本書為廈門大學百年校慶圖書之一，主要收錄廈門大學環(huán)境與生態(tài)學院的發(fā)展歷史、代表人物、代表學科以及所取得的學術成就等。全書共分為歷史的腳步、行政管理、學科發(fā)展、教學成果、學術成就等，展現了廈門大學環(huán)境與生態(tài)學院的悠久發(fā)展歷史。本書旨在總結經驗，回溯源頭，傳承使命，弘揚廈門大學自強不息、止于至善的精神，體現了環(huán)境與生態(tài)學院

《廈門大學百年校史（19212021年）》一書以史書記載之形式，記錄、敘述和評價廈門大學在19212021年間教育發(fā)展的過程，反映了學校在各個歷史時期所歷經的風雨和取得的辦學成就。共分九章，陳嘉庚與廈門大學粗具規(guī)模曲折發(fā)展國難當頭共克時艱復員廈門迎接解放新中國與新教育十年浩劫到撥亂反正改革開放恢復發(fā)展科教興國創(chuàng)建一流與

廈門大學南洋研究院是新中國*早設立的東南亞研究機構，也是新中國*早設立的國際問題研究和華僑華人研究機構之一。本書梳理南洋研究院的發(fā)展歷程，深入探索其學術研究與學科發(fā)展的傳統(tǒng)、特色與方向。同時，力圖在中國與國際學術發(fā)展的背景下，反映廈門大學的東南亞研究、華僑華人研究以及亞太國際關系研究等學科的歷史傳承、重要成果與現實影響

弘揚嘉庚精神，奮進一流征程。時值廈門大學百年校慶。在實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略、建設創(chuàng)新型國家的時代大背景下，廈門大學責無旁貸擔負起培育創(chuàng)新人才、推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展的重要任務。本書收錄的43篇文章，講述的都是廈大人自己的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的故事，書中所呈現的既有創(chuàng)新團隊的故事，也有初創(chuàng)企業(yè)創(chuàng)始人的形象，還有發(fā)展到一定規(guī)模的成熟企業(yè)締造者

作為高校服務社會的重要力量，我校繼續(xù)教育的濫觴，可追溯至1926年，在魯迅先生的提議關懷下，由廈門大學學生自治會主辦，成立的廈門大學平民學校。本書以收輯學校成人教育相關資料、繼續(xù)教育相關大事、要事為主，主要記述了從建校以來繼續(xù)教育歷經的多個辦學形式的辦學發(fā)展、成果、機構沿革以及課程資源建設情況。既是廈門大學社會服務性質

本書為廈大百年校慶圖書，深入挖掘廈大與全國34個省級行政區(qū)、福建9市1區(qū)的校地情緣，通過43篇專題文章，反映近百年來廈大緊密圍繞國家和地方戰(zhàn)略需求，主動為國家和地方服務，在地方人才培養(yǎng)、科學研究和社會服務等方面作出的努力和貢獻，以及一代又一代廈大人扎根五湖四海、放歌天南地北、書寫家國情懷的感人故事。

本書是廣東省教育科學規(guī)劃（黨的十九大精神研究專項）重點課題新時代廣東高校思想政治理論課建設研究研究成果之一。本書本著貫徹黨的教育方針、落實立德樹人根本任務，分別從高校思想政治理論課教學方法簡史、理論基礎，中國古代學校思想道德教育方法、西方學校思想政治理論課教學方法，高校思想政治理論課理論教學方法、實踐教學方法、案例教學

本書是廣東省教育科學規(guī)劃（黨的十九大精神研究專項）重點課題新時代廣東高校思想政治理論課建設研究研究成果之一。全書分為九章，本著貫徹黨的教育方針、落實立德樹人根本任務，分別從新時代高校思想政治理論課發(fā)展戰(zhàn)略概述、發(fā)展戰(zhàn)略研究綜述、發(fā)展戰(zhàn)略轉換、主導發(fā)展戰(zhàn)略、協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略、創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展戰(zhàn)略保障、各類系統(tǒng)發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展

一直以來，高校思想政治理論課體系面臨著三大體系（理論體系、課程體系、教學體系）的三大轉化問題，即如何將馬克思主義理論體系轉化為高校思想政治理論課程體系，將高校思想政治理論課程體系轉化為高校思想政治理論課教學體系，將高校思想政治理論課教學體系轉化為大學生思想道德素質和綜合素質的素質體系。在高校思想政治理論教育的三大體系中

本書是廣東省教育科學規(guī)劃（黨的十九大精神研究專項）重點課題，是新時代廣東高校思想政治理論課建設研究系列成果之一一。全書共十五章，涉及思想政治理論課建設的15個問題，包括講好抗疫防疫*課，讓有信仰的人講信仰，以德立身、以德立學、以德施教的理解向度，高校思想政治理論課體系建設的重要性、必要性與艱巨性，高校思政理論課的教學方