本書由上海大學(xué)紅色學(xué)府百年傳承編委會(huì)編。全書收錄五十多位上海大學(xué)（19221927）師生在不同時(shí)期口述或撰寫的回憶文章。特別是1962年上海歷史研究所為了《五卅運(yùn)動(dòng)史料》的編撰，派出研究人員，對(duì)當(dāng)時(shí)還健在的上海大學(xué)學(xué)生進(jìn)行當(dāng)面采訪，從而留下的一批口述史料更為珍貴，這些史料至今對(duì)于上海大學(xué)的研究還起著重要的作用。本書的出
作者王敏為上海大學(xué)文學(xué)院歷史系教授，主要研究方向?yàn)樯虾Ｊ�、中國近現(xiàn)代史。本項(xiàng)目的主要內(nèi)容為英文和日文文獻(xiàn)中反映上海大學(xué)師生參與五卅運(yùn)動(dòng)情況的檔案的匯編與整理，其中大部分資料選自上海大學(xué)編的《二十世紀(jì)二十年代的上海大學(xué)》和上海社科院歷史所編《五卅運(yùn)動(dòng)史料》以及上海檔案館編《五卅運(yùn)動(dòng)》，部分英文翻譯檔案為五卅運(yùn)動(dòng)庭審記錄，
本書為紅色學(xué)府百年傳承叢書之一。上海大學(xué)（19221927）的辦學(xué)歷史雖然只有短短的5年，卻有大批名家、學(xué)子在學(xué)校演講。上海大學(xué)值得稱道的一點(diǎn)就是通過演講，來傳播馬克思列寧主義，也成為上海大學(xué)通過課堂、自編教材和演講來宣傳普及馬克思主義的三大渠道之一，這在當(dāng)時(shí)的其他高等學(xué)府是的。本書收錄目前已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的名家、學(xué)子1922
本書由上海大學(xué)黨委副書記龔思怡任主編，是上海大學(xué)黨委研究生工作部在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想指引下，認(rèn)真落實(shí)全國高校思想政治教育工作會(huì)議精神、學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于研究生教育重要指示精神和全國研究生教育會(huì)議精神的階段性成果，面對(duì)新時(shí)代、新形勢(shì)、新要求，全書立足立德樹人根本任務(wù)，圍繞黨建引領(lǐng)、德育鑄魂、學(xué)思踐悟和
本書為廈門大學(xué)百年校慶系列叢書之一種，《廈門大學(xué)校史資料選編（19922017）》編入19922017年廈門大學(xué)各機(jī)關(guān)文件，校長(zhǎng)、書記重要講話，學(xué)校發(fā)展規(guī)劃等文件。文件按照年份進(jìn)行排列，每年度分為特載（包括學(xué)期工作計(jì)劃等）、專文（校黨委書記、校長(zhǎng)重要講話）、黨建與思想政治工作、教學(xué)與科研工作、管理與服務(wù)工作五大類，共計(jì)
本書立足黨的百年歷史發(fā)展進(jìn)程，以高校思想政治教育的構(gòu)成要素為切面，對(duì)高校思想政治教育的地位作用、目標(biāo)任務(wù)、方針政策、內(nèi)容方法、學(xué)科建設(shè)、課程體系、實(shí)踐育人、文化育人、管理評(píng)價(jià)、領(lǐng)導(dǎo)體制和隊(duì)伍建設(shè)等進(jìn)行縱向分析研究。在系統(tǒng)梳理高校思想政治教育發(fā)生、發(fā)展歷史脈絡(luò)的基礎(chǔ)上，分析高校思想政治教育歷史演變的內(nèi)在邏輯和發(fā)展規(guī)律，總
來華留學(xué)生教育政策研究（擴(kuò)大教育開放與國家發(fā)展叢書）
首先,本教材為更好地滿足廣大師生對(duì)教學(xué)內(nèi)容數(shù)字化的需求,在紙質(zhì)教材中提供配套的在線學(xué)習(xí)平臺(tái),收錄無法在紙質(zhì)教材中體現(xiàn)的教學(xué)指南、教學(xué)課件(PPT)、知識(shí)鏈接、知識(shí)拓展、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目、本章小結(jié)等內(nèi)容,為廣大師生提供豐富、便捷、高效的數(shù)字化資源,使教學(xué)資源更加多樣化、立體化,更好地滿足在線教學(xué)需求,提升教學(xué)管理水平,促進(jìn)學(xué)生自
劉獻(xiàn)君教授是我國早開展院校研究的教育學(xué)家之一，在院校研究方面取得了豐碩的成果，倡導(dǎo)成立了中國高等教教育學(xué)會(huì)院校研究專業(yè)委員會(huì)，推動(dòng)了全國院校研究的發(fā)展�！对盒Ｑ芯空摗肥莿I(xiàn)君教授20年來研究院校研究的成果結(jié)集，分為兩個(gè)部分：部分為至十一章，主要內(nèi)容是中國院校研究的發(fā)展，院校研究的理論、知識(shí)和方法；第二部分為第十二章至第
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