《國際漢語教師證書》考試是由孔子學(xué)院總部/國家漢辦主辦的一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)化考試�？荚囈罁�(jù)《國際漢語教師標(biāo)準(zhǔn)（2012）》，通過對(duì)漢語教學(xué)基礎(chǔ)、漢語教學(xué)方法、教學(xué)組織與課堂管理、中華文化與跨文化交際、職業(yè)道德與專業(yè)發(fā)展等五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)能力的考查，評(píng)價(jià)考生是否具備國際漢語教師能力。 本書是為考試編寫的應(yīng)試沖刺輔導(dǎo)用書，本書包括三套高仿
本書作者威妥瑪19世紀(jì)中期曾擔(dān)任過英國駐華公使，編寫的《語言自邇集》是為西洋人學(xué)習(xí)北京官話的課本，今天看這絕不只是一部北京話口語的漢語課本，體現(xiàn)了編寫者對(duì)19世紀(jì)中葉北京話的準(zhǔn)確把握，是一部髙水平的漢語教材，在世界漢語教學(xué)史產(chǎn)生過廣泛的影響，至今仍有借鑒意義。《語言自邇集:19世紀(jì)中期的北京話（第二版）》是用威妥瑪式拼
本選題是針對(duì)參加MHK三級(jí)考試的考生編寫的。依照《中國少數(shù)民族漢語水平等級(jí)考試大綱（三級(jí)）》編寫；涵蓋了MHK（三級(jí)）常見的考點(diǎn)和難點(diǎn)，重點(diǎn)突出；形式高度仿真，包括試題、答案、錄音文本和詳細(xì)的答案解析；選用*語料，題干及選項(xiàng)設(shè)置科學(xué)、合理，難度適中；用于考前自我檢測(cè)，查漏補(bǔ)缺，從而輕松過關(guān)。
漢語韻律語法叢書是一套研究漢語中韻律與語法相互作用的學(xué)術(shù)專著。該叢書融合了國際先進(jìn)理論和漢語研究傳統(tǒng)，直接采用前沿的方法論和技術(shù)操作手段，對(duì)照傳統(tǒng)的音韻研究，結(jié)合研究者的獨(dú)立思考和針對(duì)漢語原創(chuàng)的分析、推導(dǎo)方法，對(duì)漢語的韻律語法特點(diǎn)進(jìn)行全面分析。叢書全面反映了漢語韻律語法研究成果，是漢語韻律語法研究的集大成之作，是學(xué)科整
作為一部概論性著作，本書稿系統(tǒng)地介紹了語體語法這一新興的分支學(xué)科。書稿系統(tǒng)地介紹了漢語語體語法的緣起、三分系統(tǒng)、原理和機(jī)制及其在語言實(shí)踐與語言教學(xué)中的應(yīng)用，并以當(dāng)和在為個(gè)案分析了語體實(shí)現(xiàn)的語法手段。點(diǎn)面結(jié)合，兼顧理論和實(shí)踐，闡釋了語體不同于文體不同的語體是不同的語法系統(tǒng)等新命題。
《韻律語法研究》是漢語韻律與語法接口研究的*前沿成果，本叢書以韻律為出發(fā)點(diǎn)，從不同角度對(duì)韻律和語法間的相互作用進(jìn)行了探索、研究，以進(jìn)一步挖掘、探尋韻律語法深層次的內(nèi)部規(guī)律，揭示二者的緊密關(guān)聯(lián)�！俄嵚烧Z法研究》（2018年第2期）共收入文章7篇，主要從三方面進(jìn)行討論：*是韻律中的聲調(diào)、音步等問題；第二是韻律詞法方面，包括
本書是漢語韻律語法從書之一，漢語韻律語法叢書是海內(nèi)外韻律語法研究專家根據(jù)自己多年研究而撰寫的系列專著。漢語的雙音化是漢語史上的一件大事。本書研究漢語的雙音化，從雙音化的概念和歷史研究情況、雙音化的理論基礎(chǔ)、漢語的雙音化發(fā)展以及雙音化對(duì)漢語的影響等方面，系統(tǒng)而詳細(xì)地介紹了漢語雙音化現(xiàn)象的原因、表現(xiàn)和影響，旨在理清漢語的雙
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