圖書內容為2023-2024年中國現(xiàn)代文學館館藏文物文獻研究文章的匯編，是中國現(xiàn)代文學館深入學習貫徹習近平文化思想，落實讓文物活起來的要求，努力打造人氣活躍的文學現(xiàn)場、讓人敬重的文學陣地、數字賦能文學的亮麗窗口，守護中華文脈，保護、傳承、研究、展示中華民族現(xiàn)代文明；是中國現(xiàn)代文學館為方便讀者進一步了解這些寶藏，編輯出版

《樂死人的文學史上古夏商周篇》以幽默風趣的語言風格，再現(xiàn)上古夏商周時期帝王的漫漫人生路，講述文字、神話的發(fā)展歷程。書中穿插的人物對話生動有趣，配以豐富的插圖和四格漫畫，使歷史事件更加直觀形象，讓小讀者們在閱讀故事的同時，掌握上古夏商周時期的歷史、文學知識。

本教材是由浙江省中國語言文學類專業(yè)本科教學指導委員會經過認真商定確定的大學本科及碩士通用專業(yè)教材。在編排思路上，本教材遵循歷史發(fā)展的主要脈絡，根據不同思潮出現(xiàn)的歷史時段，形成一個以時間為主軸、兼及不同思潮交叉影響的有機整體。每種文學思潮的闡述，分為文化背景、思潮發(fā)展過程、思潮主要特點、文學史意義與局限等，將代表性作家創(chuàng)

本書以天津文學發(fā)展歷程為脈絡，以中國當代文學史、學術史和思想史為背景，重點觀察一些曾經引起重要歷史和社會影響的文學現(xiàn)象和關鍵作家，以及當下引起廣泛關注的青年作家及其背后的歷史文化資源，梳理新中國全新的文學文化體制的特質以及改革開放背景下社會主義文學的迭代更新。在這樣的思路下，本書的論述涉及到梁斌、孫犁、蔣子龍、馮驥才、

本書分為古代文學、中世文學、近代文學三部分，作者首次把不為文人雅士所重視的唐、五代的變文，宋、元的戲文與諸宮調，元、明的講史與散曲，明、清的短劇與民歌，以及寶卷、彈詞、鼓詞等，以三分之一的篇幅寫進文學史，這些都是同時期其他書所未論及的。本書上承中華數千年來的文化傳統(tǒng)，又結合了國門打開后西方新的研究理論和方法，是中華文化

中華文學史料學學會是目前整個中國文學史料學領域，包括古代文學史料、現(xiàn)代文學史料、當代文學史料、海外華文文學史料、文學理論史料、文學學科史料等方向在內，唯一的學術團體。當下學界對史料日趨重視，但暫時還沒有以文學史料為辦刊重點的刊物，本刊的出版將進一步發(fā)揮學會的影響力，添補學界在文學史料研究、考辯、鉤沉等方面的刊物空白。

本書講述了自先秦至清代的中國文學，包括作家、作品、文學事件、文體起源與發(fā)展歷程和文學流派，以古人常用的文學體裁為綱目，將中國古典文學分為小說、詩歌、宋詞\元曲、散文以及漢賦、文賦五大部分，并且記述了社會背景，描寫了文學發(fā)展過程，并列舉了文學片段，穿插了作者故事、配上生動活潑的圖片，簡潔生動。

本書共十四章，內容包括：詩經與楚辭、史書、古代哲學家、漢代文學、魏晉文學、南北朝文學、唐代文學、五代文學、宋代文學、金元文學、元明文學、小說、清代文學、晚清文學。

本書勤于資料查找，1949-1966年間公開出版與沉潛于歷史地表之下的文學史著、講義、報告、大綱等得以全面搜羅。并將相同(異)版本的中國現(xiàn)代文學史著相互比較，互為鏡像，發(fā)現(xiàn)其特殊價值和歷史意義，顯現(xiàn)了編寫者構思的多種可能性及修改時的焦慮，折射出文字背后的“恩怨”與利益、“困境”或“病癥”。將政治學、歷史學、教育學、知識

唐代文學史是中國古代文學通史中重要的組成部分。本書上冊主編為喬象鍾、陳鐵民。該書講述了初、盛唐時期的文學，起于武德，至于大歷初。從文學的史實出發(fā)，考察了初、盛唐這段特定的歷史時期的文學現(xiàn)象，并分析了其發(fā)展的因果關系，對這個階段的各種文學樣式及文學思潮的總面貌做出了符合實際的描述。下冊主編為吳庚舜、董乃斌，該書講述了唐