《液壓與氣動技術(shù)(第3版)》共分15章,主要講述液壓與氣壓傳動的基礎(chǔ)知識、液壓元件、液壓基本回路和系統(tǒng)、氣源裝置、氣動元件、氣動基本回路以及氣動程序控制系統(tǒng)的分析與設(shè)計等。《液壓與氣動技術(shù)》在編寫過程中,強調(diào)以應(yīng)用能力培養(yǎng)為主線,基礎(chǔ)理論以“夠用”為度,同時力求反映我國液壓與氣壓傳動發(fā)展的最新情
《基于模糊滑模的電液位置伺服控制系統(tǒng)》介紹了電液位置伺服控制系統(tǒng)的模糊滑模控制方法。全書分為7辛,內(nèi)容包括:閥控缸電液位置伺服控制系統(tǒng)建模,模糊理論與滑模變結(jié)構(gòu)理論的幾種結(jié)合方案,模糊自適應(yīng)指數(shù)趨近律函數(shù)切換滑?刂破髟O(shè)計及其在電液單輥CPC系統(tǒng)的應(yīng)用,模糊自調(diào)整增益比例滑?刂破髟O(shè)計及其在液壓EPC系統(tǒng)的應(yīng)用,并進行
本書分為液壓傳動、氣壓傳動和液壓仿真實驗三篇,共l6章。第一篇液壓傳動部分主要內(nèi)容包括:液壓傳動的基本知識以及流體力學(xué)的基本理論,液壓元件的結(jié)構(gòu)原理以及性能,液壓基本回路,典型液壓系統(tǒng)的組成、功能以及特點,液壓系統(tǒng)的設(shè)計計算方法與實例。第二篇氣壓傳動部分主要內(nèi)容包括:氣壓傳動基礎(chǔ)知識,氣動元件,氣源裝置以及輔助元件,氣
《液壓傳動(第2版)》是在第1版的基礎(chǔ)上經(jīng)過適當(dāng)刪增而成的。全書共分10章:緒論、工作介質(zhì)、液壓泵、執(zhí)行元件、輔助元件、液壓控制閥、調(diào)速回路、基本液壓回路、典型液壓系統(tǒng)分析和液壓系統(tǒng)的設(shè)計;其中,刪去第1版中的第11章液壓系統(tǒng)安裝調(diào)試及維護、第10章液壓系統(tǒng)的設(shè)計作了精簡,除第1章緒論、第2章工作介質(zhì)、第7章調(diào)速回路基
針對高職教育“以應(yīng)用為主”的培養(yǎng)目標(biāo),《液壓與氣壓傳動》本著以職業(yè)應(yīng)用為導(dǎo)向的原則,根據(jù)工程技術(shù)人員的職業(yè)能力需求合理選取和安排內(nèi)容。在編寫過程中,盡量減少復(fù)雜的理論計算。對液壓和氣動元件的結(jié)構(gòu)、工作原理、特點、使用和維護方法,常見故障及排除方法;液壓及氣動系統(tǒng)的基本回路及其在典型設(shè)備中的應(yīng)用,常見故障及排除方法;液壓
本書內(nèi)容包括:液壓與氣壓傳動技術(shù)認知、液壓系統(tǒng)的清洗與過濾、液壓泵的拆裝及故障排除、液壓執(zhí)行元件的選用及故障排除等。
《液壓與氣壓傳動》分液壓傳動和氣壓傳動兩篇,共l6章。第1篇為液壓傳動,主要講述了液壓流體力學(xué)基礎(chǔ)、液壓元件、液壓基本回路、典型液壓傳動系統(tǒng)、電液控制閥與電液伺服系統(tǒng)及液壓系統(tǒng)設(shè)計。第2篇為氣壓傳動,主要講述了氣壓傳動理論基礎(chǔ)、氣源裝置、氣動控制元件、氣動回路以及氣動回路的設(shè)計與應(yīng)用。本書在注重液壓與氣動技術(shù)基礎(chǔ)理論的
《高等職業(yè)教育機電類專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材:液壓與氣壓傳動技術(shù)》采用以行動為導(dǎo)向、基于工作過程的課程開發(fā)方法進行設(shè)計,整個學(xué)習(xí)領(lǐng)域有若干個學(xué)習(xí)情境組成。學(xué)習(xí)情境1至學(xué)習(xí)情境8為液壓傳動系統(tǒng)實訓(xùn)、液壓傳動系統(tǒng)的工作原理及組成、液壓傳動系統(tǒng)實例、液壓系統(tǒng)的安裝調(diào)試和故障分析等內(nèi)容。學(xué)習(xí)情境9、學(xué)習(xí)情境10為氣壓傳動部分,主
本書介紹了緊固件產(chǎn)品的類型,闡述了緊固件產(chǎn)品的抽樣方法和抽樣原則,重點講解了不同緊固件產(chǎn)品性能測試、金相組織檢查、化學(xué)成分分析的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和方法,并對國際標(biāo)準(zhǔn)、國家標(biāo)準(zhǔn)、美國標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)方法進行了比較和解讀。
本書是《液壓與氣壓傳動》(第4版)的配套書,其體系、內(nèi)容、章節(jié)與主教材完全一致。全書從指導(dǎo)讀者學(xué)習(xí)的角度,按章進行敘述,每章均指出并具體分析了主教材相應(yīng)章節(jié)的重點和難點內(nèi)容,尤其對重點內(nèi)容進行了深入淺出的敘述,指出了應(yīng)掌握的程度,力圖使學(xué)生在學(xué)習(xí)中加深理解。本書從掌握基本內(nèi)容的要求出發(fā),在主教材和其他參考資料中選擇了大