本書內(nèi)文由自然與生態(tài)、社會(huì)與生活、多彩藝術(shù)、科技之魅、美麗心靈五個(gè)單元14課時(shí),以及2個(gè)審美主題活動(dòng)構(gòu)成,每?jī)?cè)書16個(gè)任務(wù),5-6頁一課,每個(gè)單元后另有1頁篇幅的單元總結(jié),在將單元中的審美教育活動(dòng)與其他學(xué)科進(jìn)行深度融合的同時(shí),打開學(xué)生審美視野,進(jìn)一步將審美活動(dòng)滲透入到自己的生活與學(xué)習(xí)當(dāng)中。

本書內(nèi)文由自然與生態(tài)、社會(huì)與生活、多彩藝術(shù)、科技之魅、美麗心靈五個(gè)單元14課時(shí),以及2個(gè)審美主題活動(dòng)構(gòu)成,每?jī)?cè)書16個(gè)任務(wù),5-6頁一課,每個(gè)單元后另有1頁篇幅的單元總結(jié),在將單元中的審美教育活動(dòng)與其他學(xué)科進(jìn)行深度融合的同時(shí),打開學(xué)生審美視野,進(jìn)一步將審美活動(dòng)滲透入到自己的生活與學(xué)習(xí)當(dāng)中。

本書內(nèi)文由地理與人文、時(shí)代與文明、世界藝術(shù)、科技與未來、哲學(xué)與思辨五個(gè)單元14課時(shí),以及2個(gè)審美主題活動(dòng)構(gòu)成,每?jī)?cè)書16個(gè)任務(wù),6-8頁1課,每個(gè)單元后另有1頁篇幅的單元總結(jié),在將單元中的審美教育活動(dòng)與其他學(xué)科進(jìn)行深度融合的同時(shí),打開學(xué)生審美視野,進(jìn)一步將審美活動(dòng)滲透入到自己的生活與學(xué)習(xí)當(dāng)中。

本書精選中小學(xué)階段必背的50個(gè)經(jīng)典成語,通過對(duì)成語出處、延伸故事、相關(guān)文物的解讀,將語文、歷史、文物知識(shí)一網(wǎng)打盡,融會(huì)貫通。書中剖析成語的來處,說明成語的用途,深挖背后的故事,讓孩子在閱讀的同時(shí)增長(zhǎng)知識(shí),進(jìn)行基礎(chǔ)文史知識(shí)儲(chǔ)備,激發(fā)孩子對(duì)文史知識(shí)的興趣,讓孩子養(yǎng)成深度思考的好習(xí)慣。

本書是作者結(jié)合多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),收集全國各地中考題型精心梳理、編撰而成。本書共21個(gè)專題,分別為平行線相關(guān)模型、角平分線相關(guān)模型、等面積法、面積比問題、面積最值問題、半角模型、對(duì)角互補(bǔ)四邊形、三垂直模型、共點(diǎn)旋轉(zhuǎn)模型等。每個(gè)專題包括基本模型、典型例題、變式訓(xùn)練和中考真題等,由淺入深,循序漸進(jìn),講練結(jié)合。每道題目均參考答案,

本書在新課改背景下，以初中物理教學(xué)為主線，從多個(gè)角度對(duì)初中物理教學(xué)及其教學(xué)策略進(jìn)行探討，并在不同程度上通過鮮活的實(shí)例進(jìn)行了補(bǔ)充說明，理論聯(lián)系實(shí)際，以此為基礎(chǔ)進(jìn)一步加深對(duì)初中物理教學(xué)策略的實(shí)踐研究，同時(shí)指出初中物理教師要善于采取有效的教學(xué)策略，提高學(xué)生在物理學(xué)習(xí)中的主動(dòng)性，讓學(xué)生對(duì)物理學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，這樣不但可以保障

本書共九章，內(nèi)容包括：二十中學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校閱讀教學(xué)途徑和策略的研究、語文學(xué)科閱讀實(shí)踐、數(shù)學(xué)學(xué)科與閱讀整合的實(shí)踐與研究、英語學(xué)科與閱讀整合的實(shí)踐與研究、理綜(物理、生物、科學(xué)、化學(xué))與閱讀整合的實(shí)踐與研究、文綜(地理、道德與法治、歷史)與閱讀整合的實(shí)踐與研究、藝術(shù)學(xué)科與閱讀整合的實(shí)踐與研究、體育學(xué)科與閱讀整合的實(shí)踐與研究

本沖刺卷一共涵蓋4個(gè)部分，分別為德育試卷、數(shù)學(xué)試卷、英語試卷以及語文試卷，每個(gè)部分又都包括15套試卷，并配有相應(yīng)的答案解析。本書集合一線的老師以及專家們一起組成編寫團(tuán)隊(duì)，他們通過認(rèn)真琢磨及研究考綱及歷年的真題，摸索出各個(gè)科目的重點(diǎn)和難點(diǎn)，以及易錯(cuò)點(diǎn)，從而組織編寫，設(shè)計(jì)相應(yīng)的試題，以求為廣大中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生提供最為全面

本書緊扣教材單元學(xué)習(xí)任務(wù)，根據(jù)每單元的語言基礎(chǔ)知識(shí)與技能設(shè)計(jì)相應(yīng)練習(xí)，對(duì)聽說讀寫技能進(jìn)行全面考查與鞏固。

本書詳細(xì)論述了單元教學(xué)法的緣起、理論基礎(chǔ)和基本內(nèi)涵,概括了其本質(zhì)與特點(diǎn),對(duì)單元教學(xué)法的實(shí)施要義、教學(xué)思想和教學(xué)評(píng)價(jià)進(jìn)行了積極探索。