本書共四章，內容包括：初中語文核心素養(yǎng)概述概述、初中語文學科核心素養(yǎng)視角下初中語文教學困境、初中語文學科核心素養(yǎng)視角下的教學原則運用策略、初中語文學科核心素養(yǎng)視角下教學突圍策略。

本書共八章，內容包括：教育概述、國內外重要教學模式概述、中學教學工具和教學方法、以人為本的學校教育理念、以人為本的中學教育實踐、我國中學教學模式創(chuàng)新、中學教育模式向以人為本方向的改革、以人為本背景下的中學教學實踐。

本書共九章，包括我國中學語文課程標準的解讀、新課程背景下的中學語文課堂教學模式、新課程背景下的中學語文閱讀教學、新課程背景下的中學語文口語交際教學等內容。

本書主要分為八個部分，一是常見疾病處理，主要包括感冒、急性腸胃炎、出血、低血糖等；二是傳染病的預防，主要包含新冠肺炎、流行性感冒、水痘、感染性腹瀉等；三是營養(yǎng)與健康，主要包含青少年營養(yǎng)健康需求、合理膳食標準、飲食習慣與健康、預防食物中毒等；四是運動損傷與預防，主要包含青少年在運動中可能遭受到的傷害及如何預防；五是常用急

涉及推進義務教育均衡發(fā)展、減輕中小學生課業(yè)負擔、人才培養(yǎng)體制改革、考試招生制度改革、建設現(xiàn)代學校制度、辦學體制改革、管理體制改革等諸多領域。既有從宏觀教育規(guī)劃與決策出發(fā)的理論論證，也有從鮮活的教育活動中總結出的相關實踐經驗。

社會主義核心價值觀，即二十四字核心價值觀，共分為三個層面：國家層面：富強、民主、文明、和諧，社會層面：自由、平等、公正、法治，個人層面：愛國、敬業(yè)、誠信、友善。為什么我們要樹立社會主義核心價值觀？每個層面都是什么意思？每個詞語濃縮的一種價值觀背后有什么深刻的含義？我們每個人究竟應該如何踐行社會主義核心價值觀？這些問題都

誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是衡量個人品行優(yōu)劣的道德標準之一，是每個人安身立命的基礎，更是我國經濟建設的精神基礎與思想保障。隨著時代的不斷發(fā)展和變化，誠實守信也被不斷賦予體現(xiàn)時代精神的新內涵。本書從誠實守信的意義、歷史傳統(tǒng)、榜樣故事、生活實踐和經典文獻等諸多方面入手，教導中小學生身為少年中國的主人，應從小樹立誠實守信

本書遴選了總共40個不同的“多感官聯(lián)動式”教學案例，分小學、初中、高中三個不同學段。課型包括中小學音樂課堂常見的欣賞課，歌唱課，綜合課等。除了常規(guī)的教材分析、學情分析和教學目標介紹外，教學內容中增加了大量的音樂互動活動，包括音樂律動、舞蹈表演、角色扮演、聽樂繪圖等。所有課例處處體現(xiàn)“音樂為本”，采用了“情景式”“合作式

初中數(shù)學應用能力提升策略研究

初中英語教學模式實踐研究