實用美術(shù)基礎(chǔ)(第2版)
本書立足于楚國原初社會情境,以設(shè)計學、考古學、文化人類學等學科知識為基礎(chǔ),通過以定性研究為主,定性研究與量化研究相結(jié)合的方式,從人的需要層次理論出發(fā),以設(shè)計的四重重要屬性——“實用性”“適用性”“審美性”“倫理性”為遞進脈絡(luò),漸次深入的推進對楚國日用漆器設(shè)計的研究。研究認為楚國日用漆器設(shè)計的造物智慧集中體現(xiàn)為“用”—“
本書是對手工藝在當代都市語境下的傳承走向即其新變的考察和思考。本書較為細致地展現(xiàn)了手工藝的變遷過程與多樣化的傳承形態(tài),特別重視手工藝對人的意義及其在日常生活中的應用,對民眾創(chuàng)造性地化用傳統(tǒng)資源的生活實踐進行了學術(shù)觀照和理論探索。這不僅拓展了民俗學的研究領(lǐng)域,也對手工藝在當代的發(fā)展和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護具有啟發(fā)意義。
本書是專為喜歡手賬和簡筆畫人群設(shè)計的創(chuàng)意素材書,旨在幫助讀者創(chuàng)造屬于自己的創(chuàng)意裝飾庫。 書中有1000多個實用小物裝飾素材,收錄了實用、好畫的圖案,讓讀者一次看個夠,輕松地制作出屬于自己的手賬。繪制本書素材,無需特定畫材。書內(nèi)有很多畫畫工具推薦,可以讓簡筆畫更豐富。同時運用分步教學的方法,讓不會畫畫的人也能畫出美美的頁
建窯建盞燒制技藝于2011年被列入第三批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護名錄,為了更好地提高建盞在國內(nèi)外的知名度,推廣建盞非遺文化,助力建盞文化復興,讓更多的人進一步了解“瓷壇明珠”——建盞的歷史文化價值。陶瓷藝術(shù)家李細妹以三十多年的建盞創(chuàng)制生涯為根基,將自己在建盞燒制的成果與讀者分享,創(chuàng)作了《一盞生涯》!兑槐K生涯》不僅是關(guān)
本書在編寫上,根據(jù)圖案的變形方法和組織方式,大致分為圖案寫生變化規(guī)律(植物變形、動物變形、人物變形及風景變形),圖案組織方法(單獨紋樣、適合紋樣、二方連續(xù)及四方連續(xù)),符合一般的學習規(guī)律。本書結(jié)構(gòu)清晰,內(nèi)容涵蓋廣泛,匯集了大量優(yōu)秀案例,圖文并茂,同時根據(jù)教學和應用實踐,設(shè)置大量學生作業(yè)進行講解!痘A(chǔ)圖案》是藝術(shù)設(shè)計專
在市場經(jīng)濟快速發(fā)展提升的環(huán)境下,廣告設(shè)計已經(jīng)成為促進商品經(jīng)濟循環(huán)流通的重要方式,在廣告設(shè)計中,色彩是廣告視覺設(shè)計中非常重要的方面,也是廣告設(shè)計的要素之一,基于此,本書主要研究廣告設(shè)計與色彩藝術(shù)。本書首先重點概述了廣告設(shè)計與色彩藝術(shù)的基本理論、內(nèi)涵與形式;其次重點研究了廣告設(shè)計中的色彩設(shè)計、色彩運用,探究了廣告設(shè)計中的色
本書基于課程的實驗性和現(xiàn)場感而編寫,主要內(nèi)容包括圖形與創(chuàng)意概述、圖形創(chuàng)意思維、圖形創(chuàng)意的方法、圖形創(chuàng)意的表現(xiàn)、圖形創(chuàng)意的應用,注重基礎(chǔ)理論的引導及課程內(nèi)容和課程方法的創(chuàng)新。課程內(nèi)容的創(chuàng)新主要是為了適應社會的需求、學科的發(fā)展;課程方法的創(chuàng)新則是為了培養(yǎng)學生的創(chuàng)意能力和解決問題的能力。本書注重設(shè)計過程的教學,因為過程往往能
《葵藝學——新會葵藝傳承的探索與實踐》是一本關(guān)于新會葵藝非遺傳承研究與教學的著作。其以實用為特點,跳出常見的新會葵藝著述框架,重點總結(jié)新會傳統(tǒng)葵工藝品的工藝流程、創(chuàng)新型產(chǎn)品設(shè)計思路、跨界融合產(chǎn)品的嘗試,以及對新會葵藝傳承的未來思路,幫助讀者全面了解新會葵藝的發(fā)展淵源和運營模式,幫助新會葵藝從業(yè)者深入理解和靈活應用蒲葵材
本選題為首批入選的“十四五”職業(yè)教育規(guī)劃教材,包括首屆全國教材建設(shè)獎職業(yè)教育類獲獎教材、“十三五”復核教材、新申報教材三類。首屆全國教材建設(shè)獎職業(yè)教育類獲獎教材為“十二五”職業(yè)教育規(guī)劃教材,可供信息技術(shù)類計算機面設(shè)計專業(yè)選用,共2個品種!笆濉睆秃私滩臑橹械嚷殬I(yè)學校專業(yè)課教材,涉及財經(jīng)商貿(mào)類、公共管理與服務(wù)類、信息