本書是一部關(guān)于四旋翼飛行器的科普讀物。全書共6章:第1章介紹了四旋翼飛行器的概念、發(fā)展史以及四旋翼飛行器的主要優(yōu)缺點和技術(shù)難點,讓讀者對四旋翼飛行器有初步的了解;第2章重點講述了Arduino的原理及應(yīng)用,為學習開源飛控打下基礎(chǔ);第3章介紹了四旋翼飛行器的飛行原理、飛行姿態(tài)及濾波算法,為讀者制作四旋翼飛行器打下基本的理
本書按照項目化、任務(wù)驅(qū)動的方式編寫,共包含10個項目:單片機應(yīng)用實訓平臺、廣告流水燈與顯示牌(I/O簡單控制)、計數(shù)牌(數(shù)碼管使用)、按鍵控制、LCD顯示系統(tǒng)、定時器/計數(shù)器使用、中斷控制、單片機系統(tǒng)中的通信與聯(lián)絡(luò)、綜合應(yīng)用可調(diào)節(jié)數(shù)字鐘、四輪運動小車控制。本書緊密結(jié)合高職高專的特點,內(nèi)容盡量貼近電子行業(yè)的職業(yè)崗位要求,
本書按不同層次、不同要求設(shè)置實驗內(nèi)容,其中驗證型內(nèi)容與課程內(nèi)容同步對應(yīng),可以鞏固相關(guān)理論知識;設(shè)計型內(nèi)容則具有一定工程應(yīng)用價值。教程中每一個實驗都分為驗證性實驗和思考性編程兩個部分。前者的實驗程序已經(jīng)給出,便于讀者學習,后者則需要讀者在驗證性實驗的基礎(chǔ)上進行適當?shù)男薷模毩⒕帉懗鏊蟮某绦。這種方法有利于讀者更好地掌
本書以掌握計算機實用技術(shù)為目標進行編寫,主要內(nèi)容包括微機系統(tǒng)概述、典型微處理器、指令系統(tǒng)、匯編語言程序設(shè)計、存儲器系統(tǒng)、微機總線與輸入/輸出技術(shù)、中斷系統(tǒng)、典型接口芯片及其應(yīng)用等。每章給出學習導(dǎo)讀,通過對知識點的概述和典型例題分析來闡述問題,同時給出典型實驗指導(dǎo),并配有典型設(shè)計開發(fā)案例,還提供與教學內(nèi)容緊密結(jié)合的思考題
本書結(jié)合當前zui新的職業(yè)教育教學改革要求,以任務(wù)驅(qū)動為導(dǎo)向,主要介紹MSC-51系列單片機的硬件系統(tǒng)、匯編語言指令、定時與中斷系統(tǒng)、獨立按鍵以及矩陣按鍵控制技術(shù)、顯示接口技術(shù)、A/D與D/A轉(zhuǎn)換接口、串行口通信技術(shù)、單片機系統(tǒng)擴展、應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計及開發(fā)等內(nèi)容。本書較全面地涵蓋了MCS-51系列單片機的基本知識,特別是介
本書基于項目驅(qū)動式教學法,講述了單片機項目實訓操作方法,主要內(nèi)容包括單片機知識應(yīng)用項目、單片機與模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、傳感器、自動控制原理、控制算法的綜合設(shè)計性項目。其中基本項目可以作為課余時間學生的自我訓練,綜合設(shè)計性項目需要在教師的指導(dǎo)下才能較好地完成。
《計算機組裝與維護(計算機應(yīng)用專業(yè)第二版)/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》依據(jù)《中等職業(yè)學校計算機應(yīng)用專業(yè)教學標準》,并參照計算機相關(guān)行業(yè)標準,在版的基礎(chǔ)上修訂而成。該書以計算機組裝與維護工作崗位活動為指引,首先通過拆卸臺式計算機整機活動,讓學生初步了解計算機內(nèi)外部硬件的構(gòu)成。接下來系統(tǒng)地介紹了CPU、主板、存儲設(shè)備
本書主要通過項目學習(PBL,Project BasedLearning)的方式綜合講解Arduino編程基礎(chǔ)和電子電路基礎(chǔ),對第1版的部分內(nèi)容進行了更新,具體介紹了ArduinoIDE、Mixly、ArduinoUNO控制器、C語言編程、傳感器、執(zhí)行器、反饋型機器人等相關(guān)知識。通過精心設(shè)計的課程,讓學生由淺入深地了
本書對前幾版進行了全面的總結(jié),在保持原有的風格和特點的基礎(chǔ)上做了進一步的調(diào)整和補充,使全書內(nèi)容更加充實、完整,更符合學習和教學環(huán)節(jié)。?全書共分9章,前6章著重于硬件結(jié)構(gòu)、功能特點、基本原理、基本概念的闡述,后3章闡述程序設(shè)計、外部功能擴展、開發(fā)與應(yīng)用,并結(jié)合應(yīng)用舉例,重點講解應(yīng)用和設(shè)計。
本書基于應(yīng)用*廣泛、高速、低功耗、超強抗干擾的新一代8051單片機STC系列單片機展開介紹,共設(shè)置有11個項目30個任務(wù)以及2個課程設(shè)計范例。采用項目引導(dǎo)、任務(wù)驅(qū)動的模式,突出做中學的基本理念。前7個項目注重職業(yè)崗位的基本技能訓練,主要介紹單片機硬件系統(tǒng)、單片機開發(fā)系統(tǒng)、單片機并行端口應(yīng)用、定時與中斷系統(tǒng)、顯示與鍵盤接