本著作探討了認知語言學與日語教學關(guān)系，內(nèi)容涉及理論闡述及實際應用策略。本書在概述認知語言學的理論基礎(chǔ)上，分析了認知語言學對日語教學的意義。本書詳細考察了認知語言學理論下日語教學的現(xiàn)狀，針對存在的問題，提出了相應的應對措施。本書結(jié)合認知語言學理論，探討了日語知識教學和技能教學的相關(guān)策略。本書還探討了提升日語教學質(zhì)量的路徑
《2025年全國碩士研究生招生考試日語考試大綱(非日語專業(yè))》適用于2025年參加全國碩士研究生招生統(tǒng)一考試日語考試的考生，由教育部教育考試院組織編寫，對該考試的考試性質(zhì)、考查目標、考試形式、考試內(nèi)容、考試結(jié)構(gòu)等進行了詳細的說明，并提供了題型示例和參考答案。附錄包括兩個部分，附錄一為該考試對應的語法詞匯表，附錄二為往年
教育部發(fā)布的《普通高等學校本科專業(yè)類教學質(zhì)量國家標準》(新國標)對高校人才提出了新要求。研究論文是檢驗一個人是否具備了所要求能力的重要手段。但是，在評價外語學習者的研究論文方面，符合新國標要求的評價標準的開發(fā)和實用研究還遠遠不夠。本書基于新國標要求的能力構(gòu)成評價項目，用Delphi法進行調(diào)查研究，研發(fā)日語研究論文評價標
《無敵綠寶書新日語能力考試N3、N4、N5詞匯（必考詞基礎(chǔ)詞超綱詞）（修訂版）》收錄2877個必考詞和1681個基礎(chǔ)詞，同時收錄735個超綱詞，總計詞匯量達5293個。N5級15個單元，N4級15個單元，N3級32個單元。每個單元相對獨立，考生可以根據(jù)自己的計劃選擇任意一個單元進行學習、記憶�？傮w上是亂序排列，可以幫助
這本書為準備參加新日本語能力考試N2的考生設(shè)計，旨在通過千字斬的學習方式，幫助考生掌握N2級別所需的大量文字和詞匯。此外，附贈音頻資料，使學習更加全面深入。本書收錄�？�1000字，標注音讀、訓讀，采用千字斬的學習模式，幫助考生有針對性地學習重點知識，能夠做到舉一反三。本書主要適用于準備參加新日本語能力考試N2的考生，希
這本書為準備參加新日本語能力考試N1的考生設(shè)計，旨在通過千字斬的學習方式，幫助考生掌握N1級別所需的大量文字和詞匯。此外，附贈音頻資料，使學習更加全面深入。本書收錄常考1000字，標注音讀、訓讀，采用千字斬的學習模式，幫助考生有針對性地學習重點知識，能夠做到舉一反三。本書主要適用于準備參加新日本語能力考試N1的考生，希
《高等學校日語專業(yè)八級考試真題與解析（20122021）》為日語專業(yè)學生八級考試的備考用書，梳理和分析了2012年至2021年的日語專業(yè)八級考試真題。本書既可作為模擬試題以及實戰(zhàn)訓練試題進行練習，也可用于不同題型的專項練習，或針對薄弱環(huán)節(jié)展開強化訓練。除了應考的目的之外，也可作為提高自身實際語言運用能力的輔助材料和檢測
《日語中級閱讀》是一部寓閱讀于趣味之中的教材。全書22篇課文，每篇文章約1000~2500字左右。內(nèi)容豐富，體裁多樣，還增設(shè)了強化訓練習題。本書能幫助讀者提高日語閱讀能力，擴充日語詞匯量，進一步了解日本人的思維方式和日本社會狀況，通過高層次級別日語能力考試。
《新時代日語》是高等學校日語專業(yè)本科生精讀教材，教材編寫以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以貫徹立德樹人根本任務(wù)為原則，貫徹落實黨的二十大精神，在教材課文、解說和練習中充分融入育人元素。同時，本教材注重將外語的工具性和人文性的有機結(jié)合，在確保語言技能養(yǎng)成的同時，注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，幫助學習者在學習外語的過程既掌
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