《中級無機化學學習指導》共分十二章，內(nèi)容分別為酸堿理論與非水溶液化學、分子的對稱性與分子結構、配位化學、有機金屬化合物、原子簇化合物、固體無機化學、元素與元素性質(zhì)的周期性、過渡元素、稀土元素、核化學、錒系元素、生物無機化學、無機化學研究前沿。每章由內(nèi)容要點、例題、習題解答、補充習題及解答四部分組成，其中習題解答是對教材

《核化學與放射化學》共15章，包括核物理導論、輻射防護、輻射探測、核化學、放射化學、核燃料化學、核分析技術、核藥物化學等內(nèi)容。可作為主修放射化學、核化工及核技術應用的本科學生的教材，也可供應用放射性同位素及核技術的生物、醫(yī)學本科高年級學生及研究生選用。《核化學與放射化學》對于已經(jīng)從事放射化學工作的人員也有參考價值。

《無機及分析化學實驗》內(nèi)容主要包括：化學實驗基礎知識；常用儀器操作技術；實驗數(shù)據(jù)的采集與處理；化學實驗基本操作訓練；重要元素的性質(zhì)、分離和鑒定；定量化學分析；物性常數(shù)的測定；儀器分析實驗；設計性實驗和綜合性實驗等。

本書為全國高等學校教學研究中心“21世紀中國高等學校農(nóng)林類專業(yè)數(shù)理化基礎課程的創(chuàng)新與實踐”國家級課題的研究成果，教材的編寫是按照高等農(nóng)林院校本科化學教學基本要求作為依據(jù)。全書共有7章，包括實驗基本要求、基本知識、操作規(guī)范以及53個實驗，實驗分為基本操作實驗、基本原理實驗、分析技術實驗、綜合性實驗及設計性實驗。本書適合作

《文化產(chǎn)業(yè)政策與法規(guī)》的主要內(nèi)容分為兩大部分，即文化產(chǎn)業(yè)政策與文化產(chǎn)業(yè)法規(guī)。文化產(chǎn)業(yè)政策的制定和實施是以國家的文化政策為基準，它不是獨立存在的，國家文化政策的變化必然會對文化產(chǎn)業(yè)政策法規(guī)產(chǎn)生影響。所以對文化產(chǎn)業(yè)政策的論述部分不可避免地涉及一些國家文化政策的內(nèi)容。因為中國的文化產(chǎn)業(yè)其實是世界上又一輪經(jīng)濟全球化浪潮的結果，

無機化學題解精粹

《無機及分析化學實驗》是作者根據(jù)化學學科發(fā)展的需要，結合多年來的教學經(jīng)驗為高等學校化學化工類及相近各專業(yè)學生編寫的實驗教材。主要包含無機化學實驗與定性、定量分析實驗兩大部分的內(nèi)容，具體分為基本操作實驗、化學分析實驗、化學原理和性質(zhì)測試實驗、無機化合物的制備實驗及綜合設計性實驗，并有少量的微型實驗。實驗注重啟發(fā)學生通過“

為了適應科學技術蓬勃發(fā)展的新形勢和21世紀培養(yǎng)現(xiàn)代化人才的新要求，《研究生教學用書：高等無機化學》是在其前身《理論無機化學》（高等教育出版社，1989）的基礎上重新編寫出版的。本書是作者多年來從事高等無機化學教學的總結，從現(xiàn)代理論的角度來討論無機化學的某些重要課題。重點闡明新型無機化合物的結構、成鍵和反應性；增加了反映

本書是教育科學十五國家規(guī)劃課題研究成果《無機化學立體化教材》的組成部分，是根據(jù)各參編院校歷年無機化學實驗教學實踐并在參考國內(nèi)外有關實驗教材的基礎上編寫的。內(nèi)容主要包括無機化學實驗的基本知識、無機化學實驗的基本操作，以及35個實驗和附錄等內(nèi)容，各院�？筛鶕�(jù)實際情況斟酌取舍。 本書可作為高等醫(yī)學院校藥學、檢驗等專業(yè)的無機化

《中級無機化學》是普通高等教育“十五”國家級規(guī)劃教材，作者運用結構化學、物理化學中的近代化學理論來討論無機化學的基本問題，使化學元素和化合物的描述性知識得以系統(tǒng)化、條理化和規(guī)律化，全書共12章�！吨屑墴o機化學》不僅理論敘述細致而且注重反映無機化學的前沿領域內(nèi)容及新成果，同時兼具“內(nèi)容綜合”、“討論深入”、“素材新穎”和