本書批判性地介入了一系列當(dāng)前關(guān)于藝術(shù)觀念的爭(zhēng)論——揭示那些在通常的討論中缺失或未提及的東西。學(xué)界往日所揭示的傳統(tǒng)藝術(shù)思維很大程度上是基于對(duì)其歷史的誤解，本書作者普雷齊奧西和法拉戈呼吁對(duì)這個(gè)主題及其與當(dāng)今世界的關(guān)系進(jìn)行徹底的反思，從哲學(xué)、文化到政治。作者探討了各種各樣的問題，包括藝術(shù)的危險(xiǎn)與視覺的陷阱、蒙蔽我們的框架、對(duì)

本書以設(shè)計(jì)色彩基礎(chǔ)教學(xué)為中心，講述色彩與設(shè)計(jì)色彩的基礎(chǔ)知識(shí)及相關(guān)訓(xùn)練技法。本書內(nèi)容分為理論篇和實(shí)踐篇，理論篇（項(xiàng)目1~6）主要包括認(rèn)識(shí)色彩、色彩的對(duì)比與調(diào)和、色彩的感受與聯(lián)想、色彩主題與表現(xiàn)類別、設(shè)計(jì)色彩的應(yīng)用、色彩歸納寫生訓(xùn)練等內(nèi)容；實(shí)踐篇（項(xiàng)目7~9）主要介紹色彩在平面廣告、服裝設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)三大領(lǐng)域的應(yīng)用與操作實(shí)

本書以培養(yǎng)良好的設(shè)計(jì)思維和藝術(shù)修養(yǎng)為核心，介紹了現(xiàn)代設(shè)計(jì)的通用理論和基本技能。全書共8章，從設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)，設(shè)計(jì)原則，設(shè)計(jì)元素，色彩與色調(diào)，構(gòu)成，字體與排版，設(shè)計(jì)與創(chuàng)作以及設(shè)計(jì)作品賞析等方面介紹相關(guān)知識(shí)，最后一章選取了不同設(shè)計(jì)領(lǐng)域的典型案例進(jìn)行賞析，以提升內(nèi)容的實(shí)用性和適用性。 本書知識(shí)全面、內(nèi)容豐富，穿插了“分享·感

構(gòu)成是現(xiàn)代設(shè)計(jì)的基石，廣泛應(yīng)用于平面設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)等領(lǐng)域。本書以平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成這三大構(gòu)成為主體，詳細(xì)介紹、解讀構(gòu)成的基本原理、美學(xué)法則、表現(xiàn)形式與造型技法，注重培養(yǎng)讀者的抽象思維、設(shè)計(jì)素養(yǎng)、審美能力和創(chuàng)造能力。除了介紹構(gòu)成設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)和三大構(gòu)成外，本

本書主要內(nèi)容包括設(shè)計(jì)的概念、設(shè)計(jì)的特征、設(shè)計(jì)的基本要素、設(shè)計(jì)的原則、中西方設(shè)計(jì)發(fā)展歷程、未來設(shè)計(jì)的發(fā)展趨勢(shì)、設(shè)計(jì)的各種形態(tài)、設(shè)計(jì)美學(xué)、設(shè)計(jì)心理學(xué)、設(shè)計(jì)程序、設(shè)計(jì)方法、設(shè)計(jì)管理、設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)與批評(píng)、設(shè)計(jì)師的演變與類型、設(shè)計(jì)師應(yīng)具備的能力、設(shè)計(jì)師的社會(huì)責(zé)任與從業(yè)指南等。 本書共7章，每章都設(shè)計(jì)了豐富的知識(shí)欄目，且配有豐富的多媒

本書主要包括七個(gè)方面的內(nèi)容：新媒體藝術(shù)概述、新媒體藝術(shù)的特征及分類、影像藝術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)及其擴(kuò)展的藝術(shù)、互動(dòng)裝置藝術(shù)、人工智能藝術(shù)、新媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐。本書全方位地介紹了新媒體藝術(shù)的基礎(chǔ)理論及主要表現(xiàn)形式，精心選擇了優(yōu)秀的經(jīng)典案例及新穎的藝術(shù)作品，以獨(dú)特的視角進(jìn)行分析、講解，在講解角度與實(shí)踐應(yīng)用等方面進(jìn)行了大膽創(chuàng)新。各章

為什么有些畫會(huì)讓我們產(chǎn)生某種錯(cuò)覺？藝術(shù)應(yīng)該是美的嗎？透視是如何工作的?誰(shuí)偷走了米開朗琪羅的畫？水彩是從什么時(shí)候開始流行的？梵高是怎么畫出富有質(zhì)感的作品的？新古典主義與法國(guó)大革命有什么關(guān)聯(lián)？從石器時(shí)代藝術(shù)、美索不達(dá)米亞藝術(shù)、古羅馬藝術(shù)、中國(guó)藝術(shù)，到巴洛克藝術(shù)和波普藝術(shù)，本書介紹了藝術(shù)的定義、媒介、分類、構(gòu)成元素，藝術(shù)史上

《設(shè)計(jì)構(gòu)成實(shí)驗(yàn)》梳理2011～2023年筆者在四川美術(shù)學(xué)院講授設(shè)計(jì)構(gòu)成實(shí)驗(yàn)課程的教學(xué)成果，涵蓋“設(shè)計(jì)構(gòu)成1——形式語(yǔ)言”與“設(shè)計(jì)構(gòu)成2——多維視覺”兩個(gè)階段的核心內(nèi)容，集中呈現(xiàn)了12種實(shí)驗(yàn)性與開創(chuàng)性的課題訓(xùn)練，探討基礎(chǔ)教學(xué)的改革方法。本書運(yùn)用“平衡學(xué)習(xí)法”引導(dǎo)學(xué)生“設(shè)計(jì)意識(shí)”與“形式基礎(chǔ)”雙方面的同步協(xié)作。實(shí)驗(yàn)的目的在

本書主要包括色彩構(gòu)成概述、色彩的基本原理、色彩的對(duì)比與調(diào)和、色彩的采集與重構(gòu)、色彩的生理視覺與心理聯(lián)想、色彩構(gòu)成與設(shè)計(jì)應(yīng)用六方面內(nèi)容，可以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)色彩構(gòu)成的學(xué)習(xí)興趣，從而達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。

《2023中國(guó)傳統(tǒng)色彩學(xué)術(shù)年會(huì)論文集》共收錄25篇文章，包括《五色與婚姻》《五色辯時(shí)考》《品與色：中國(guó)色彩的符號(hào)美學(xué)》《觀念折疊：中國(guó)色彩的時(shí)空結(jié)構(gòu)與生命意識(shí)》《李斛人物畫色彩解讀》《葷素相間，逐花各異：云錦匠人配色口訣與云錦紋樣色彩審美探究》《唐代女性服飾中的“紅綠”配色及其成因》《錦色的雅歌——清宮錦織物配色探討》