尼日利亞是非洲第一人口大國和第一大經(jīng)濟(jì)體,在西非次區(qū)域的和平與安全事務(wù)中發(fā)揮著重要作用,有西非國家經(jīng)濟(jì)共同體(西共體)“領(lǐng)頭羊”和“非洲巨人”之稱?尼日利亞長期奉行以非洲為中心、廣泛結(jié)好、積極參與國際事務(wù)的務(wù)實(shí)外交政策,在非洲大陸乃至全球具有重要影響力。中國和尼日利亞的友好關(guān)系有著深厚的歷史和現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。本報(bào)告認(rèn)為,中尼
自2013年周邊外交工作座談會(huì)召開以來,在“親、誠、惠、容”四字箴言的指引下,中國的周邊外交可謂波瀾壯闊、精彩紛呈。中國根據(jù)國內(nèi)外形勢(shì)的新變化,進(jìn)一步突出周邊在我國發(fā)展大局和外交全局中的重要地位,與時(shí)俱進(jìn)完善周邊外交戰(zhàn)略布局,更加積極主動(dòng)地穩(wěn)定、經(jīng)略和塑造周邊、在偉大實(shí)踐基礎(chǔ)上形成了一系列重要的周邊外交政策理念。不過,
自民族國家出現(xiàn)以來,外交作為一種“治國之術(shù)”得到不斷發(fā)展。數(shù)百年來,運(yùn)用這種說服、妥協(xié)或強(qiáng)制力的藝術(shù)為國家獲取利益、機(jī)遇和榮耀的事例不勝枚舉,而由于外交策略失敗喪失國家利益、發(fā)展機(jī)遇與民族尊嚴(yán)的例子亦俯拾皆是。本書主要研究30年前主張并推動(dòng)兩德統(tǒng)一的政治力量,如何在兩德統(tǒng)一的外部進(jìn)程中折沖樽俎,最終使受到國際法承認(rèn)的兩
2001年6月,中俄兩國元首簽署了《中俄睦鄰友好合作條約》(以下簡稱“條約”)。條約將兩國平等信任、面向21世紀(jì)的戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系和“世代友好、永不為敵”的和平理念用法律形式固定下來,并規(guī)定兩國今后在政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化和國際事務(wù)中合作的原則和方向。條約是中俄關(guān)系史上重要的里程碑,在條約精神引領(lǐng)下,中俄關(guān)系實(shí)現(xiàn)持續(xù)、
導(dǎo)致沖突的途徑不止一條;2.大國威脅并非全部;3.小國也有可能獲勝;4.信念與現(xiàn)實(shí)的調(diào)和。
2014年3月,習(xí)近平總書記在聯(lián)合國教科文組織總部演進(jìn)時(shí)指出:“當(dāng)今世界,人類生活在不同文化、種族、膚色、宗教和不同社會(huì)制度所組成的世界里,各國人民形成了你中有我、我中有你的命運(yùn)共同體。”當(dāng)前,在快速發(fā)展的全球化進(jìn)程的推動(dòng)下,在日益嚴(yán)重的全球問題特別是生態(tài)環(huán)境問題的倒逼下,各國聯(lián)系日趨緊密,人類整體利益日益凸顯。打造中
借助開創(chuàng)性的檔案研究,羅伯特·瑟維斯對(duì)冷戰(zhàn)最后幾年扣人心弦的調(diào)查明確了羅納德·里根、戈?duì)柊蛦谭颉讨巍な鏍柎暮椭x瓦爾德納澤之間的非凡關(guān)系,他們?cè)谀莻(gè)全世界發(fā)生重大變化的時(shí)代,找到了合作的方法。《冷戰(zhàn)的終結(jié)》展示出一小圈子運(yùn)籌帷幄的政客是如何堅(jiān)定地在他們的任期內(nèi)結(jié)束冷戰(zhàn),不可逆地改變了全球政治圖景。
“9??11”事件后,恐怖主義進(jìn)入全球化階段,成為當(dāng)今時(shí)代危害世界和平與人類安全的重大威脅。本書從理論和實(shí)踐層面全面研究恐怖主義與反恐怖問題,系統(tǒng)論述反恐情報(bào)基礎(chǔ)、國際反恐情報(bào)、反恐情報(bào)技術(shù)、反恐情報(bào)保障,剖析情報(bào)在涉恐風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、反恐預(yù)警、反恐決策中的作用,聚焦反恐情報(bào)中的關(guān)鍵和疑難問題。
“國別與區(qū)域研究方向課程教材”參照《外國語言文學(xué)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)》和《英語類專業(yè)教學(xué)指南》對(duì)人才培養(yǎng)在素質(zhì)、能力和知識(shí)方面的要求編寫,旨在幫助學(xué)生掌握國際關(guān)系、外交外事、國別與區(qū)域研究等領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí),建構(gòu)跨學(xué)科知識(shí)體系,成為具有全球視野的高層次國際化人才。《國際組織概覽》帶領(lǐng)學(xué)生深入理解國際組織相關(guān)知識(shí),熟悉不同組
英語類專業(yè)國別與區(qū)域研究方向課程教材:國際組織概覽