本書首先結(jié)合會(huì)展的產(chǎn)業(yè)政策和綠色低碳發(fā)展政策，突出會(huì)展活動(dòng)策劃的大局意識(shí)和綠色環(huán)保意識(shí)，思政育人；其次通過引入最新經(jīng)典案例，深入解讀會(huì)展活動(dòng)策劃知識(shí)體系，力求讓讀者明確會(huì)展活動(dòng)策劃的基礎(chǔ)理論知識(shí)和策劃方法；最后通過實(shí)務(wù)篇鞏固展覽會(huì)、會(huì)議活動(dòng)、演藝活動(dòng)和節(jié)事活動(dòng)等主要活動(dòng)類型的策劃流程和方法。全書內(nèi)容分政策篇、理論篇及實(shí)

本書從媒介與公眾互動(dòng)關(guān)系的構(gòu)建出發(fā)，詳細(xì)闡述了新聞傳播的基本概念、過程、效果及影響。通過新聞采編、來源與采訪、寫作、編輯、發(fā)布與傳播等章節(jié)，全面展現(xiàn)了新聞生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)。此外，本書聚焦媒介融合與新聞創(chuàng)新，探討了新媒體時(shí)代對(duì)新聞采編的新要求。本書旨在為新聞傳播領(lǐng)域的研究者和從業(yè)人員提供全面而深入的指導(dǎo)，幫助他們更好地理解

本書深度揭示了YouTube估值千億美元的運(yùn)營(yíng)法則、技術(shù)秘密和幕后故事，詳細(xì)描述了YouTube從一個(gè)幾乎無法維持運(yùn)營(yíng)的初創(chuàng)企業(yè)，到被谷歌收購(gòu)，給谷歌帶來了難以估量的強(qiáng)大推動(dòng)力，再到一步步成為視頻行業(yè)巨頭，它講述了YouTube從初創(chuàng)到發(fā)展壯大的全歷程，極具故事性，通俗易懂。很少有人知道這家公司是如何運(yùn)作的誰負(fù)責(zé)運(yùn)營(yíng)？

本書講述了主體位置；理論反思；他者再現(xiàn)等內(nèi)容

本書將老年康樂活動(dòng)的策劃與組織劃分為認(rèn)知康樂行業(yè)崗位、培養(yǎng)康樂服務(wù)能手和塑造康樂管理高手三大模塊；將老年人康樂活動(dòng)的類型細(xì)化為運(yùn)動(dòng)類、智力類、手工類、音樂類、四季節(jié)日主題等，特別設(shè)置了針對(duì)認(rèn)知障礙老年人的康樂活動(dòng)策劃和組織。全書由8個(gè)項(xiàng)目構(gòu)成，每個(gè)項(xiàng)目設(shè)有項(xiàng)目情景聚焦、項(xiàng)目目標(biāo)、任務(wù)要點(diǎn)、知識(shí)準(zhǔn)備、任務(wù)實(shí)施、案例展示和

·該書作者長(zhǎng)期從事學(xué)術(shù)圖書的出版研究，在對(duì)大量西方學(xué)術(shù)圖書出版狀況的深入分析的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)術(shù)出版提出獨(dú)特的見解。在書稿中，來自學(xué)術(shù)、出版、圖書銷售和圖書館界各個(gè)領(lǐng)域的作者討論學(xué)術(shù)書籍的各個(gè)方面及其可能的未來：例如，編輯的角色，同行評(píng)審，學(xué)術(shù)書店和圖書館，開放獲取，數(shù)字出版和技術(shù)。該內(nèi)容以一系列經(jīng)過同行評(píng)審的格式（包括視

本書系四川師范大學(xué)影視與傳媒學(xué)院春季學(xué)期教材。全書分六章：第一章論述倫理學(xué)與新聞倫理學(xué)的定義和研究任務(wù)，以及學(xué)習(xí)新聞倫理學(xué)的意義；第二章列舉了四種經(jīng)典的倫理學(xué)理論，論述這四種倫理學(xué)理論如何運(yùn)用到新聞實(shí)踐之中；第三章聚焦馬克思主義倫理觀在新聞實(shí)踐中的運(yùn)用；第四章聚焦新聞傳播倫理追求由低到高分為三個(gè)層次：真實(shí)性、社會(huì)責(zé)任、

音像資源是圖書館重要的非文本文獻(xiàn)資源之一。本書立足資源版圖環(huán)境，以公共圖書館音像資源采編工作實(shí)踐為視角，簡(jiǎn)述了音像資源的概念、特征、發(fā)展歷程，列舉了典型的內(nèi)容范例，介紹了國(guó)外的經(jīng)驗(yàn)做法，尤其重點(diǎn)論述了基于RDA的公共圖書館音像資源編目工作創(chuàng)新，然后闡述了音像資源社區(qū)圖書館的閱讀推廣、公共圖書館無障礙電影資源服務(wù)和新媒體

經(jīng)過十余年發(fā)展，融媒體目前仍處于初級(jí)階段，許多新型服務(wù)模式還沒有提出或者還不能實(shí)現(xiàn)。本書試圖全面總結(jié)和抽象出能夠支撐當(dāng)今或未來各種融媒體服務(wù)模式的技術(shù)體系，并通過對(duì)這一技術(shù)體系的建模、分析和優(yōu)化指導(dǎo)其實(shí)現(xiàn)。本書認(rèn)為融媒體是通過三種途徑建構(gòu)的，即媒體多主體的融合、媒體多主體與傳播多渠道的融合、媒體多模態(tài)的融合。圍繞這三個(gè)

融媒體作為全球出版業(yè)普遍關(guān)注的前沿?zé)狳c(diǎn)問題，在學(xué)術(shù)界有廣泛的研究，在產(chǎn)業(yè)界有深入的實(shí)踐。從學(xué)科出發(fā)，構(gòu)建融媒體出版人才培養(yǎng)體系有利于貫通業(yè)界與學(xué)術(shù)界。在此背景下，北京印刷學(xué)院組織舉辦了出版教育國(guó)際高峰論壇，本書系首屆論壇的論文集。論文集從編輯人才培養(yǎng)、出版編輯文化、新技術(shù)與出版業(yè)發(fā)展、國(guó)外出版業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀等角度切入，全