本書以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神為指導(dǎo),記載了吉林大學(xué)在開(kāi)展“三全育人”綜合改革工作中的理論研究成果和實(shí)踐探索經(jīng)驗(yàn),以多元視角聚焦新常態(tài)、新思維,從不同學(xué)科、不同領(lǐng)域提出了具有全局性、戰(zhàn)略性、前沿性的觀點(diǎn),為推動(dòng)學(xué)!叭恕本C合改革試點(diǎn)工作的順利進(jìn)行,進(jìn)一步總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)、固化工作
本教材主要內(nèi)容包含體育的基本理論與實(shí)踐。體育理論簡(jiǎn)要闡述了體育的概念、特點(diǎn)和價(jià)值;體適能教育基礎(chǔ)及體適能的訓(xùn)練方法,包括速度素質(zhì)練習(xí)法、力量素質(zhì)練習(xí)法、耐力素質(zhì)練習(xí)法、靈敏素質(zhì)練習(xí)法、柔韌素質(zhì)練習(xí)法;體育基本衛(wèi)生常識(shí)、運(yùn)動(dòng)生理反應(yīng)與運(yùn)動(dòng)性疾病、運(yùn)動(dòng)損傷預(yù)防及基本應(yīng)對(duì)措施。體育實(shí)踐針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生身心發(fā)育的特點(diǎn)以及我國(guó)高校
本書是一部專著。全書從“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念出發(fā),對(duì)以學(xué)生為中心的教學(xué)理念、特征與有效性進(jìn)行了闡述,對(duì)以學(xué)生為中心的教學(xué)理論基礎(chǔ)進(jìn)行了梳理和研究,作者考察了高校以學(xué)生為中心的教學(xué)理念,包括“什么是以學(xué)生為中心的教學(xué)”“為實(shí)現(xiàn)以學(xué)生為中心的教學(xué),教師應(yīng)如何進(jìn)行準(zhǔn)備、實(shí)施和評(píng)價(jià)”等問(wèn)題。除此之外,作者還對(duì)對(duì)高校以學(xué)生為
本書共9章,分別介紹了高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)課程概覽、組織與管理、實(shí)踐項(xiàng)目、隊(duì)伍協(xié)同與建設(shè)、方法與創(chuàng)新、考核與評(píng)價(jià)等內(nèi)容。本書可作為各類高校開(kāi)設(shè)思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)課程的教材,也可作為自學(xué)者的參考書。作者汪先平,安徽工業(yè)大學(xué)教授,博士,碩士生導(dǎo)師。教育部人文社科項(xiàng)目函評(píng)專家,國(guó)家社科基金項(xiàng)目函評(píng)專家。先后在國(guó)內(nèi)核
本書是中等職業(yè)學(xué)校校本教材之一,是閩南科技學(xué)院申報(bào)立項(xiàng)的2018年福建省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程校本教材課題項(xiàng)目“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育案例教程”的研究成果,同時(shí)也是福建省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類教改項(xiàng)目“基于校企協(xié)同育人和學(xué)程制的經(jīng)管類本科人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革”等項(xiàng)目的階段性研究成果。全書采用理論與實(shí)證案例相結(jié)合的編寫方式,梳理出創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先進(jìn)
本書共有十個(gè)專題、三個(gè)附錄。專題一內(nèi)容介紹了大學(xué)的發(fā)展和精神,指導(dǎo)大學(xué)新生適應(yīng)新的生活。專題二和專題三,從思想和組織兩個(gè)方面指導(dǎo)大學(xué)樹(shù)立正確的人生目標(biāo)和追求方向。專題四引導(dǎo)大學(xué)生要遵規(guī)守紀(jì),以及了解違紀(jì)要承擔(dān)的后果,擔(dān)當(dāng)起穩(wěn)定校園的責(zé)任。專題五內(nèi)容是大學(xué)生在人身、財(cái)產(chǎn)、消防、學(xué)業(yè)等方面的安全教育。專題六介紹了大學(xué)生在文
本書針對(duì)高校大學(xué)生安全工作中存在的一些突出問(wèn)題作了系統(tǒng)、全面的闡述,包括國(guó)家安全、學(xué)業(yè)安全、生活安全、財(cái)物安全、人身安全、消防安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、心理健康、生理健康、自然災(zāi)害、安全救護(hù)等內(nèi)容,涉及大學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面。
本書共十二章,分別介紹了大學(xué)生安全教育概述、國(guó)家安全、人身安全、心理健康安全、財(cái)產(chǎn)安全、飲食安全與疾病防治、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、消防與用電安全、學(xué)習(xí)安全、大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)安全、應(yīng)急救護(hù)。
上海市學(xué)生事務(wù)中心,是在上海市教育委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的組織機(jī)構(gòu),主要負(fù)責(zé)全市高校、中職校學(xué)生工作信息系統(tǒng)的建設(shè)、維護(hù)、運(yùn)行和日常管理工作。 新時(shí)期,新發(fā)展,新探索,新實(shí)踐。本卷繼續(xù)關(guān)注生涯教育探索與實(shí)務(wù),既有關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀與趨勢(shì)分析的數(shù)據(jù)研究,研判就業(yè)趨勢(shì);也有以高校就業(yè)引導(dǎo)、高職院校生涯教育體系建設(shè)為主題、生涯教育視
本書主要闡述了高校教育管理信息化的體系建設(shè)分析、新形勢(shì)下高校教育管理的現(xiàn)狀與機(jī)制創(chuàng)新、互聯(lián)網(wǎng)信息時(shí)代高校教育管理模式的改革與創(chuàng)新探索、大數(shù)據(jù)環(huán)境下高校教育管理信息化的創(chuàng)新與發(fā)展、大數(shù)據(jù)視閾下高校教育管理信息化建設(shè)研究等內(nèi)容。重點(diǎn)分析高校教育管理的發(fā)展與信息化建設(shè)研究,分析在大數(shù)據(jù)與互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下高校教育信息化發(fā)展的創(chuàng)新與