本書為主題型口譯訓(xùn)練教程，旨在培養(yǎng)具有生態(tài)環(huán)保主題背景知識的口譯人才。作者結(jié)合自身口譯經(jīng)驗，從生態(tài)環(huán)保相關(guān)領(lǐng)域的真實語料中甄選和改編具有科學(xué)性和針對性的三十多篇文章作為訓(xùn)練材料。全書共分八個單元，內(nèi)容包括生態(tài)保護、海洋與濕地、氣候變化、生物多樣性保護、荒野與國家公園、野生生物保護、園藝和綠色能源。本書適用于本科英語專業(yè)

本書共六章，內(nèi)容包括：生態(tài)本底的含義與認定、生態(tài)本底評估技術(shù)、生態(tài)本底改善技術(shù)、典型生態(tài)產(chǎn)品及其生態(tài)環(huán)境影響效益評估、典型區(qū)域生態(tài)資產(chǎn)評估算法、生態(tài)空間格局變化及優(yōu)化對策。

《岡特生態(tài)童書》是生態(tài)環(huán)境部宣傳教育中心組織引進的一套以生態(tài)環(huán)保為主題、面向青少年的科普知識繪本，其核心思想是不要奢望讓地球為我們創(chuàng)造更多資源，而要更善于利用地球現(xiàn)有的資源。整套書共十輯（360種）。每年出版1輯（36種），分為七大主題：水、食物、居住、健康、能源、工作、教育，講述了36則生動有趣的故事。在每個故事之后

本書系統(tǒng)全面地歸納建筑室內(nèi)供水安全現(xiàn)狀及供水管道微生態(tài)的研究方法和研究進展；闡述供水管道微生物腐蝕機理和影響因素，解析冬季供暖期和夏季高溫期建筑室內(nèi)供水管道水體滯留引起的細菌微生態(tài)變化特征，闡明建筑室內(nèi)供水管道中真菌微生態(tài)對滯留的響應(yīng)，分析突發(fā)藻類污染影響下建筑室內(nèi)供水管道中細菌微生態(tài)的演替特性，探明硝酸鹽及天然有機物

《環(huán)境工程微生物學(xué)實驗》共包含17個實驗，主要內(nèi)容既包括消毒與滅菌、光學(xué)顯微鏡使用、培養(yǎng)基制作、無菌操作、細菌染色、菌體大小測定等微生物學(xué)實驗的基礎(chǔ)內(nèi)容，又覆蓋了水體沉積物、空氣、土壤中微生物的分離與檢測，以及微生物生化性能檢測、廢水可生化性測定和微生物燃料電池等內(nèi)容。本書內(nèi)容全面豐富，兼顧微生物學(xué)原理和基本實驗操作，

生態(tài)修復(fù)是實現(xiàn)人與自然和諧共生的根本途徑，是新時代生態(tài)文明和美麗中國建設(shè)的重要內(nèi)容，是實現(xiàn)綠水青山向金山銀山轉(zhuǎn)化的重要保障。作者于2020年秋季學(xué)期在清華大學(xué)首次開設(shè)了“生態(tài)修復(fù)理論與實踐”研究生課程，在3年教學(xué)實踐的基礎(chǔ)上，依據(jù)課程教學(xué)大綱和主要內(nèi)容編寫了本教材。本教材主要內(nèi)容包括概論、綠色空間、藍色空間、棕色空間、

本書通過梳理重大工程管理制度與經(jīng)驗、分析生態(tài)環(huán)境重大工程面臨的問題，提出了加強生態(tài)環(huán)境重大工程統(tǒng)籌與謀劃、完善生態(tài)環(huán)境重大工程項目庫建設(shè)、推進落實生態(tài)環(huán)境重大工程全過程管理和項目考核評估的建設(shè)方案，為深入打好污染防治攻堅戰(zhàn)目標(biāo)的實現(xiàn)和生態(tài)產(chǎn)品價值的實現(xiàn)與轉(zhuǎn)化提供有力保障。

本書系統(tǒng)全面地闡述微生物生態(tài)學(xué)的基本原理、研究現(xiàn)狀、微生物在地球化學(xué)循環(huán)中的作用；歸納環(huán)境微生物生態(tài)學(xué)的研究方法；解析活性污泥、飲用水管道、好氧反硝化脫氮微生物和景觀水體微生物生態(tài)特征，并結(jié)合案例分析環(huán)境微生物生態(tài)學(xué)理論在高效菌群/菌株分離中的應(yīng)用；介紹環(huán)境微生物生態(tài)學(xué)中針對高通量測序數(shù)據(jù)的多種高級統(tǒng)計分析方法和可視化

為倡導(dǎo)公民踐行生態(tài)文明建設(shè)，引導(dǎo)和鼓勵公眾主動參與生態(tài)環(huán)境保護，助力鄉(xiāng)村振興，特組織策劃本書。本書內(nèi)容共分三個部分，先從分析農(nóng)村環(huán)境的現(xiàn)狀和特點出發(fā)，對農(nóng)村環(huán)境保護的概念、意義、相關(guān)法律政策和如何關(guān)注生態(tài)環(huán)境進行了闡述；再針對公民參與山、水、林、田、湖、草、沙這七個生態(tài)環(huán)境保護方面的日常行為規(guī)程進行了比較系統(tǒng)的梳理，并

本套書是生態(tài)環(huán)境部宣傳教育中心組織引進的一套以生態(tài)環(huán)保為主題、面向青少年的科普知識繪本，其核心思想是“不要奢望讓地球為我們創(chuàng)造更多資源，而要更善于利用地球現(xiàn)有的資源”。整套書共十輯(360種)。每年出版1輯(36種)，分為七大主題：水、食物、居住、健康、能源、工作、教育，講述了36則生動有趣的故事。本書為第四輯中的《化