本書系充分借鑒我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的“內(nèi)省”思想，并全面總結(jié)凝練10余年近20萬人次青年學(xué)子的內(nèi)省教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上集體編纂而成。全書分為勤學(xué)、勵(lì)志、修身、人生、擔(dān)當(dāng)、協(xié)作、成功等7篇28個(gè)專題，貫穿熟讀精思、返觀內(nèi)視、口誦心惟、品評(píng)卓逸等4個(gè)內(nèi)省進(jìn)階，以及內(nèi)省主題、線上熟讀、精思感悟、困惑內(nèi)照、研討檢視、體會(huì)返觀、誦

西遷精神不僅是西安交通大學(xué)的寶貴精神財(cái)富，更是廣大知識(shí)分子愛國(guó)奮斗、無私奉獻(xiàn)的光輝寫照，與延安精神根脈相連，是中國(guó)共產(chǎn)黨精神譜系的重要內(nèi)容。西遷精神已然成為了不同領(lǐng)域、不同戰(zhàn)線眾多西遷單位、西遷人共同的精神豐碑。為了更好傳揚(yáng)西遷精神，需要將西遷精神研究成果梳理成更完善的學(xué)術(shù)理論體系，補(bǔ)充西遷精神在學(xué)理層面的理論短缺，為

實(shí)驗(yàn)室是高校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究及社會(huì)服務(wù)的推薦基礎(chǔ)資源之一，是開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力、提高學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的主要場(chǎng)所，是建設(shè)世界品質(zhì)大學(xué)的戰(zhàn)略需要。與時(shí)俱進(jìn)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、提高學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力、培養(yǎng)高素質(zhì)綜合型創(chuàng)新人才，是新形勢(shì)對(duì)高校提出的必然要求。本書是為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作創(chuàng)新發(fā)展，提升實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理服務(wù)

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育新模式研究

本書基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育層級(jí)體系，以“塑造創(chuàng)業(yè)精神、培育創(chuàng)業(yè)意識(shí)、發(fā)展創(chuàng)業(yè)能力”為育人目標(biāo)，以“走近創(chuàng)業(yè)、認(rèn)識(shí)企業(yè)、理解商業(yè)、開創(chuàng)事業(yè)”為價(jià)值定位，以《普通本科學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)基本要求》為政策指引，以蒂蒙斯“創(chuàng)業(yè)要素”模型為理論基礎(chǔ)，以創(chuàng)業(yè)過程為主線編排全書內(nèi)容體系。核心知識(shí)點(diǎn)通過“創(chuàng)業(yè)洞察”和“創(chuàng)業(yè)案例”專欄內(nèi)容增強(qiáng)理解

本書不是清華大學(xué)各位教學(xué)名師的多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)心得的簡(jiǎn)單集合，而是清華大學(xué)多年來在教學(xué)工作建設(shè)上所做的嘗試與努力所匯成的優(yōu)良教學(xué)方法與傳統(tǒng)及所取得一系列成果的匯聚。通過本書，你不僅可以了解到清華大學(xué)的先進(jìn)教學(xué)理念，也能知道清華大學(xué)在開展工程教育與人文教育時(shí)所用的理論與方法，更能了解到如何將學(xué)生培養(yǎng)優(yōu)秀。

本書定位為全面展現(xiàn)清華大學(xué)建校110年以來各領(lǐng)域發(fā)展成果的一本綜合類畫冊(cè)，主要展現(xiàn)清華大學(xué)建校110年以來各領(lǐng)域發(fā)展取得的成果，主要分為序言、清華概覽、人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)研究、社會(huì)服務(wù)、國(guó)際合作交流、文化傳承創(chuàng)新七個(gè)部分。以圖文結(jié)合的方式重點(diǎn)展現(xiàn)改革開放后的清華發(fā)展歷程，特別是新百年來的新變化新成果。本書適用于面向清華大學(xué)

改革開放40年，中國(guó)高等教育在認(rèn)真總結(jié)、反思、探索的同時(shí)，繼承自身優(yōu)秀傳統(tǒng)，向發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)習(xí)借鑒，在融合中求新，在改革中發(fā)展，逐步走向前列。在此期間有幾件事情將列入中國(guó)高等教育史冊(cè)：一是素質(zhì)教育，二是大學(xué)文化建設(shè)，再一件是學(xué)科的調(diào)整特別是人文社會(huì)科學(xué)的恢復(fù)與發(fā)展。歸結(jié)起來都離不開對(duì)大學(xué)之道的遵循與探索。本書作者是這40年

"清華映像"欄目以清華大學(xué)主頁（www.tsinghua.edu.cn）首頁大圖配合精煉文字的方式，介紹清華在教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)等方面的成就，捕捉師生生活亮點(diǎn)，縱覽清華歷史風(fēng)物。本書精選2018-2019年度“清華映像”欄目大圖及深度報(bào)道，按要事亮點(diǎn)、教研進(jìn)展、人物風(fēng)采、文化風(fēng)物等類別，呈現(xiàn)新時(shí)代清華大學(xué)改革發(fā)展的全

清華大學(xué)信息技術(shù)研究院成立于2003年，是清華大學(xué)在建設(shè)世界一流大學(xué)道路上進(jìn)行科研機(jī)制體制創(chuàng)新的重要探索，是清華大學(xué)信息學(xué)科群的技術(shù)創(chuàng)新基地，人才引進(jìn)渠道和產(chǎn)業(yè)發(fā)展源頭。在17年的發(fā)展歷程中，信研院面向國(guó)家重大戰(zhàn)略需求和重要產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，努力承擔(dān)重大技術(shù)攻關(guān)項(xiàng)目，以優(yōu)秀的創(chuàng)新成果，為國(guó)家建設(shè)發(fā)展服務(wù)，為科學(xué)技術(shù)進(jìn)步服務(wù)