本書分為三部分：第一部分闡述了可持續(xù)發(fā)展教育的理論基礎，包括可持續(xù)發(fā)展教育的關鍵概念、由來與實質，等等；第二部分介紹了可持續(xù)發(fā)展教學方法論，為教師開展可持續(xù)發(fā)展教育提供理論指導與教學實踐指導；第三部分根據(jù)聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展目標，為可持續(xù)發(fā)展教育設計了活動案例。

本書是一部中學教學研究論文集，系北京名校潞河中學建校155周年呈現(xiàn)的學術文化成果之一種。作品圍繞新課程改革背景下的學科融合實踐，從多個層次進行了多學科融合的理論闡述與實踐經驗探討。全書共七章，書中研究的課題符合時代發(fā)展要求，且理論結果皆來自教學實踐，數(shù)據(jù)真實可靠，觀點明確，論證清晰，文筆簡潔，既總結了課程改革以來的實踐

本書真實記錄了十大青年名師之一湯瑾的專業(yè)成長足跡。包含教學主張、教學實錄、教學設計、教育隨感、名師評說、成長故事等幾個板塊，全面展現(xiàn)了他的教學風格與課堂藝術，簡簡單單而又扎扎實實。楊再隋、周一貫、吳忠豪、孫雙金、王崧舟、竇桂梅、薛法根等全國知名語文教育專家的精要點評，更能讓你看到教藝背后的思想與理念，精彩背后的方法與技

本書是作者多年來教學工作成果的總結,立足于科學課程的課堂和教學實際,從多個角度出發(fā),總結一線教學成果。書稿主要內容包括科學核心素養(yǎng)、教學效率、科學教學設計、科學教學模式、科學研究、科學實驗、合作學習、動態(tài)生成、教學資源、情境教學等。每一講都會涉及科學課程相關知識,有些是對科學課程相關知識的理解,有些是應用相關科學課程知

本書是基于作者在新加坡教授15年的數(shù)學競賽課程講義發(fā)展而來的,它的內容和深度超過了普通教學大綱,并且引入了大量現(xiàn)代數(shù)學的概念與方法。本書是這套講義初中卷的第二卷,分成15講。每一講的核心部分是概念、理論與解題方法,書中提供了大量的示例來解釋和豐富主題內容,并展示它們的應用。書中也提供了很多習題供讀者自己練習,并配有習題

本書是基于作者在新加坡教授15年的數(shù)學競賽課程講義發(fā)展而來的,它的內容和深度超過了普通教學大綱,并且引入了大量現(xiàn)代數(shù)學的概念與方法。本書是這套講義初中卷的第一卷,分成15講。每一講的核心部分是概念、理論與解題方法,書中提供了大量的示例來解釋和豐富主題內容,并展示它們的應用。書中也提供了很多習題供讀者自己練習,并配有習題

本試卷為初中同步測評卷,以課標學段教學建議和要求為依據(jù),結合教學進度進行命制,以“周練習卷+月練習卷+題型練習+期中期末練習”的形式呈現(xiàn)�！爸芫毩暰怼泵繉W期約20套試卷,試題形式直指中考本試卷配套智能化測評系統(tǒng),借助大數(shù)據(jù),為各個學校提供詳細的教育測量參數(shù)指標,為教學管理及改革提供依據(jù);為老師提供詳細的成績分析管理報告

本書是配合教材使用的同步復習資料,以教材單元為單位,既有對基礎語言點的考查,更多的是做到創(chuàng)設情景化的語篇,滲透對課本知識點的練習,把認知能力和綜合運用能力結合起來考察。每個單元有一份練習題,有基礎訓練,還有綜合訓練。另外還有4套月考卷和期中期末卷各一套,題型與近年山西中考題一致。在綜合檢測卷里,更是在題量和題型方面緊跟

本書是基于作者在新加坡教授15年的數(shù)學競賽課程講義發(fā)展而來的,它的內容和深度超過了普通教學大綱,并且引入了大量現(xiàn)代數(shù)學的概念與方法。本書是這套講義高中卷的第二卷,分成15講。每一講的核心部分是概念、理論與解題方法,書中提供了大量的示例來解釋和豐富主題內容,并展示它們的應用。書中也提供了很多習題供讀者自己練習,并配有習題

本書是基于作者在新加坡教授15年的數(shù)學競賽課程講義發(fā)展而來的,它的內容和深度超過了普通教學大綱,并且引入了大量現(xiàn)代數(shù)學的概念與方法。本書是這套講義高中卷的第一卷,分成15講。每一講的核心部分是概念、理論與解題方法,書中提供了大量的示例來解釋和豐富主題內容,并展示它們的應用。書中也提供了很多習題供讀者自己練習,并配有習題