本書內(nèi)容共三章,即“第一章·專業(yè)填報須知”“第二章·本科專業(yè)解讀”“第三章·2020專業(yè)錄取信息”!暗谝徽隆I(yè)填報須知”介紹全國本科專業(yè)、如何選專業(yè)等;“第二章·本科專業(yè)解讀”介紹專業(yè)代表人物、主要課程、就業(yè)領(lǐng)域、考研方向、專業(yè)排行等;“第三章·2020專業(yè)錄取信息”介紹貴州省專業(yè)錄取信息。本書與《貴州高考2022
本書內(nèi)容共三章,即“第一章·高考志愿填報須知”“第二章·本科院校介紹”“第三章·2020-2021年院校錄取信息”!暗谝徽隆じ呖贾驹柑顖箜氈苯榻B全國院,F(xiàn)狀概述、志愿填報常識、志愿填報策略等;“第二章·本科院校介紹”介紹高校地理位置、歷史沿革、高校排行、深造情況、就業(yè)信息、國家一流專業(yè)、國家級特色專業(yè)等;“第三章·
各高校把供給側(cè)改革應(yīng)用于教育改革,詣在更好于社會發(fā)展而服務(wù)。而人力資源的有效開發(fā)與利用離不開高校這個輸出方,高校只有通過不斷調(diào)整人才培養(yǎng)供給的改革才會滿足社會的需求,從而使高校本身在發(fā)揮其職能的同時兼顧未來內(nèi)涵式的發(fā)展。本書基于供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的視角,重點分析了高校教學(xué)供給側(cè)改革、高校職業(yè)教育培訓(xùn)供給側(cè)改革和高校創(chuàng)業(yè)教
《光華思想政治教育論壇》是由全國高等財經(jīng)教育研究會思想政治教育協(xié)作委員會主任委員單位西南財經(jīng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院主辦的、關(guān)于高校思想政治教育理論研究的輯刊,旨在為全國財經(jīng)類高校及其它高校的思想政治教育研究搭建一個學(xué)術(shù)思想交流的平臺。本輯刊重點刊發(fā)了中國共產(chǎn)黨百年奮斗的偉大歷程和經(jīng)驗啟示相關(guān)研究成果,同時針對馬克思主義基本
本書分思政教育篇:培養(yǎng)愛國情,學(xué)生成長篇:實踐報國行,調(diào)查實錄篇:砥礪強國志,課程推廣價值篇:書寫興國夢。收錄了《采集數(shù)據(jù)的過程就是一次最好的社會實踐》《盛夏光年,跨越的不只是半個中國》《留言條背后不得不說的事》《“時代繪圖花”,結(jié)伴走天涯》等文章。
本書是2021年全國高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)特色教程立項課題“新時代大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程建設(shè)研究”的成果,是一本高等院校大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)方面的教材。全書分為上下兩篇,上篇為大學(xué)生職業(yè)發(fā)展篇,主要對大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計、職業(yè)適應(yīng)與發(fā)展等方面進行論述;下篇為就業(yè)創(chuàng)業(yè)篇,主要針對大學(xué)生的心理調(diào)適、就業(yè)
本書的大背景是我國目前方興未艾的軍民融合事業(yè)。希望能夠通過研究美國的經(jīng)歷,找到可以為我借鑒的做法。它本質(zhì)上是關(guān)于美國軍民融合的研究,主要是大學(xué)科學(xué)研究工作如何服務(wù)于國家建設(shè)的,不是關(guān)于美國政治和軍事的。本書的主要問題是:美國聯(lián)邦政府是如何介入美國的高等教育、達成科學(xué)研究的軍民融合的?具體來說,政府是如何在冷戰(zhàn)高峰期引導(dǎo)
高校教師時代形象是指,在一定的社會歷史條件下,受一定物質(zhì)生產(chǎn)與主流意識形態(tài)影響,教育對象、社會成員等群體對高校教師的認知、印象和評價的總和,是在特定教育實踐中高校教師所展現(xiàn)的人格特征、道德風(fēng)貌、能力素質(zhì)、行為方式等留給人的總體印象。因而,高校教師時代形象塑造即以教育者為主體,以適應(yīng)社會要求及教育對象需求為根本目的,通過
“丙輝漫談”是路丙輝從1992年搭建的思想教育輔助平臺,獲教育部校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果二等獎。29年來義務(wù)為學(xué)生舉辦“丙輝漫談”320多場,聽眾50000多人次,回答學(xué)生問題10000余條,目前已開設(shè)課堂現(xiàn)場版、網(wǎng)絡(luò)版、手機版三種形式,成為高校思想政治教育實踐探索的新形式。一些問題在成人看來是小事,但對剛進入大學(xué)的學(xué)生來
2019年中央領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)習(xí)宣傳路丙輝同志先進事跡作出重要批示,中宣部、教育部和安徽省委宣傳部先后組織中央和省級主流媒體集中宣傳路丙輝同志的先進事跡,在社會上產(chǎn)生熱烈反響。“丙輝漫談”是路丙輝從1992年搭建的思想教育輔助平臺,獲得教育部校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果二等獎。27年來,他義務(wù)為學(xué)生舉辦“丙輝漫談”320多場,聽眾50