本書探討了一些持續(xù)爭(zhēng)論的話題，這些話題長(zhǎng)期困擾著報(bào)紙編輯、廣播電視工作者、媒體批評(píng)家、教育工作者、普羅大眾和美國(guó)其他關(guān)注大眾傳媒理論和實(shí)踐的人。作者選取了媒體、傳播和新聞?lì)I(lǐng)域內(nèi)２０個(gè)最具普遍、持久意義的爭(zhēng)議話題。傳統(tǒng)印刷媒體和廣播電視媒體之間的界限已經(jīng)被全新興起的數(shù)字媒體抹除，在互動(dòng)的多媒體時(shí)代，所有媒體都開始真正融合

本教材內(nèi)容主要包括檔案管理工作概述、檔案的收集、檔案的管理、檔案價(jià)值的鑒定、檔案的保管、檔案檢索、檔案的提供利用、檔案的編研、檔案登記和統(tǒng)計(jì)工作、人事檔案管理、會(huì)計(jì)檔案管理、特殊載體檔案管理等內(nèi)容，全書追隨檔案工作現(xiàn)代化、信息化的步伐，材料新穎，實(shí)用性強(qiáng)。本次修訂主要結(jié)合檔案管理業(yè)內(nèi)最新方法和案例進(jìn)行內(nèi)容更新。

本書深入剖析各類新聞媒介的共同規(guī)律和基本原則，同時(shí)側(cè)重于紙質(zhì)傳媒——報(bào)紙，以管中窺豹的方式闡述了新聞編輯的主要任務(wù)和作用以及技術(shù)操作層面的理論。第四版以全媒體新聞編輯業(yè)務(wù)為教學(xué)基本點(diǎn)，在各個(gè)章節(jié)的內(nèi)容編寫中都突出媒介融合進(jìn)程中融合新聞編輯的理論、知識(shí)和技能，更緊密地與當(dāng)前媒體變革和新聞編輯業(yè)務(wù)改革實(shí)踐相結(jié)合，更加注重對(duì)

《外國(guó)檔案事業(yè)史（第四版）》是“十二五”普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材、2013年北京高等教育精品教材《外國(guó)檔案事業(yè)史（第三版）》的最新修訂版，入選中國(guó)人民大學(xué)首批“十三五”本科規(guī)劃教材，是中國(guó)人民大學(xué)信息資源管理學(xué)院檔案學(xué)專業(yè)本科生課程“外國(guó)檔案事業(yè)史”的配套教材。教材采用“縱橫交融、點(diǎn)面結(jié)合”的視角，研究?jī)?nèi)容富于前

《新編一本書學(xué)會(huì)新聞報(bào)道與寫作》詳細(xì)地介紹了新聞報(bào)道與寫作的理念、新聞素材、新聞結(jié)構(gòu)和體裁、新聞報(bào)道的角度策劃和信息選擇、新聞?wù)Z言、新聞標(biāo)題、新聞導(dǎo)語與引語等寫作理論，并將消息、通訊、評(píng)論等不同文體的寫作技巧進(jìn)行了詳細(xì)地闡述并舉例。語言簡(jiǎn)潔，內(nèi)容豐富，通俗易懂。

法治行業(yè)新聞，作為法治新聞的重要組成部分，隨著依法治國(guó)和司法公開的重要性日益凸顯，正在成為法治新聞中的熱點(diǎn)與焦點(diǎn)。但是，從目前國(guó)內(nèi)法治行業(yè)新聞采編和報(bào)道的基本情況來看，存在選題不準(zhǔn)、寫作不深、文字不美、觀點(diǎn)不新、分析不透等問題，亟待改進(jìn)。本書作者曾有著十年的法治行業(yè)新聞的采編報(bào)道經(jīng)驗(yàn)，所在期刊是全國(guó)百?gòu)?qiáng)報(bào)刊。全書從新聞

大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的浪潮正席卷中華大地。本書作為一本指導(dǎo)性工具書，為有志于科技創(chuàng)新者提供了應(yīng)掌握的專業(yè)知識(shí)、所需要具備的專業(yè)技能和應(yīng)采用的專業(yè)方法，其間剖析了大量的科技作品從產(chǎn)生點(diǎn)子到作品成型的演變過程，為科技實(shí)踐提供具體而翔實(shí)的參照。

《廣播影視產(chǎn)業(yè)支柱性轉(zhuǎn)型發(fā)展研究》一書立題于國(guó)家重要文化發(fā)展戰(zhàn)略，充分借鑒國(guó)際先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與優(yōu)秀成果，緊密結(jié)合我國(guó)具體實(shí)際與現(xiàn)實(shí)狀況，傾力破解制約發(fā)展的核心問題與根本障礙，試提出我國(guó)廣播影視產(chǎn)業(yè)支柱性轉(zhuǎn)型發(fā)展基本的愿景目標(biāo)、總體規(guī)劃和指導(dǎo)原則，創(chuàng)造性地選定國(guó)外與國(guó)內(nèi)、事業(yè)與企業(yè)、國(guó)企與民企、中央與地方、城市與鄉(xiāng)村、東部與西

作家與編輯，這是一個(gè)交叉的學(xué)科。在中國(guó)現(xiàn)代史文學(xué)上有許多作家，人們往往更多的是研究他們的創(chuàng)作成就、創(chuàng)作思想與創(chuàng)作特色，而很少關(guān)注他們于創(chuàng)作之外的文學(xué)編輯活動(dòng)，更罕有研究他們所創(chuàng)辦主編的報(bào)刊，以及這些報(bào)刊對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)運(yùn)動(dòng)與文學(xué)創(chuàng)作的影響。本書則以他們的編輯為切入點(diǎn)，選取中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上比較有代表性的十二個(gè)作家：陳獨(dú)秀、魯迅

年輕播音員主持人的語言表達(dá)技巧不夠豐富，是困擾他們發(fā)展提高的一個(gè)瓶頸。當(dāng)他們理解到位、智慧迸發(fā)、體驗(yàn)真切、熱情洋溢的時(shí)候，話語技巧總是不盡如人意，難以把自己的內(nèi)心感受充分地表達(dá)出來。在音樂、舞蹈、體育的學(xué)習(xí)訓(xùn)練過程中，都重視和強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)元素的練習(xí)，都有系列基礎(chǔ)動(dòng)作訓(xùn)練的層次和步驟，強(qiáng)化基礎(chǔ)訓(xùn)練是未來成功之路。單元指標(biāo)逐個(gè)