本書是一部都市言情小說,非引進(jìn)版權(quán)圖書,共分三冊(cè),本選題為第三冊(cè),故事內(nèi)容承接前面兩冊(cè)。隨著車禍真相浮出水面,徐檀兮身世大白,與生父相認(rèn),創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙也在慢慢變好,遺失的記憶也漸漸蘇醒。就在棠光這個(gè)人格和主人格融合之時(shí),錫北國際另一分部的掌權(quán)人沈清越卻突然出現(xiàn),而徐檀兮和戎黎的感情出現(xiàn)危機(jī)。徐檀兮的記憶混亂不堪,錫北

本書講述的是:童微在苦讀十二年后,考入天雅設(shè)計(jì)學(xué)院,而在進(jìn)入學(xué)校正式學(xué)習(xí)時(shí),還需要再經(jīng)過一輪考核。為了順利通過考試,她去請(qǐng)教在設(shè)計(jì)方面具有極高天分的凌江塵。因?yàn)榧彝サ年P(guān)系,凌江塵從小就隱藏自我,給自己戴上假面,在結(jié)識(shí)童微后被其熱情開朗的性格深深打動(dòng),并認(rèn)同了童微的能力,為童微通過考核提供了靈感,又幫助童微渡過一次又一次

“指甲該剪了�！鄙蛄謿g早上睜開眼的瞬間，就想起昨晚陸堯說的這句話，她蜷了下手指，指甲刮到了手心，她稍稍用了力。嘶——是該剪了。這幾天過得昏天黑地，人越發(fā)遲鈍懶散了。外面似乎下雨了，模糊感覺到天陰沉沉的，津城多雨，一年四季雨水都很多。臥室隔音太好，以至于她很努力也沒分辨出來到底下雨了沒……

本書講述了一代女俠錦瑟與德才兼?zhèn)涞墓�子沈甫亭相�?因追尋代表至善的玲瓏心產(chǎn)生聯(lián)系,二人從一開始的針鋒相對(duì)到后來的惺惺相惜,從互相嫌棄到互相愛慕,一路披荊斬棘,最終修成正果并永結(jié)同心的故事。作品語言細(xì)膩,行文流暢,情節(jié)跌宕起伏,給人欲罷不能的閱讀體驗(yàn)。人物形象生動(dòng)鮮明,每個(gè)人物都具有獨(dú)特的魅力,十分討喜。同時(shí)作品中不乏幽

再上祖庭，唐三的身份已經(jīng)發(fā)生了天翻地覆的變化。這次他不但是以藍(lán)金樹族族長(zhǎng)的身份前往祖庭，還代表建木城城主前往祖庭述職。就在這時(shí)，美公子告訴他，比武招親將會(huì)在祖庭進(jìn)行，而且，這已經(jīng)不僅僅是一場(chǎng)比武招親，更是一場(chǎng)占皇之戰(zhàn)！

陸惟真和陳弦松從葫蘆中逃生，恍然發(fā)現(xiàn)世上已過了三年。妖鬼橫行，變異的半星人四處殺戮，甚至已然組成了嚴(yán)密的軍隊(duì)。 陸承琳率部與人類合作，想要阻止這群人的暴行，然而變異軍隊(duì)實(shí)在太過強(qiáng)大，他們節(jié)節(jié)敗退，多座城市失守。好在他們經(jīng)過嚴(yán)密的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)問題的根源在被污染的琉心，陸惟真和陳弦松率隊(duì)前往凈化琉心，卻陷入了變異人的圈套。陳

夢(mèng)華喧囂，少年多樂事。 游淼少年紈绔，不學(xué)無術(shù)，在京城聲色犬馬，風(fēng)流度日。 偶然間，遇到被打了個(gè)半死的犬戎奴，游淼一時(shí)沖動(dòng)，豪擲千金將其救下。 原只當(dāng)這錢打了水漂，卻不承想，是他賺了。 往后余生，哪怕清貧困苦、戰(zhàn)火紛飛、身陷囹圄，他都不再是孤身一人…… 孤狼出關(guān)，鐵騎揚(yáng)征塵。 犬戎族三王子

本書是一部現(xiàn)代都市愛情小說，講述了情感欄目主持人王悅和聽眾肖鵬飛的愛情故事。女主人公為了欄目而撒謊，從而引發(fā)了男女主人公情路之上的坎坷，歷經(jīng)波折后，男女主人公重修舊好，收獲了各自的夢(mèng)想。

本書內(nèi)容講述:我和女朋友唐雙起了矛盾,原因是唐雙的父親唐嘉豐,不允許唐雙跟我在一起。我心情郁悶,喝酒直到失去知覺,醒來時(shí)卻接到唐雙的電話,說她父親被謀殺,并讓我趕緊逃跑--因?yàn)閺谋O(jiān)控錄像看,唐嘉豐正是被我所殺。我莫名其妙,無奈只能開始逃亡,到了越南的胡志明市,被國際刑警梁超偉保護(hù)了起來。同時(shí),我了解到梁sir是在監(jiān)控越

本書為長(zhǎng)篇?dú)v史小說。以王陽明悟道后,在修文龍岡書院撰寫的《教條示龍場(chǎng)諸生》為主題,圍繞“立志、勤學(xué)、改過、責(zé)善”的四條學(xué)規(guī),講述王陽明為學(xué)為人的教育故事。本書設(shè)置一個(gè)宏大的框架,以世界、中國、貴州、修文的教育作背景,層層相扣,宏觀與微觀相互照應(yīng),歷史與現(xiàn)實(shí)相互襯托。將四條學(xué)規(guī)之前被忽視的價(jià)值挖掘整理出來,并用當(dāng)下青少年