在高等教育日趨普及化的當(dāng)下，大學(xué)生就業(yè)觀問題不斷凸顯。探索大學(xué)生就業(yè)觀的構(gòu)成與演變，對(duì)實(shí)現(xiàn)國家人才培養(yǎng)目標(biāo)具有深遠(yuǎn)意義。本書基于跨學(xué)科的理論分析和實(shí)證調(diào)研，詳盡論述了大學(xué)生就業(yè)觀的概念并深入剖析了塑造健康就業(yè)觀的必要性，揭示了當(dāng)代大學(xué)生求職目標(biāo)的多樣化、期望與現(xiàn)實(shí)的差距及對(duì)職業(yè)穩(wěn)定性的高度關(guān)注。本研究基于教育學(xué)、社會(huì)學(xué)

本書以思想政治為基底，以大學(xué)生思想政治教育為導(dǎo)向，對(duì)大學(xué)生思想政治教育路徑研究問題展開論述，主要介紹了思想政治教育概述，引導(dǎo)讀者了解大學(xué)生思想政治教育的實(shí)踐教學(xué)模式，詳細(xì)論述了不同的實(shí)踐模式和不同背景下的思想政治教育，試圖厘清每個(gè)因素對(duì)大學(xué)生思想政治教育的影響，具體分析了大學(xué)生思想政治教育未來的創(chuàng)新發(fā)展，主要包括思想政

本書圍繞大學(xué)生實(shí)用禮儀的相關(guān)內(nèi)容，循序漸進(jìn)地講解了實(shí)用禮儀的常規(guī)知識(shí)和實(shí)踐案例，旨在提高大學(xué)生的禮儀文化與技能水平。本書共7章，分別為包括個(gè)人禮儀、媒介禮儀、會(huì)面禮儀、社交禮儀、職場禮儀、活動(dòng)禮儀、跨文化禮儀。本書結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容豐富、由淺入深、通俗易懂，本書配套資源豐富，配有相關(guān)的PPT和教案，以及其他多媒體資源，讀者

本書主要內(nèi)容包括大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)概述、大學(xué)生學(xué)習(xí)素養(yǎng)、大學(xué)生時(shí)間管理素養(yǎng)、大學(xué)生溝通能力素養(yǎng)、大學(xué)生情緒管理素養(yǎng)、大學(xué)生職業(yè)化素養(yǎng)的提升、大學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作能力提升、大學(xué)生開拓創(chuàng)新能力提升以及大學(xué)生職業(yè)禮儀素養(yǎng)等九個(gè)部分。全書結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容豐富，是大學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的理論參考基礎(chǔ)。本書作為高校教材，已經(jīng)通過外聘專家審核。

本書圍繞“如何開展民族院校大學(xué)英語課程思政教學(xué)”這一核心問題展開研究，從而為民族院校大學(xué)英語課程思政教學(xué)做出有益的探索，并提供一定的參考與借鑒。首先，研究以Z民族大學(xué)為個(gè)案點(diǎn)，進(jìn)行了民族院校大學(xué)英語課程思政教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查。通過一線大學(xué)英語教師訪談和學(xué)生問卷調(diào)查，診斷了當(dāng)前民族院校大學(xué)英語課程思政教學(xué)存在的問題，了解了學(xué)生

本書在對(duì)智慧校園數(shù)據(jù)現(xiàn)狀分析的基礎(chǔ)上，介紹了智慧校園數(shù)據(jù)規(guī)劃與管理，數(shù)據(jù)中心基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和軟件建設(shè)，數(shù)據(jù)治理、數(shù)據(jù)清洗、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換，以及數(shù)據(jù)中心運(yùn)維與管理等數(shù)據(jù)管理方面的內(nèi)容。

本書從高校人事編制管理相關(guān)概念的界定出發(fā)，以現(xiàn)狀與問題為切入點(diǎn)，學(xué)習(xí)西方發(fā)達(dá)國家高校的先進(jìn)理念，指出高校人事編制管理改革應(yīng)在充分了解國外高校先進(jìn)的范式、經(jīng)驗(yàn)和問題下，將視野聚焦到我國高等教育的實(shí)情，高校的實(shí)際以及高校人事制度的事實(shí)上，在多種可能性中如何做出理性的選擇。借鑒國際經(jīng)驗(yàn)，遵循現(xiàn)代大學(xué)制度發(fā)展趨勢，采取歸納與演

人類社會(huì)進(jìn)入新媒體時(shí)代、高校思想政治教育的內(nèi)涵、新媒體對(duì)高校思想政治教育的影響分析、新媒體時(shí)代高校思想政治教育的話語變革、依托互聯(lián)網(wǎng)拓寬高校思想政治教育領(lǐng)域等。本書從新時(shí)代新形勢的要求出發(fā)，探索思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)，創(chuàng)新方法，開拓載體平臺(tái)，從學(xué)生的發(fā)展要求和專業(yè)實(shí)際出發(fā)，從多方面、多角度，多元化的探索思政課程實(shí)踐教學(xué)

在當(dāng)今社會(huì)，高校思想政治教育教學(xué)改革已成為教育領(lǐng)域中備受關(guān)注的熱點(diǎn)話題。隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，人們對(duì)高校教育提出了更高的需求和期望，希望能夠培養(yǎng)出德、智、體、美全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。而思想政治教育作為高校教育的重要組成部分，更是受到了廣泛的關(guān)注和重視。本研究旨在深入探討高校思想政治教育教學(xué)改革的現(xiàn)狀與問題，并提出相應(yīng)的對(duì)

本書是一本學(xué)術(shù)專著。高校思想政治教育工作是一項(xiàng)既重要又相對(duì)復(fù)雜的工作，它既需要對(duì)大學(xué)生進(jìn)行正確的觀念教育、道德教育、和信念教育，時(shí)刻掌握大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，又要在提升學(xué)生思想政治覺悟的基礎(chǔ)上加強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，最終將大學(xué)生塑造成人格健全、品德高尚、能力突出、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)的人才。在新時(shí)代背景下，使大學(xué)生的思想道德教育方式