《漢語(yǔ)詞匯研究散論》主要從《漢語(yǔ)大詞典》《近代漢語(yǔ)大詞典》《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》《辭源》等辭書及已有詞匯、辭書研究成果入手，闡述相關(guān)辭書在立目、釋義、書證等方面存在的不足，考釋餓氣怯氣火亮等主流辭書尚未收錄、釋義不確或義項(xiàng)有闕的近代漢語(yǔ)詞語(yǔ)，對(duì)屬于老湘語(yǔ)的湖南雙峰方言中的部分詞匯現(xiàn)象進(jìn)行描寫，與學(xué)界商討對(duì)篡卒油水辭路
本書是一部研究和論說中國(guó)小學(xué)（中國(guó)古代語(yǔ)言文字學(xué)）史的專題著作。全書以緒論形式闡述了小學(xué)涵義的演變、小學(xué)傳統(tǒng)的特點(diǎn)及小學(xué)歷史的分期后，分章論說了自周秦至清末時(shí)期，小學(xué)的發(fā)端、創(chuàng)立、發(fā)展、轉(zhuǎn)折及終結(jié)的歷史；對(duì)小學(xué)的基本內(nèi)容文字學(xué)、音韻學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)，以及在小學(xué)發(fā)展史上單有成就和影響的學(xué)者，均作了必要的介紹和闡說；對(duì)小學(xué)研究的
1644年，中國(guó)東北以滿族為主體的清政權(quán)入關(guān)以后，在漢語(yǔ)這一強(qiáng)勢(shì)語(yǔ)言的影響下，熟習(xí)滿語(yǔ)的滿人越來越少，因此雍正以降，出現(xiàn)了一批用當(dāng)時(shí)的北京話注釋翻譯的滿語(yǔ)會(huì)話書和語(yǔ)法書。這批教科書的目的是教授旗人學(xué)習(xí)滿語(yǔ)，卻無意中成為早期北京話的珍貴記錄�！队寡灾肌烦蓵诩螒c七年（1802）,是清代*重要的滿漢合璧會(huì)話書之一，作者宜
《新編初級(jí)漢語(yǔ)閱讀教程I》系列分初、中、高3個(gè)級(jí)別，每個(gè)級(jí)別2冊(cè)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和良好的閱讀習(xí)慣，通過科學(xué)的閱讀訓(xùn)練提高學(xué)生的漢語(yǔ)整體水平。 本書為初級(jí)部分第I冊(cè)，專為漢語(yǔ)初級(jí)階段的外國(guó)留學(xué)生編寫，共有18課，每課包括三部分：文章閱讀、實(shí)用文體閱讀和看中國(guó)。其主要特點(diǎn)是： 1.以初級(jí)詞匯為主，生詞、語(yǔ)法、練習(xí)都
七色陽(yáng)光小少年全國(guó)小學(xué)生校園美文精品集粹叢書之一。國(guó)家新聞出版廣電總局2016，2017年連續(xù)兩年，向全國(guó)少年兒童推薦的百種優(yōu)秀報(bào)刊之一《語(yǔ)文報(bào)》。以四十年語(yǔ)文類報(bào)刊編輯經(jīng)驗(yàn)，匯集全國(guó)各所學(xué)校的一線優(yōu)秀小學(xué)語(yǔ)文教師，從來自全國(guó)的萬千小作者中，反復(fù)甄選匯編的神奇七色主題，100冊(cè)圖書，萬余篇優(yōu)秀作品，生活中的親情、校園里
《新編大學(xué)語(yǔ)文/高等法律職業(yè)教育系列教材》面向高職高專學(xué)生，本著以人為本的編寫理念，按照以就業(yè)為導(dǎo)向，以素質(zhì)為本位，以能力為核心的人才培養(yǎng)模式的要求，選取有利于啟發(fā)學(xué)生的思維和發(fā)展學(xué)生的能力、有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，并給學(xué)生留有足夠的獨(dú)立思考和自主探究空間的文學(xué)作品，以利于學(xué)生形成良好的個(gè)性品質(zhì)、增強(qiáng)人文素
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