本書在文獻(xiàn)研究基礎(chǔ)上概括專業(yè)學(xué)位研究生教育的發(fā)展，分析專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地的建設(shè)現(xiàn)狀，結(jié)合海南熱帶海洋學(xué)院旅游管理專業(yè)碩士案例分析，構(gòu)建出專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地建設(shè)評價指標(biāo)體系和評價方法，最后在此基礎(chǔ)上研究專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地的建設(shè)管理機制。本書的研究結(jié)果能為專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地建設(shè)與管理提供一定

本書主要內(nèi)容包括：現(xiàn)代高校后勤管理概述、高校后勤管理職能概述與理念創(chuàng)新、高校后勤管理、服務(wù)、經(jīng)營機制創(chuàng)新、高校食堂食品安全與管理創(chuàng)新等。

本書主要內(nèi)容包括：我國研究生教育結(jié)構(gòu)的演變及特點、從管理主體看我國研究生教育結(jié)構(gòu)的調(diào)整、我國研究生教育結(jié)構(gòu)的優(yōu)化途徑、我國研究生教育質(zhì)量保障機制的現(xiàn)狀調(diào)查等。

本書為全國博士后管理委員會2019年度的工作情況總結(jié)。全書分為6個部分，分別為重要文件、全國博士后工作、其他設(shè)站單位博士后工作、博士后人才與成果概覽、統(tǒng)計數(shù)據(jù)、大事記。其中，全國博士后工作部分包含了北京市、天津市、河北省、山西省等31個省、市、自治區(qū)的博士后工作以及中國科學(xué)院、中國社會科學(xué)院、軍隊的博士后工作開展情況；

本書以高校思想政治理論課案例教學(xué)為研究對象，概述了案例教學(xué)的意義、特點、遵循原則，指出了案例教學(xué)容易出現(xiàn)的偏誤及糾偏舉措，同時列舉了三十幾個案例，每個案例分別從案例呈現(xiàn)、思考討論、分析點評及教學(xué)建議四方面入手進(jìn)行論述，比較具有實用性和可操作性。

本書是一部專著。高校安全教育工作是高校思想政治教育的重要內(nèi)容之一，也是大學(xué)生知識體系不可缺少的重要組成部分。隨著社會發(fā)展的日益多元化、復(fù)雜化，大學(xué)生的安全問題已經(jīng)引起全社會的廣泛關(guān)注。本書以大學(xué)生安全教育為主線，內(nèi)容主要包括大學(xué)生安全教育知識的培養(yǎng)與應(yīng)對、大學(xué)生生活安全教育認(rèn)識與應(yīng)對方法、人身安全侵害的預(yù)防與應(yīng)對、社會

基于中南干訓(xùn)中心辦學(xué)實踐形成的《高校管理案例與啟示(第五輯)》，是集體研討這一培訓(xùn)形式的部分成果，匯集了中南地區(qū)高校中層管理干部的實踐經(jīng)驗和創(chuàng)新探索，凝結(jié)著高校中層管理干部隊伍的心血和智慧，也體現(xiàn)出他們對于新形勢下推進(jìn)高等教育改革和發(fā)展的使命感、責(zé)任感和緊迫感。本書內(nèi)容涉及學(xué)生工作、教學(xué)改革、教師管理、應(yīng)急處置、后勤保

本書內(nèi)容涉及學(xué)生工作、教學(xué)改革、教師管理、應(yīng)急處置、后勤保障、綜合管理等多個方面。這些案例反映了各位學(xué)員豐富的實踐經(jīng)驗和深刻的反思探究，這既是中南干訓(xùn)中心教學(xué)改革的創(chuàng)新成果，更是參訓(xùn)學(xué)員治校理政的智慧結(jié)晶，充分體現(xiàn)了當(dāng)前高等教育改革和發(fā)展的鮮活實踐。

本書稿在充分梳理國內(nèi)外研究現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，對高校教師分類管理的核心概念進(jìn)行深入解讀，并基于民國時期和新中國成立以來我國高校教師分類管理制度的演變歷程，深入考察了當(dāng)前我國高校教師分類管理的現(xiàn)狀，結(jié)合美國高校教師分類管理的相關(guān)經(jīng)驗，提出了我國高校教師分類管理的具體路徑。理論層面，有益于豐富本土化高校教師管理理論，探索高校教師

本書是為適應(yīng)和滿足高職高專院校推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的需要，根據(jù)高職高專教育人才培養(yǎng)目標(biāo)及要求，以“認(rèn)知理論、創(chuàng)新思維、突出實踐”為主線，以培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神與創(chuàng)業(yè)意識、提升大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為重點而編寫的一本書。其特色是理論與實踐相結(jié)合，創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)相交融，利于教學(xué)實踐。本書共有八章，主要包括初識創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新與人生發(fā)