本書重點介紹了常見神經(jīng)系統(tǒng)疾病的康復評定方法及中西醫(yī)康復治療技術,共分為3篇。第一篇主要闡述了神經(jīng)系統(tǒng)康復基礎與功能評定;第二篇重點介紹了康復治療技術;第三篇針對常見神經(jīng)系統(tǒng)疾病,重點介紹個體化的康復評定方案及分期治療策略。本書以神經(jīng)系統(tǒng)解剖為基礎,評定方法與治療技術合理規(guī)范,通過對康復評定方法及中醫(yī)、西醫(yī)康復治療技術

近年來，患心理疾病的青少年激增，但很多心理疾病在經(jīng)過傳統(tǒng)的心理治療和精神藥物治療后并沒有得到好轉(zhuǎn)。綜合醫(yī)學領域的先驅(qū)肯尼斯·博克醫(yī)生結(jié)合35年臨床醫(yī)療經(jīng)驗，開創(chuàng)性地提出了治療青少年眾多心理問題的生理學方法。作者認為青少年的很多情緒問題都與身體的炎癥、異常的免疫反應、激素失調(diào)、微生物菌群紊亂等生理因素有關，并主要針對抑郁

米爾頓·艾瑞克森是頗具傳奇色彩的心理學家，被公認為是世界上醫(yī)學催眠的實踐者。他的“策略療法”使用催眠技術。無論是否使患者進入催眠狀態(tài)，他都能觸及患者的核心，并提出一套可以促使患者迅速恢復的行動房啊。本書的一系列案例研究，涵蓋了人類不同生命階段可能遇到的各種問題，提供了將艾瑞克森理論應用于實踐的全面視角。

本書循序漸進地介紹了針對情緒調(diào)節(jié)的接納承諾治療方案。通過借鑒本書介紹的各個療程，我們可以幫助患者改善自我認知、恢復情緒平衡、提高心理靈活性，并克服經(jīng)驗性回避等痼疾——這也是邊緣型人格障礙患者面對的主要問題。此外，作者還介紹了接納承諾治療方案的五項核心技能，并系統(tǒng)闡述了如何把這些技能融入患者治療過程中的實用技巧和策略。通

據(jù)《中國國民心理健康發(fā)展報告（2019-2020）》載，我國青少年抑郁檢出率高達24.6%，教育部已經(jīng)將抑郁癥納入學生體檢的內(nèi)容.本書作者以自己從醫(yī)30余年的臨床診療經(jīng)驗，用大量真實案例，為抑郁患者和家人答疑解惑、糾正認知偏差、提供應對方法；作者寫作注重實用和可操作性，文風力求通俗、不失嚴謹。大致內(nèi)容包括：抑郁癥的危害

編寫和出版《中國神經(jīng)系統(tǒng)疾病報告2021》是國家神經(jīng)疾病醫(yī)學中心的重要年度任務之一。該中心組織神經(jīng)內(nèi)科、神經(jīng)外科、功能神經(jīng)外科、流行病學、人群防治、衛(wèi)生經(jīng)濟學和衛(wèi)生統(tǒng)計學等相關學科專家編撰的《中國神經(jīng)系統(tǒng)疾病報告2021》匯總自新中國成立以來我國重大神經(jīng)系統(tǒng)疾病的患病率、發(fā)病率、病死率、危險因素情況、經(jīng)濟負擔及治療情況

本書共整理了49例神經(jīng)系統(tǒng)少見病及疑難病病例，詳細介紹其診斷和治療過程，各病例均設“病情分析”以著重描述疾病診療思維，并結(jié)合文獻和編者的臨床經(jīng)驗，對相關疾病的病因、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、診斷標準及**治療現(xiàn)狀展開討論，旨在幫助讀者啟發(fā)臨床思維，提高相關從業(yè)人員對疾病的診斷和處理能力。

本書為福建省醫(yī)學會兒科學分會神經(jīng)與發(fā)育行為學組組織編寫。本書從臨床實際出發(fā)，以滿足兒童神經(jīng)與發(fā)育行為疾病臨床診療需要為目的進行設計,不僅系統(tǒng)介紹了兒童神經(jīng)系統(tǒng)疾病及發(fā)育行為疾病的病史采集和體格檢查、相關實驗室檢查、神經(jīng)電生理檢查、神經(jīng)影像學檢查及遺傳學檢查、神經(jīng)及心理行為測驗常用量表等基礎知識；同時按臨床思維模式，從臨

全病程管理是傳統(tǒng)醫(yī)療與互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療的融合，也是未來DRG/DIP付費或者按人頭包干付費等支付改革機制下必要的解決方案。本書是中南大學湘雅醫(yī)院在全病程管理領域8年探索的經(jīng)驗總結(jié)，主要介紹全病程管理的理念、個案管理的內(nèi)涵、35種神經(jīng)內(nèi)科疾病的全病程管理路徑等。多學科合作貫穿院前、院中、院后。力求推動中國個案管理方法在醫(yī)療領域

本書關注當前社會中廣泛存在的睡眠障礙問題，從歷史、社會、心理和生物學的角度對這一現(xiàn)象進行解讀。在個體層面，對失眠癥狀背后的焦慮、恐懼、抑郁等心理原因進行深入挖掘，針對特定人群的生存狀態(tài)進行具有人文關懷的理解和剖析；引導失眠患者從人生的角度看待這一困境，最終與失眠和解，并實現(xiàn)自我認知和成長。