本書分為電腦為什么如此重要，信號(hào)、電碼和智能手機(jī)，電子娛樂，信息網(wǎng)絡(luò)和數(shù)字世界，機(jī)器人和人工智能，走向未來六章。 書中有100多個(gè)輕松燒腦的科技問答，孩子可以從初代電腦到人工智能的科技發(fā)展歷程中，感受科技的力量，把握未來方向。

本教材共分為6個(gè)項(xiàng)目21個(gè)任務(wù)，以工作過程為導(dǎo)向，典型工作任務(wù)為內(nèi)容，選取企業(yè)真實(shí)案例，結(jié)合了機(jī)器人1X證書考證大綱知識(shí)點(diǎn)。內(nèi)容由淺入深，遵循職業(yè)教育人才培養(yǎng)的規(guī)律；緊密聯(lián)系工作實(shí)際，突出實(shí)用性和實(shí)踐性，注重職業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力的培養(yǎng)；結(jié)合中高本銜接培養(yǎng)需要，符合從業(yè)人員職業(yè)能力養(yǎng)成規(guī)律、崗位習(xí)得規(guī)律。主要內(nèi)

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在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代，我們經(jīng)常默認(rèn)社會(huì)交往空間僅僅屬于人類以及人際交往關(guān)系。然而機(jī)器人作為全新交往“伙伴”——不管是作為人類伙伴的替代還是補(bǔ)充——的出現(xiàn)，都在挑戰(zhàn)著我們?cè)诟鱾�(gè)層面上對(duì)自身作為個(gè)體和共同體成員的自我理解。本書就是在這些科技發(fā)展及其前景的大背景下，從哲學(xué)的角度，探索我們與這種全新類型的社交伙伴之間的相遇所涉及的的

空間遙操作是在軌服務(wù)領(lǐng)域的關(guān)鍵技術(shù)之一，也是各空間大國長期關(guān)注和研究的熱點(diǎn)問題。本書針對(duì)空間機(jī)器人基座本體、執(zhí)行器(機(jī)械臂)以及被抓取物等多體的不確定性與不確定耦合問題，將目標(biāo)在軌辨識(shí)與多體融合的在線修正相結(jié)合，提出面向空間機(jī)器人及其與操作目標(biāo)組合體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)高精度預(yù)報(bào)方法，充分抑制不確定大時(shí)延環(huán)境下的誤差累積和預(yù)報(bào)發(fā)

本書對(duì)FANUC工業(yè)機(jī)器人的應(yīng)用技術(shù)進(jìn)行了描述，內(nèi)容涵蓋機(jī)器人常識(shí)、機(jī)械結(jié)構(gòu)原理、程序編制、操作使用以及安裝調(diào)試、故障處理、日常維護(hù)等。 全書以工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用為主旨，在介紹工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)生、發(fā)展、應(yīng)用分類、組成特點(diǎn)、性能參數(shù)的基礎(chǔ)上，對(duì)工業(yè)機(jī)器人本體、諧波減速器、RV減速器、變位器等關(guān)鍵部件的結(jié)構(gòu)原理、安裝維護(hù)要求進(jìn)行了

本書介紹機(jī)器人學(xué)的相關(guān)內(nèi)容，將串聯(lián)機(jī)器人技術(shù)、并聯(lián)機(jī)器人技術(shù)和移動(dòng)機(jī)器人技術(shù)有機(jī)集成，是一部系統(tǒng)和全面反映機(jī)器人技術(shù)的教材。本書共分11章，內(nèi)容涉及機(jī)器人概況、機(jī)器人數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、機(jī)器人運(yùn)動(dòng)學(xué)分析、機(jī)器人速度及靜力學(xué)分析、機(jī)器人動(dòng)力學(xué)分析、機(jī)器人傳感器及計(jì)算機(jī)視覺算法、機(jī)器人物體識(shí)別、機(jī)器人定位及地圖構(gòu)建、機(jī)器人路徑規(guī)劃與

根據(jù)新工科建設(shè)要求，高等教育應(yīng)瞄準(zhǔn)未來產(chǎn)業(yè)急需技術(shù)，培養(yǎng)相關(guān)工程人才。智能化無人機(jī)（即空中機(jī)器人）技術(shù)是目前發(fā)展*快的電子應(yīng)用技術(shù)之一�？罩袡C(jī)器人已在物流、航拍以及執(zhí)法等領(lǐng)域嶄露頭角，未來無疑將會(huì)擁有更廣闊的應(yīng)用前景，但相關(guān)專業(yè)人才目前卻很匱乏，大部分高等院校學(xué)生對(duì)空中機(jī)器人知之甚少。本書為配合新工科建設(shè)，以培養(yǎng)空中機(jī)

什么是機(jī)器人？早期的機(jī)器人是什么樣子？未來的機(jī)器人有會(huì)有什么變化？本書用兒童樂于接受的紙藝形式向低齡段讀者介紹了各種與機(jī)器人有關(guān)的科普內(nèi)容。生動(dòng)描繪了機(jī)器人行業(yè)從第一個(gè)機(jī)器人誕生到今天的發(fā)展過程，同時(shí)交代了不同種類，不同功能的機(jī)器人是如何進(jìn)行日常工作，如何幫助人類處理問題的。不僅讓孩子對(duì)機(jī)器人有了初步的認(rèn)識(shí)，還可以培養(yǎng)