《當(dāng)代中國(guó)記者群體》從當(dāng)今我國(guó)廣播電視記者的職業(yè)現(xiàn)狀出發(fā)，透過(guò)記者的社會(huì)實(shí)踐（每周工作時(shí)間、發(fā)稿量、新聞來(lái)源、新聞價(jià)值判斷、自身變化、職業(yè)滿意度和忠誠(chéng)度、工作壓力和流動(dòng)、未來(lái)發(fā)展等等），分析中國(guó)廣電傳媒生態(tài)的變革，并就我國(guó)廣電記者的話語(yǔ)建構(gòu)、職業(yè)道德觀、個(gè)人文化消費(fèi)習(xí)慣、教育和家庭背景等進(jìn)行全景掃描，完整呈現(xiàn)了我國(guó)廣電

政府規(guī)制探討的是與市場(chǎng)資源配置相契合的權(quán)力規(guī)則的設(shè)定問(wèn)題，規(guī)制體制則是對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下政府規(guī)制職能定位、權(quán)力分配規(guī)則以及權(quán)力運(yùn)行機(jī)制的設(shè)計(jì)與規(guī)范。本書(shū)的創(chuàng)新之處在于嘗試性地從府際關(guān)系的角度研究傳媒行業(yè)體規(guī)制體制中的問(wèn)題，提出了傳媒業(yè)政府規(guī)制過(guò)程中存在的體制性約束，并重點(diǎn)關(guān)注了網(wǎng)絡(luò)安全與信息化發(fā)展背景下的網(wǎng)絡(luò)治理體制與政

電視會(huì)消亡嗎？觀眾收視習(xí)慣的改變是否在唱響電視暮歌？新興媒體的發(fā)展會(huì)成為電視的掘墓人嗎？電視的未來(lái)，一直是傳媒業(yè)內(nèi)外人士觀察、思考、辯論的焦點(diǎn)。本書(shū)在參考大量國(guó)內(nèi)外關(guān)于電視發(fā)展歷史、現(xiàn)狀和趨勢(shì)的相關(guān)著作、論文，尤其是近期科研成果的基礎(chǔ)上，從新聞傳播史、媒體產(chǎn)業(yè)、受眾研究、經(jīng)營(yíng)管理、電視新聞、國(guó)際傳播等多個(gè)視角來(lái)探討電視

播音發(fā)聲是學(xué)習(xí)播音主持專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)。全書(shū)內(nèi)容分為語(yǔ)音和發(fā)聲兩大部分，共十三章。其中概說(shuō)、特性?xún)烧�，普通話語(yǔ)音五章，發(fā)聲五章，訓(xùn)練材料一章，分別從語(yǔ)音、發(fā)聲的生理構(gòu)造、心理控制、物理運(yùn)用及情境調(diào)動(dòng)等方面進(jìn)行了闡述，并對(duì)獲取具有藝術(shù)性的播音發(fā)聲途徑進(jìn)行了講解、訓(xùn)練與要求。

《理解新媒體》主要從新媒體的核心概念出發(fā)，即社會(huì)化、關(guān)系、用戶(hù)自制、信息擴(kuò)散、知識(shí)共享、虛擬現(xiàn)實(shí)、平臺(tái)化、媒體文化等，圍繞這些核心概念，梳理新媒體歷史、形態(tài)、理論的基礎(chǔ)，嘗試建立新媒體完整的研究體系。教材重點(diǎn)內(nèi)容如下： 1.從社會(huì)學(xué)、傳播學(xué)角度解讀當(dāng)前媒體發(fā)展的語(yǔ)境； 2.新媒體的研究框架 3.新媒體的相關(guān)理論梳理；

《編輯出版實(shí)務(wù)》明確培養(yǎng)目標(biāo)，在科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不斷變化以及WTO規(guī)則框架下，編輯出版學(xué)專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)該是符合出版物編印發(fā)一體化的寬口徑要求，注重培養(yǎng)系統(tǒng)掌握編輯出版理論知識(shí)與業(yè)務(wù)技能，具備寬廣的文化與科學(xué)知識(shí)，熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代技術(shù)手段，具有創(chuàng)新精神，能從事編輯、出版、發(fā)行業(yè)務(wù)與管理工作以及教學(xué)與科研的

《傳媒業(yè)務(wù)素養(yǎng)提升讀本》板塊定為前沿理論、紀(jì)錄片實(shí)踐、敘事表達(dá)、采訪報(bào)道及編輯評(píng)論。前沿理論部分包括融合媒體環(huán)境下的媒體創(chuàng)新發(fā)展對(duì)策；紀(jì)錄片實(shí)踐圍繞倫理批評(píng)、心理機(jī)制、傳播效果、發(fā)展創(chuàng)新等方面進(jìn)行；敘事表達(dá)板塊圍繞電視訪談、鏡頭表達(dá)展開(kāi)；采訪報(bào)道板塊結(jié)合新媒體與傳統(tǒng)媒體報(bào)道傳播；編輯評(píng)論板塊通過(guò)文字編輯方法進(jìn)行。

本書(shū)介紹國(guó)外國(guó)內(nèi)知名出版集團(tuán)近一年在數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)方面所采用的具體舉措，以期給大家更多啟發(fā)和實(shí)用信息。大眾出版：美國(guó)的BigSix蘭登書(shū)屋（RandomHouse）、企鵝集團(tuán)（PenguinGroup）、阿歇特（HachetteBookGroup）、西蒙與舒斯特（Simon&Schuster）、麥克米倫（Macmillan）

此書(shū)是基于作者2016年在魯南四村進(jìn)行的田野調(diào)查，對(duì)改革開(kāi)放以來(lái)三代鄉(xiāng)村兒童精神生活（包括游戲生活、民俗生活、文藝生活、閑暇生活）的變遷進(jìn)行了分析、比較研究。總體來(lái)看，此書(shū)所反映的是作者作為一名傳統(tǒng)文化研究者與教育工作者，對(duì)鄉(xiāng)村兒童精神生活的關(guān)注與思考。同時(shí)，此書(shū)也反映了作者在社會(huì)學(xué)領(lǐng)域孜孜不倦的探索。正因如此，字里行

《圖書(shū)在線評(píng)論對(duì)銷(xiāo)售績(jī)效的影響機(jī)制研究》從專(zhuān)業(yè)建設(shè)、校企合作、教學(xué)改革、雙師結(jié)構(gòu)以及制度建設(shè)等方面對(duì)國(guó)家骨干高職院校建設(shè)項(xiàng)目的改革開(kāi)展進(jìn)行理論思考，并以上海出版印刷高等專(zhuān)科學(xué)校的改革實(shí)踐為例，對(duì)如何開(kāi)展骨干校建設(shè)進(jìn)行案例分析，最后對(duì)后骨干高職院校如何建設(shè)提出改革思考。