本書(shū)以郁證為主線,解釋何為郁證,郁證與疾病的關(guān)系,并緊密聯(lián)系臨床,介紹劉老治療郁證相關(guān)耳鼻咽喉科疾病的臨床經(jīng)驗(yàn),寫(xiě)作角度獨(dú)特。主要分為三篇:上篇——論郁一、何為“郁”二、古之郁與今之郁三、今人為何而郁四、郁的自我評(píng)估五、郁后調(diào)節(jié)方法中篇——郁證與疾。ǚ譃橛糇C獨(dú)立為病和伴隨其他疾病兩方面)一、郁證(郁證作為相對(duì)獨(dú)立疾病
《脾胃論》是金.李杲(東垣、明之)所著三卷名著。依據(jù)臨床實(shí)踐,結(jié)合醫(yī)學(xué)理論,認(rèn)為脾胃在人體生理活動(dòng)中最為重要,提出“內(nèi)傷脾胃,百病由生”的主張。山西中醫(yī)藥大學(xué)高建忠教授,是國(guó)內(nèi)研究脾胃論的專(zhuān)家,對(duì)脾胃論進(jìn)行了全文評(píng)注。
隨著人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展,人們疾病譜在發(fā)生變遷。目前慢性腎臟病(CKD)已經(jīng)成為人類(lèi)面臨的主要健康問(wèn)題。慢性腎臟。–KD)是由多種原因?qū)е碌哪I臟結(jié)構(gòu)和功能不可逆性改變,可持續(xù)數(shù)月或數(shù)年。據(jù)世界衛(wèi)生組織報(bào)道,2012年全球因CKD死亡的人數(shù)為864226人(死亡率為1.5%),在全球主要死亡原因中位列第14,已成為人類(lèi)面臨的
本書(shū)是風(fēng)濕病中醫(yī)臨床診療叢書(shū)之一,體現(xiàn)了風(fēng)濕病專(zhuān)家的智慧,具有科學(xué)性、實(shí)用性,對(duì)促進(jìn)風(fēng)濕病臨床診療水平提升,具有重要參考價(jià)值。
痿病證治一書(shū)是以編寫(xiě)為主,全書(shū)主要包括兩大部分。上篇從中醫(yī)痿病的理論形成,源流發(fā)展,歷代形成的治則治法,現(xiàn)代的研究與發(fā)展等方面進(jìn)行編著。下篇主要探討中醫(yī)痿病的辨證與治療。從現(xiàn)代醫(yī)學(xué)角度對(duì)中醫(yī)痿病進(jìn)行疾病分類(lèi),各列篇章。每章包括的主要內(nèi)容有:現(xiàn)代醫(yī)學(xué)對(duì)各個(gè)疾病的病因病機(jī)認(rèn)識(shí),臨床表現(xiàn),診斷及鑒別診斷,治療;中醫(yī)對(duì)各個(gè)疾病
本書(shū)是作者在《火神派溫陽(yáng)九法》和《火神派名醫(yī)驗(yàn)方輯要》兩本專(zhuān)著的基礎(chǔ)上去蕪取精,重新編創(chuàng)的成果,內(nèi)容更豐富,理論更深入,臨床更實(shí)用。主要總結(jié)了以附子為主藥,常用的十種溫陽(yáng)配伍方法,以及70個(gè)代表方劑和常用藥物,基本涵蓋了火神派的主要治療大法和常用方劑,特別推介了后世名家研制的一些新方劑新成果,構(gòu)成溫陽(yáng)法的常用套路。同時(shí)
在浩如煙海的中醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)中,溫病學(xué)文獻(xiàn)是重要的組成部分,特別是明清時(shí)期,溫病學(xué)說(shuō)盛行,有關(guān)溫病學(xué)的著述絡(luò)繹問(wèn)世,大大豐富和發(fā)展了中醫(yī)診治外感熱病的內(nèi)容,至今仍有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值和實(shí)用意義。早在20世紀(jì)80年代,我們即致力于溫病學(xué)文獻(xiàn)的整理研究,編寫(xiě)了《溫病名著精華》一書(shū),1989年由科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社重慶分社出版,現(xiàn)早已售
本手冊(cè)以新型冠狀病毒肺炎康復(fù)治療及檢測(cè)為內(nèi)容的基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)(包括社區(qū)醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、鄉(xiāng)村診所)從業(yè)人員培訓(xùn)教材。書(shū)中闡述新型冠狀病毒感染的肺炎特點(diǎn)與防治。書(shū)中闡述新型冠狀病毒感染的肺炎特點(diǎn)與防治。并簡(jiǎn)要介紹中醫(yī)藥適宜技術(shù),如針灸、推拿、拔罐、刮痧、貼敷、傳統(tǒng)養(yǎng)生功法等。作者常小榮為湖南中醫(yī)藥大學(xué)
本書(shū)是全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育十三五規(guī)劃教材、全國(guó)高等中醫(yī)藥教育院校規(guī)劃教材(第十版)《溫病學(xué)》的配套教學(xué)用書(shū)。其命題范圍以全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育十三五規(guī)劃教材教學(xué)大綱為基準(zhǔn),符合國(guó)家中醫(yī)師醫(yī)師資格考試要求,編寫(xiě)的章節(jié)順序與教材一致,目的是使學(xué)生對(duì)已學(xué)過(guò)的知識(shí),以習(xí)題形式進(jìn)行復(fù)習(xí)、鞏固、強(qiáng)化,也為學(xué)生同步練習(xí)、參加考試提