本書堅持“提升學(xué)術(shù)品位、提倡嚴謹學(xué)風(fēng)、倡導(dǎo)創(chuàng)新精神”的宗旨,強調(diào)論文的學(xué)術(shù)性、前沿性和創(chuàng)新性,鼓勵廣大學(xué)者介紹和研究國內(nèi)外先進理論,主要有“語言研究”“文學(xué)與文化研究”“翻譯研究”“教學(xué)研究”欄目。另外還開辟“學(xué)術(shù)訪談”“敘事研究”“海外譯稿”“習(xí)得研究”“語料庫研究”“教材研究”“雙語教學(xué)研究”“書評”等特色專欄,全
本教材包含8個單元,單元選材內(nèi)容所涉及的理工學(xué)科領(lǐng)域范疇包括:環(huán)境科學(xué)、材料科學(xué)、測繪科學(xué)、地球科學(xué)、化生工程、信息工程、機控工程、土建工程等。每單元的學(xué)科介紹部分選取了國內(nèi)外高校對該領(lǐng)域具有代表性的定義,課文包含重點講習(xí)文章(TextA)和補充閱讀文章(TextB)各一篇,均為此單元學(xué)科下屬的分支專業(yè)內(nèi)容。其中Tex
本書為全國大學(xué)英語四六級輔導(dǎo)類用書,由國內(nèi)義線的教師團隊編寫而成。該書基于《全國大學(xué)英語四、六級考試大綱》的要求,對歷年的四級真題進行了科學(xué)的梳理及詳細的分析。本書試題及解析按照考試時間由近及遠進行排列,以便考生把握最新的考試發(fā)展趨勢及命題特點。同時,本書配套了豐富的拓展資源,提供了詞匯、聽力、閱讀、翻譯、寫作等各個模
本書共分6個單元,每個單元分6個模塊,分別是語音、聽說、閱讀理解、趣味英語、寫作、語法。
《拓展實訓(xùn)手冊》是“鳳凰高職英語”系列教材基礎(chǔ)模塊的主要構(gòu)成之一,旨在鞏固學(xué)生的聽、說、讀、寫、譯等各項語言技能,同時為學(xué)生準備“高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試”提供操練平臺!锻卣箤嵱(xùn)手冊》共兩冊,《拓展實訓(xùn)手冊2》包含八個單元,每個單元設(shè)計五個實訓(xùn)任務(wù),即詞匯語法實訓(xùn)、聽力實訓(xùn)、閱讀實訓(xùn)、翻譯實訓(xùn)及口語實訓(xùn);每一實訓(xùn)任務(wù)
本書涉及英語學(xué)習(xí)的理論與模式、英語學(xué)習(xí)的總體策略、英語語音與詞匯學(xué)習(xí)策略、英語語法與寫作學(xué)習(xí)策略、英語閱讀與聽力學(xué)習(xí)策略、英語口語與翻譯學(xué)習(xí)策略、英語學(xué)習(xí)策略的創(chuàng)新應(yīng)用方式。全書注重知識的系統(tǒng)性與實用性,旨在培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)者的策略意識,全面提升英語學(xué)習(xí)效果。
本書對大學(xué)英語教學(xué)與中國文化失語現(xiàn)象的現(xiàn)狀及原因進行了分析,并提出適當(dāng)改進策略來提高大學(xué)生及英語教師對于中國文化的掌握能力,改變他們對于大學(xué)英語失語現(xiàn)象的態(tài)度。作者在書中提出了針對提高大學(xué)英語教師的綜合素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生正確的中西方文化價值觀的具體措施,包括選擇合適的教學(xué)資料、提高中國文化在教學(xué)中的比例等,從而提高大學(xué)英語
本書首先介紹了多模態(tài)話語研究的起源與發(fā)展、國內(nèi)外多模態(tài)話語分析研究的綜述以及基于多模態(tài)話語分析的英語教學(xué)研究,論述了多模態(tài)話語分析的雙重視角,闡述了英語教師多模態(tài)話語與學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的關(guān)系;其次對多模態(tài)話語分析的相關(guān)概念及理論基礎(chǔ)進行了論述,并介紹了多模態(tài)話語分析與英語詞匯教學(xué)、英語聽力教學(xué)、英語語法教學(xué)、英語讀寫教學(xué)
本書針對第二版內(nèi)的部分錯誤、過時語料進行修訂,并適當(dāng)添加符合當(dāng)今社會發(fā)展趨勢和潮流的內(nèi)容語料,使之更適合現(xiàn)代大學(xué)生公共英語教學(xué)的需要,更加符合《大學(xué)英語教學(xué)指南》提出的新的要求。本教材為大學(xué)本科學(xué)生公共英語教材。根據(jù)新大綱的要求,將英語語言基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)、語言應(yīng)用技能訓(xùn)練和影響到交際效能的文化背景知識介紹有機地融合在一起
本根據(jù)高職教學(xué)的實際需要突出語言運用訓(xùn)練、職場交際與溝通能力,同時將“文化自信”與“課程思政”隱性融入教材中。每冊分為8個單元,每單元由8部分組成:第一部分是單元熱身。第二部分為語言能力任務(wù),貫徹任務(wù)型教學(xué)理念,包括但不限于小組討論(口語)、詞匯、語法、聽讀、訓(xùn)練。第三部分為語言精讀,選取難度合適、長度適當(dāng),同時具有思