中共中央文獻編輯委員會編輯的《習近平著作選讀》第一卷、第二卷，以習近平總書記在中國共產黨第二十次全國代表大會上的報告《高舉中國特色社會主義偉大旗幟，為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家而團結奮斗》為開卷篇，其他著作按時間順序編排。第一卷收入的是習近平總書記在2012年11月至2017年10月這段時間內的重要著作，共有講話
習近平著作選讀第一卷普及本
習近平總書記對歷史認識的創(chuàng)造、時間性、空間性、主體、世界歷史、人類命運共同體以及人類文明如何發(fā)展等問題都有大量的論述，強調要“以更寬廣的視野、更長遠的眼光來思考把握”社會發(fā)展中所面臨的一系列重大問題。習近平總書記的歷史論述對于我們認識歷史提供了重要的認識視域和研究契機。如何從“長時段、寬視野、深層次”的視域研究馬克思的
馬克思主義信仰是關涉國家和民族命運的問題。要準確認知并樹立堅定的馬克思主義信仰就必須深刻理解和把握知識形態(tài)的馬克思主義，遵循樹立信仰的認知規(guī)律和機制。本書主要圍繞什么是馬克思主義信仰、如何看待馬克思主義兩個問題展開討論，闡明馬克思主義信仰的特征，確定馬克思主義信仰的核心內容，并結合新時代中國特色社會主義思想的一些理論創(chuàng)
馬克思主義在中國早期傳播(1920-1927)(簡稱“早期傳播”)是中國共產黨、馬克思主義中國化的“初心”�！霸缙趥鞑ァ敝魇恰霸缙趥鞑ァ钡暮诵奈幕d體，集中了“早期傳播”的精萃，濃縮了“早期傳播”與早期“馬克思主義中國化”輝煌燦爛的文化畫卷。本書搜集了“早期傳播”著作經(jīng)典《共產黨宣言》《科學的社會主義》等27種，分7
本書以高等教育出版社出版的國家統(tǒng)編思政課教材《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》為依據(jù)，針對教材中的知識點進行整理歸納，再將理論知識與實踐活動相結合。本書每章分為“導航篇”“理論篇”“實踐篇”三個板塊，“導航篇”包括知識網(wǎng)絡和學習指南兩個模塊，對本章知識框架和知識要點進行歸納，幫助學生對本章主要知識點有一個總體
本書由三部分十四章組成，在結構上與該課程教材邏輯結構一致。其中導論三個板塊內容是課前歌單、理論導圖、建黨精神；每章五個板塊內容是理論觀點細梳理、拓展實踐在行動、精神血脈代代傳、溫故知新考考你、實踐指導出效果。編寫本書時，結合了教材和《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》的內容，總體特點是理論觀點新、選用材
本文從《資本論》中實踐人學的理論淵源與思想傳承，《資本論》中實踐人學的生成與發(fā)展，《資本論》中實踐人學的內在規(guī)定，《資本論》的實踐人學文本關照，《資本論》中實踐人學的創(chuàng)造性開拓，以及《資本論》中實踐人學的價值邏輯與當代啟示等若干維度，運用詮釋學方法從《資本論》及其手稿文本群中挖掘馬克思實踐人學的孕育生成和成形結實的內在
本書課堂教學與實踐活動相結合，如觀感類(視頻賞析、實地參觀、校園展等)，討論類(課堂討論、時事評論、新聞播報等)，寫作類(主題刊物、主題寫作、征文比賽等)，競賽類(演講比賽、知識競賽等)，研讀類(經(jīng)典研讀、故事會等)，調研類(問卷調查、社會調查等），表演類(話劇表演、情景劇等)。
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