1.初中一級讀物，內(nèi)含600個中心詞，字數(shù)和語言難度適合小學高年級和初一閱讀。2.附有超綱詞英漢雙語注釋和參考譯文，便于讀者閱讀。3.每個章節(jié)開頭和聽力試題處都印有二維碼，掃碼即可聽到標準發(fā)音的原版音頻。4.每個章節(jié)還設置了詞匯、語法、閱讀、寫作、聽力、口語等習題，書后附有參考答案，旨在多方面助力讀者的英語學習。5.在

歐洲最佳語言學習者獲獎讀物世界泛讀基金會推薦讀物原版音頻對應課標雙語閱讀配套練習

1.初中一級讀物，內(nèi)含600個中心詞，字數(shù)和語言難度適合小學高年級和初一閱讀。2.附有超綱詞英漢雙語注釋和參考譯文，便于讀者閱讀。3.每個章節(jié)開頭和聽力試題處都印有二維碼，掃碼即可聽到標準發(fā)音的原版音頻。4.每個章節(jié)還設置了詞匯、語法、閱讀、寫作、聽力、口語等習題，書后附有參考答案，旨在多方面助力讀者的英語學習。5.在

《新編英語(二)模擬試題集》系全國高等教育自學考試經(jīng)濟管理類各專業(yè)必修的課程《英語(二)》的配套參考用書�！队⒄Z(二)》是通過全面、系統(tǒng)的學習使學習者能具有比較熟練地掌握英語的基礎知識和語宮技能,具有較好的閱讀能力、一定的英譯漢能力和初步的聽、說、寫及譯的能力)為獲取專業(yè)所需要的信息及進一步提高英語水平打下扎實的基礎。

本系列由46個主題和46張全彩手繪思維導圖延伸出1500個核心單詞,充分挖掘孩子天馬行空的聯(lián)想天賦,幫助他們打開記憶的大門。單詞覆蓋小學生新課標大綱全部詞匯,科學分級,從簡單到復雜,從基礎到專業(yè),涉及領域廣泛。部分主題設有文化和思維拓展內(nèi)容,兼具知識性、生活性和趣味性,更全面、更深層地拓展英語學習能力。

本教材共分為10章,內(nèi)容包括英語綜合技能概述、英語語音子系統(tǒng)、英語語法子系統(tǒng)、英語詞匯子系統(tǒng)、英語聽說子系統(tǒng)、英語閱讀子系統(tǒng)、英語寫作子系統(tǒng)、英漢漢英翻譯子系統(tǒng)、英語語言文化子系統(tǒng)、英語學習策略子系統(tǒng)。作者在多年教學經(jīng)驗和教學資料積累的基礎上,以全面提高學生綜合素質(zhì)為宗旨,注重以人為本。同時,本教材本著“實用為主”的原

本書共分為七章，將英語教學與英語教學模式作為研究的切入點，分別從英語網(wǎng)絡課堂教學模式、英語模塊化教學模式、英語慕課與翻轉(zhuǎn)課堂教學模式、英語生態(tài)教學模式的構(gòu)建等多個方面詳細闡述了我國英語教育教學模式的改革與創(chuàng)新。

本書具體從大學英語教學的目標、特征、價值等方面闡述了大學英語教學的理論基礎，結(jié)合大學英語教學改革創(chuàng)新的理念，分析在互聯(lián)網(wǎng)+時代大學英語教學與設計的發(fā)展，通過對當代大學生的跨文化交際能力培養(yǎng)與思辨能力培養(yǎng)，探究多元文化教育理念融入其教學設計的發(fā)展方向與實踐應用。

本書共5篇，分別為教學模式、學習情感因素、評估模式、教師發(fā)展、課程思政。主要內(nèi)容包括：談混合式大學英語一流課程教學模式的構(gòu)建；基于“產(chǎn)出導向法”的大學英語聽說教學模式研究——以廣西師范大學為例等。

本書的編寫旨在幫助學生深入透徹地了解和牢牢掌握《智學英語基礎教程》中每個單元應該掌握的語言與語法知識、閱讀與寫作知識，進一步鞏固和拓展他們的聽、說、讀、寫、譯等語言技能，培養(yǎng)他們的自主學習、合作學習和探究式學習能力。