nóng)業(yè)抗旱節(jié)水關(guān)鍵技術(shù)研究與應(yīng)用》主要內(nèi)容包括新疆地區(qū)概況、干旱研究理論與方法、新疆干旱災(zāi)害特征及成因研究、新疆干旱災(zāi)害致災(zāi)因子特征、北疆地區(qū)干旱預(yù)警因子篩選及標(biāo)準(zhǔn)研究、新疆干旱監(jiān)測預(yù)警及水資源優(yōu)化調(diào)度決策系統(tǒng)、新疆主要作物節(jié)水抗旱新技術(shù)研究、新疆農(nóng)業(yè)抗旱減災(zāi)技術(shù)體系及集成應(yīng)用等幾部分內(nèi)容。可供相關(guān)工作人員參考閱讀

大會論文編輯組對所收集的論文和論文摘要進(jìn)行了編輯。包括：大會報告、真菌及真菌病害、原核生物及其病害、病毒及病毒病害、線蟲及線蟲病害、植物抗病性、預(yù)測預(yù)報與綜合防治、生物防治以及種子病理與殺菌劑等內(nèi)容。這些論文基本上反映了我國植物病理學(xué)工作者在植物病理學(xué)各個分支學(xué)科基礎(chǔ)理論、應(yīng)用基礎(chǔ)與病害防治實踐等方面取得的研究成果。

作者多年來對作物病蟲識別與防治積累的豐富的經(jīng)驗，書中對常見作物如小麥、水稻、玉米、高粱、谷子、大豆、花生、油菜、煙草等進(jìn)行了詳細(xì)的病蟲害診治和防治的講解。同時書中配備大量珍貴的圖片，使該書圖文并茂，技術(shù)性和可操作性較強(qiáng)，使讀者更易理解和掌握。

本書緊扣農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展要求，采用圖文對照方式，系統(tǒng)介紹了24種浙江省水稻主要病蟲田間診斷識別要點，每種病蟲均配有多幅特征典型的原創(chuàng)圖片，方便讀者對照鑒別，并提高田間病蟲診斷準(zhǔn)確率。同時，堅持貫徹預(yù)防為主、綜合防治的植保方針，根據(jù)每種病蟲的生物學(xué)特性和發(fā)生規(guī)律，結(jié)合作者多年實踐經(jīng)驗和*綠色防控研究成果，提出了針對性的科學(xué)治

蘋果炭疽菌葉枯病是我國蘋果產(chǎn)區(qū)新出現(xiàn)的一種危害嚴(yán)重的流行性病害。本書評價了蘋果對炭疽菌葉枯病的抗性遺傳規(guī)律，篩選出與蘋果炭疽菌葉枯病抗性基因位點（Rgls）緊密連鎖的分子標(biāo)記，完成了對Rgls基因位點的精細(xì)定位。

全書共包括八章，*章是農(nóng)作物病害遙感監(jiān)測背景，是對農(nóng)作物病害遙感監(jiān)測的簡要回顧；第二章是冬小麥條銹病遙感研究區(qū)域概況，主要介紹了該書中涉及到研究區(qū)域的地理、氣候、農(nóng)業(yè)資源概況；第三章是冬小麥條銹病敏感波段分析，主要介紹了基于地面觀測高光譜數(shù)據(jù)獲取條銹病敏感波段的分析過程；第四章是國產(chǎn)GF-1數(shù)據(jù)冬小麥條銹病遙感監(jiān)測應(yīng)用

藥用植物保護(hù)學(xué)是一門具有中國特色的學(xué)科，是綜合利用多學(xué)科知識，保護(hù)藥用植物免受病、蟲、草等有害生物危害，是開展藥用植物綠色種植、提高中藥產(chǎn)品質(zhì)量和效益的理論基礎(chǔ)和技術(shù)保障。目前我國已形成全世界規(guī)模最大、體系最完整的中藥材生產(chǎn)體系，全國藥材種植總面積(含野生撫育)2100萬畝，隨著藥材種植面積的擴(kuò)大和種植種類的增加，病蟲

本書以全年三十六旬，二十四節(jié)氣為時間主線，以小麥、大麥、水稻、油菜、玉米、棉花為主要作物，分別介紹了所對應(yīng)的各旬和各節(jié)氣的植保工作要求、病蟲防治技術(shù)等知識。