本書是在近幾年課程改革成果的基礎上，根據(jù)建筑鋼結構行業(yè)技術發(fā)展及職業(yè)能力要求進行修訂的。本書遵循“標準融入、項目貫通”的編寫原則，以實際典型工程項目為載體，內(nèi)容按照循序漸進，由簡單到復雜的順序編排，注重培養(yǎng)學生的實際應用能力。本書包括6個模塊，即建筑鋼結構識圖基礎，門式剛架構造與識圖，多、高層鋼結構構造與識圖，重型鋼結

本書按土建非建筑工程類專業(yè)教學要求編寫。內(nèi)容包括:建筑力學預備知識、建筑結構計算基本原則、受彎構件、縱向受力構件、受扭桿件、預應力混凝土構件簡介、鋼筋混凝土樓(屋)蓋、多層及高層鋼筋混凝土房屋、鋼筋混凝土結構單層廠房、砌體房屋的構造、鋼結構、建筑地基與基礎、建筑結構施工圖。這次是在上版教材的基礎上,根據(jù)有關最新國家標準

本書依據(jù)最新的規(guī)范及標準,在傳統(tǒng)的建筑結構類課程知識點的基礎上,融合了“X”中級證書中對平法識圖、構件建模、結構設計及模板腳手架設計的要求,以近幾年BIM中級結構專業(yè)真題為例,基于盈建科、品茗等軟件平臺,將多項職業(yè)技能、社會主義核心價值觀與本課程進行了深度融合,并設置了一些掃碼自測的練習題和拓展知識,有豐富的工程圖片、

《建筑結構（第2版微課版“十四五”職業(yè)教育山東省規(guī)劃教材）》在編寫過程中力求突出以下特點：1.從培養(yǎng)高素質技能型專門人才的定位出發(fā)，在內(nèi)容的選取和體系的安排上，突出高職教材“應用為主、夠用為度”的原則，力求體現(xiàn)高等職業(yè)教育的特點。2.本教材突出針對性、適用性和實用性，吸取相關教材的長處，對教材內(nèi)容進行適當?shù)娜∩�，突出�?/p>

本書主要涉及Q460高強鋼材的力學性能、焊接構件中殘余應力的分布形式、高強鋼受彎基本構件的性能等方面研究。為了研究Q460高強鋼焊接箱形、H形截面壓彎構件、I形截面受彎構件的極限承載力，分別采用國產(chǎn)高強鋼板制作了7個焊接箱形、6個焊接H形壓彎構件與4個I形受彎構件進行試驗研究。在試驗研究的基礎上，采用數(shù)值計算方法建立了

一帶一路建筑類大學國際聯(lián)盟秘書處所編輯的《2020國際大學生建筑和結構設計競賽作品集》一書，共收錄競賽征集的來自6個國家17所高校的50件作品。其中建筑設計方向作品27件，土木結構方向作品23件。 競賽以一帶一路·建設未來為主題，分為建筑設計、土木結構兩個方向，分別聚焦歷史城區(qū)中的未來圖書館設計及融入周邊

本書涵蓋了木結構設計的主要內(nèi)容，符合現(xiàn)行國家標準《木結構設計標準》GB50005的具體規(guī)定。本書第二版總體沿用了版的布局，但豐富了內(nèi)容、調整了部分計算設計方法。全書共分6章，主要內(nèi)容包括：緒論；木結構材料；木結構構件類型和計算；木結構的連接；木結構建筑設計；木結構防火和防護。每章末均附有相關英文閱讀文獻，既讓讀者了解了

本書是新鋼標的配套應用書籍，作者根據(jù)鋼標頒布實施以來設計人員應用中的一些難點和疑點進行剖析和解答，對指導新鋼標的推廣和應用起著引領作用.我國的鋼結構設計規(guī)范是隨著建筑鋼結構的應用逐步發(fā)展和完善的，經(jīng)歷了74以17鋼標的條文為條目成文，共54條。舉例：3.1.4、17.1.2結構安全等級和抗震設防類別4.1.5鋼材設計指

多層次模型和結構方程模型是社會科學中常用的兩種方法。這兩種統(tǒng)計方法各具優(yōu)勢，但當數(shù)據(jù)具有多層嵌套結構以及潛變量性質時，就需要多層結構方程模型來解決。本書為社會科學研究者，尤其是該專題的初學者，提供了一份全面、易懂的多層結構方程模型的介紹。書中的案例涵蓋政治學、社會學、教育學和組織行為學等多個領域，以世界價值觀數(shù)據(jù)、國際

索桿張力結構的構成和力學機理決定其最本質的特點為力與形的統(tǒng)一性、相關性、非保守性。索桿張力結構是力和形的統(tǒng)一體，力是維持形的基礎，形是力的表現(xiàn)。根據(jù)索桿張力結構固有的力學機理，其呈現(xiàn)出特有的拓撲和幾何形態(tài)，可適用于土木工程、航空航天、生物仿生、智能機器人等領域，索桿張力結構應用于不同領域既有差異化個性，也有基礎的共同屬