本書以倉儲與配送的實際作業(yè)流程為導向,以倉儲配送中心崗位能力要求安排主要內(nèi)容,推動基礎知識層面、技能應用層面、管理發(fā)展層面相結(jié)合。將典型業(yè)務過程進行歸納,解構(gòu)崗位業(yè)務,重構(gòu)學習任務,形成知識、實操、管理、綜合實訓4大模塊;分成走進倉儲與配送、訂單作業(yè)、入庫作業(yè)、在庫作業(yè)、配貨作業(yè)、出庫作業(yè)、送貨作業(yè)、倉儲與配送成本管理

物流服務師（基礎知識）

本書基于國網(wǎng)數(shù)字化物資供應鏈建設背景,總結(jié)自身財務、業(yè)務數(shù)字信息化現(xiàn)行做法的優(yōu)缺點,結(jié)合新型金融科技趨勢,探索創(chuàng)新公司財務管理體系和風險管控工具,實現(xiàn)業(yè)務和財務的深度融合,提升公司運行效率,促進供應鏈業(yè)務整體協(xié)同和風險可控。本書對國網(wǎng)江蘇公司物資分公司具體業(yè)務進行優(yōu)化與改進,方案力求實現(xiàn)合同數(shù)字化、結(jié)算自動化、發(fā)票電子

《物流成本管理》新形態(tài)教材凸顯了“一家典型項目企業(yè)，崗位角色躍遷引導，課程思政元素聚焦，任務驅(qū)動組合訓練”等特色，具體來說就是，基于“十四五”時期，物流業(yè)與制造業(yè)深度融合發(fā)展的大背景，引導學習者較為系統(tǒng)地學習并掌握物流成本和物流成本管理的理念和范疇，以經(jīng)營一家擁有自營物流和第三方物流業(yè)務需求的綜合性制造企業(yè)的物流成本管

需求可拆分的最短路運輸取送路徑問題研究

為滿足物流管理專業(yè)的教學需求，北京理工大學出版社組織編寫了物流管理專業(yè)系列教材，《物流信息技術》一書于2011年出版，本教材出版以來，深受廣大師生和業(yè)界讀者的歡迎，于2017年修訂出版了第2版。為適應移動互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算、區(qū)塊鏈等為背景的新技術到來，依據(jù)2019年7月發(fā)布的《高等職業(yè)學校專業(yè)教學標準》和

"本書按照項目教學法要求編寫，以物流企業(yè)客戶服務崗位能力要求為主線，內(nèi)容緊緊圍繞物流企業(yè)客戶關系管理的主要環(huán)節(jié)、業(yè)務流程、處理方法和管理技術。教材采取“校企合作、項目導向、任務驅(qū)動”的教學理念，貼近物流企業(yè)工作實際，每個項目下的任務都具有很強的可操作性，方便教師組織理實一體化的教學。通過在任務中創(chuàng)設教學情境引入具體任務

本書內(nèi)容分為三部分:第一部分為供應鏈管理總論,包括第一章的供應鏈管理概論、第二章的供應鏈管理相關理論;第二部分為供應鏈管理戰(zhàn)略與規(guī)劃,包括第三章的供應鏈管理戰(zhàn)略與方法、第四章的供應鏈關系管理、第五章的供應鏈系統(tǒng)規(guī)劃與設計、第六章的供應鏈計劃管理;第三部分為供應鏈運營管理,包括第七章的供應鏈環(huán)境下的采購管理、第八章的供應

全書內(nèi)容有：模塊一運輸基礎知識，包括我國運輸發(fā)展概況、運輸貨物學、集裝箱與托盤四個學習情境；模塊二基本運輸方式，包括公路運輸、鐵路運輸、水路運輸、航空運輸與管道運輸五個學習情境；模塊三運輸作業(yè)管理，包括整車運輸、零擔運輸、特種運輸、集裝箱運輸與聯(lián)合運輸五個學習情境；以及新增的模塊四運輸管理實訓工作頁。本書是校企合作開發(fā)

本書在概述貨物學基本知識的基礎上，以具體貨物為代表，詳細分析了各類典型貨物的各方面特性，具體包括貨物質(zhì)量與貨物標準、貨物檢驗、貨物運輸、貨物包裝、貨物儲存與保管等知識。同時，教材以清潔普通貨物、液體普通貨物、粗劣普通貨物、特殊貨物為代表，介紹了常見貨物的相關特性。本書通過對貨物學的研究，可以使讀者掌握科學的貨物運輸?shù)任?/p>