《大家小繪·嫦娥奔月》是一本適合6—12歲孩子閱讀的經(jīng)典故事繪本，繪本根據(jù)《淮南子》等記載版本，結(jié)合中國民間故事流傳版本改編而成。嫦娥奔月是中國古代神話傳說中的一個經(jīng)典故事，它不僅富有濃厚的文化內(nèi)涵，而且蘊(yùn)含著深刻的道德寓意和人生哲理。本書基于原著進(jìn)行改寫，書中以導(dǎo)讀帶孩子進(jìn)入故事，故事背后還有延伸的拓展知識和互動游戲

《大家小繪·倉頡造字》是一本適合6—12歲孩子閱讀的經(jīng)典故事繪本。繪本根據(jù)《淮南子》《說文解字》等書中有關(guān)倉頡造字一事的記載版本，結(jié)合中國民間故事流傳版本改編而成。故事講述了倉頡根據(jù)自然界的各種現(xiàn)象和物體的形狀創(chuàng)造了漢字，從而結(jié)束了人類以結(jié)繩記事的原始狀態(tài)，開啟了文明的新篇章。這個故事不僅體現(xiàn)了中華民族對文字的尊崇和對

小巴掌童話、童詩的全新精編版。這本書收錄張秋生先生生前新創(chuàng)作的童話童詩，并精選小巴掌童話（童詩）中的代表作品，共96篇作品，其中包含《媽媽睡了》《稱贊》《鋪滿金色巴掌的水泥道》《給書桌的信》《青蛙寫詩》等收入全國（及各地）語文教材的經(jīng)典作品。按照四季，分四輯：第一輯、雨后采蘑菇春的詠嘆調(diào)第二輯、七月黃昏的窗口夏日小夜曲

國學(xué)是中華民族千年流傳的智慧，是古人總結(jié)出的道德模式�！秾懡o孩子的國學(xué)故事》所選故事情節(jié)生動，富有啟發(fā)性，蘊(yùn)含著文化的力量，閃爍著智慧的光芒，適合少年兒童閱讀。 《寫給孩子的國學(xué)故事》所選的國學(xué)故事涉及面廣，其中既包括名人志士，帝王將相，也包括尋常百姓，故事生動活潑，語言精練通俗，插圖形象可愛，讓小讀者通過閱讀這些引人

本書講述的是東晉大詩人陶淵明的生平故事和詩歌成就。陶淵明號“五柳先生”，因為他居住的房子旁邊有五棵柳樹，本文從陶淵明房子旁邊五棵柳樹的口吻講述陶淵明的生平經(jīng)歷和文學(xué)成就，并穿插著陶淵明追求自然、“不為五斗米折腰”的思想，帶領(lǐng)小讀者徜徉一段異彩紛呈的田園詩歌之旅和幽靜詩意的哲思之旅。文末附有陶淵明經(jīng)典詩作賞讀，幫助小讀者

本冊以王昌齡朋友、《芙蓉樓送辛漸》中辛漸的口吻，講述王昌齡的邊塞故事、生平經(jīng)歷和詩歌成就。王昌齡性情昂揚(yáng)不羈，渴望去邊塞建功立業(yè)，他的邊塞詩書寫也讓他得以恒久被人們記住，成為大唐詩歌璀璨天空中一顆耀眼的星星。作品在講述王昌齡邊塞生涯時，把他的代表詩作巧妙地化用其中。文末附有王昌齡經(jīng)典詩作賞讀，幫助小讀者更好地理解王昌齡

本書講述的故事圍繞著元代大畫家黃公望的曠世名作《富春山居圖》展開，小魚燈和糯米兄妹來到風(fēng)景宜人的富春江畔，與黃公望登高望遠(yuǎn)，垂釣漁舟，學(xué)習(xí)水墨畫的知識，又從溫潤的江南穿越去往雄偉壯麗的秦嶺、煙波浩渺的洞庭湖、秋意盎然的齊魯丘陵，一睹中華大地瑰麗多元的山水景觀，不僅對《富春山居圖》的前世今生有了全面的認(rèn)識，也理解了中國古

中華文化分級閱讀按照識字量分級如下： 級別內(nèi)容識字量要求 第一級民間故事10本認(rèn)識800字 第二級歷史故事20本認(rèn)識1200字 第三級文學(xué)故事20本認(rèn)識1800字 我們相信，經(jīng)過這樣細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶幚�，識字量不大的讀者也能進(jìn)行自主的深度閱讀，在閱讀過程中增強(qiáng)閱讀興趣，欣賞古代文化之美，領(lǐng)略與傳承中國幾千年深厚的傳統(tǒng)文化，汲

男孩小北和媽媽回到位于邊境的老家林場小鎮(zhèn)。在逐漸接受林場生活的過程中，小北結(jié)識了學(xué)校新伙伴，還有一只神出鬼沒的小狗斑點，甚至獨(dú)自發(fā)現(xiàn)了山后一處美麗且神秘的地方，在那里，他與異國男孩阿廖沙不期而遇，進(jìn)而發(fā)生一段珍貴的友情，同時解開了困擾媽媽多年的姥爺意外身亡之謎……作品視角獨(dú)特，情感真摯，展現(xiàn)

本書從近代編輯家朱文叔編著的數(shù)十本國語教科書中精選最優(yōu)秀的篇章，涵蓋詩歌、童話、寓言、傳記等，依照兒童的認(rèn)知程度，循序漸進(jìn)。