徐禎卿是于明中期吳中派和前七子派中皆有著重要地位的文學家、批評家，《徐禎卿詩學思想研究》即以徐禎卿作為研究對象，致力于從各種社會文化語境關(guān)系中，對他的生平思想、詩學觀念、詩歌風格等進行細致分析，從“關(guān)系”中顯現(xiàn)徐氏的思想特征、詩學觀念等，以地域因素、思想學術(shù)因素作依托,分析徐氏與七子盟友的同與異，從而“立體”地再現(xiàn)徐氏

《論宇文所安的唐代詩歌史研究》是在作者陳小亮博士論文的基礎(chǔ)上修改而成的，書中包括了初盛唐詩與非虛構(gòu)傳統(tǒng)、現(xiàn)代性視閾下的中唐詩歌與詩學、詩與經(jīng)驗的時間間隔與模擬理論、晚唐詩歌與詩學等內(nèi)容�！墩撚钗乃�安的唐代詩歌史研究》適合從事相關(guān)研究工作的人員參考閱讀。

《魏晉南北朝樂府制度與歌詩研究》運用藝術(shù)生產(chǎn)理論，在認真梳理魏晉南北朝樂府制度演變軌跡的基礎(chǔ)上，對當時歌詩藝術(shù)生產(chǎn)和消費的實際狀況進行了系統(tǒng)考察。從時代風尚、帝王推動、禮制需求、經(jīng)濟促進和歌詩表演性等方面入手，深入細致地探討了魏晉南北朝歌詩的創(chuàng)作背景、生成機制、特定內(nèi)容、藝術(shù)品格以及對中國詩歌產(chǎn)生的重要影響，揭示了文學

《世有桃花》是安意如繼“漫漫古典情系列”后，回到古典文學中的新作。與市面上慣見雜亂的詩詞賞析不同，《世有桃花》是一本主題明確，風格明媚的古典文學賞析書。以桃花為經(jīng)，歷代經(jīng)典詩詞為脈絡(luò)為緯，漫談古今人事滄桑。主體風格不離以往輕靈，亦可見作者自身文字的歷練，感受經(jīng)年加深。

本書主要內(nèi)容包括：近現(xiàn)代名家詩詞選、當代詩詞選、當代網(wǎng)絡(luò)詩詞選、當代大學生詩詞選等。

服飾是人類重要的文化產(chǎn)物，也是一種特殊的語言符號。它和以表征人類存在狀態(tài)和生存體驗為宗旨的小說之間構(gòu)成互文本關(guān)系。中國現(xiàn)代小說將服飾世界納入自己的表現(xiàn)范圍，對服飾文本的象征世界進行拆解、組合、挪用等，充分運用服飾的表征功能，用以構(gòu)建小說家關(guān)于世界、人類社會和生存體驗的意義世界�，F(xiàn)代小說中的服飾和關(guān)于服飾的現(xiàn)代小說共同成

《范小青小說創(chuàng)作論》是研究范小青小說創(chuàng)作的專著。《范小青小說創(chuàng)作論》試圖通過對作家經(jīng)典作品的研究，讓讀者能夠更好地從多方位、多角度認識一位優(yōu)秀的作家，深入體察其創(chuàng)作背景、心路歷程，清楚地認識范小青的文學史意義，為范小青創(chuàng)作的深入研究做一些基礎(chǔ)性鋪墊。

聲律就是詩詞韻律，《聲律啟蒙》是一部關(guān)于詩韻的啟蒙著作，是兒童學詩的入門讀物，由清朝車萬育編撰而成�！堵暵蓡⒚伞钒凑展糯�通行的平水韻平聲的順序編排，每個韻部編成若干段押韻的文字，每段都由兩兩相對的三字句、四字句、五字句、六字句、七字句等組成，不僅對仗工整，語言流暢，讀起來朗朗上口，而且知識性和實用性高度統(tǒng)一。其中涉及天

一年之際在于春。青少年，正值人生春天，更是讀書的黃金期。讀書，猶若一日三餐。餐者，在于長身休。書者，在于長智慧，長精神。青少年讀書，期于人生莫基，根基越深，后勁越足。

《唐詩背后的故事》內(nèi)容簡介：一年之計在于春。青少年，正值人生春天，更是讀書的黃金期。讀書，猶若一日三餐。餐者，在于長身體。書者，在于長智慧，長精神。青少年讀書。期于人生奠基，根基越深，后勁越足。